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輔仁大學 音樂學系 謝宗翰所指導 陳盈芳的 兒童音樂劇之探討與實踐 －以《紅嘴鳥》為例 （2021），提出how to get to yushan關鍵因素是什麼，來自於兒童音樂劇、動態插畫、音效、音樂劇製作、《紅嘴鳥》。
而第二篇論文國立屏東大學 行銷與流通管理學系數位行銷碩士在職專班 曾紀幸所指導 陳玉千的 從計畫行為理論觀點探討使用聊天機器人之使用意圖 （2020），提出因為有 聊天機器人、行為態度、主觀規範、知覺行為控制、知覺風險的重點而找出了 how to get to yushan的解答。
除了how to get to yushan，大家也想知道這些：
兒童音樂劇之探討與實踐 －以《紅嘴鳥》為例
為了解決how to get to yushan 的問題，作者陳盈芳 這樣論述：
最近幾年，台灣的音樂劇發展越來越蓬勃，各種演出越來越多。許多劇團專攻兒童戲劇，因此有了原創兒童音樂劇的誕生，從剛開始取經於國外，到現今慢慢有些作品由台灣本土文化去發想創作，各式各樣的藝文表演豐富了親子的生活，也讓兒童從小親近文化、音樂、藝術，由此提升藝文涵養，並可促進產業生態。本論文從音樂劇製作、樂曲分析、展演模式等部分探討兒童音樂劇的案例，再來分析《紅嘴鳥》製作的實踐過程，以了解角色與音樂設計的關係，劇本編寫的過程，樂曲分析和音效設計，期盼可以提供相關工作人員更多創作及製作上的想法。 《紅嘴鳥》的呈現是以動態插畫與聲音結合的影像表現。故事由布農族傳說改編，講述在台灣玉山上，紅嘴鳥努
力不懈的拿取火種，布農族人因而得救的故事。有感於環保的重要及認識本土文化的概念，藉由此影片傳達大自然跟人類的關係，並讓觀眾進一步認識台灣的文化。本劇有至學校推廣，展演成果可以了解兒童音樂劇對小朋友的影響及各個學習領域的幫助。 兒童音樂劇是以音樂為主的綜合表演藝術，藉由本論文的探討，可以讓讀者了解兒童音樂劇的內容與製作，及相關的幕後工作狀況。
從計畫行為理論觀點探討使用聊天機器人之使用意圖
為了解決how to get to yushan 的問題，作者陳玉千 這樣論述：
據資策會研究資料顯示國內有八成民眾習慣使用通訊軟體如 Facebook Messenger 或 LINE 做為平日聯絡溝通的主要工具，這促使政府機關和企業商家紛紛積極在通訊軟體平台或企業官網上方建置專屬聊天機器人，以 24 小時不間斷方式服務使用者，無論是線上導購或基本客服回答功能等。本研究挑選出營利性質的 MOMO 購物網 (電子商務類) 和玉山銀行 (金融銀行業) 聊天機器人為研究對象，而非營利性質則是以衛生福利部疾病管制署的疾管家 (政府機關) 聊天機器人為代表，研究利用計畫行為理論為基礎並加入知覺風險為調節變數，來探討聊天機器人使用者的行為態度、主觀規範以及知覺行為控制對使用意圖之影
響。研究結果顯示，聊天機器人使用者每週的使用次數和時間偏低，另發現使用者在使用金融類型聊天機器人時，會更重視周遭身旁他人的意見。最後經迴歸分析驗證研究假設後得知，使用聊天機器人行為態度、主觀規範及知覺行為控制等因變數愈趨正向時，則使用者的使用意圖愈強；而當使用者的知覺風險提高時，行為態度對於使用意圖的關係將被弱化，反之主觀規範和知覺行為控制兩者與使用意圖的關係則分別被強化。本研究結果可作為建構聊天機器人時之參考，提升使用者對聊天機器人的使用意願，冀望能為未來相關研究有所貢獻。