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亞洲大學 資訊工程學系 陳興忠所指導 朱芸的 基於PaGamO學習平台的學後保留研究 （2017），提出國小英文閱讀測驗題庫下載關鍵因素是什麼，來自於遊戲學習平台、學後保留、PaGamO。

而第二篇論文環球科技大學 觀光與生態旅遊系環境資源管理碩士班 蔡尚悳所指導 李炳煌的 外語領隊證照考試之英語試題分析及應試建議 （2015），提出因為有 外語領隊、導遊、證照、觀光的重點而找出了 國小英文閱讀測驗題庫下載的解答。

最後網站國民小學及國民中學學習扶助方案科技化評量PRIORI-tbt則補充：財團法人技專校院入學測驗中心 學習扶助專案小組 email圖示，學習扶助專案小組的電子郵件信箱tbt@mail. 專線電話：(05)537-9000 #725~727. 網路電話：99167005~007.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了國小英文閱讀測驗題庫下載，大家也想知道這些：

基於PaGamO學習平台的學後保留研究

為了解決國小英文閱讀測驗題庫下載的問題，作者朱芸 這樣論述：

本研究旨在探討使用PaGamO遊戲學習平台後，對六年級學生在國語文領域的學後保留之影響，並探討試題設計上若依照學習項目做分類，是否能夠更有效的提升學後保留之情形，以作為教學者日後教學之參考。本研究採準實驗研究設計，以台中市某國小六年級兩個班級，共40位同學為研究對象。在接受四周國語文課程的直接教學過後，實驗組20人，以PaGamO學習網站實施課後測驗練習及學後保留測驗；控制組20人，以傳統的紙本測驗實施課後測驗練習及學後保留測驗。取得成績後進行獨立樣本t檢定，求得實驗結果。本研究的研究結果發現：整體學生使用PaGamO線上遊戲式練習較紙本練習的學後保留度佳。題目設計有依照學習項目分類的學生較

未分類學生學後保留度佳。男性學生使用PaGamO線上遊戲式練習較紙本練習的學後保留度佳。女性學生使用PaGamO線上遊戲式練習和使用紙本練習的學後保留度無顯著差異。

外語領隊證照考試之英語試題分析及應試建議

為了解決國小英文閱讀測驗題庫下載的問題，作者李炳煌 這樣論述：

近年來國內外旅遊風氣日漸普及，為促進旅遊業的健全發展，政府從93年開始辦理導遊及領隊的證照考試。本研究希望藉由研究歷年領隊英語考題趨勢，提供有志於本項考試的人一個參考。本論文使用臺灣測驗中心網站為工具，用歸納法分析每年的考題字彙難易度及試題特色與趨勢。研究發現，在字彙難易度方面，等級一〜二字彙在試題出現率約70%，等級三〜四約20%，等級五〜六約10%。在考題特色與趨勢上，字彙類型考題占49.8%，文法題18.5%，兩者合計68.3%，考題內容亦以旅遊議題為主。 本論文由上述分析可知，通過本項考試的方法是藉由閱讀增加字彙量、多閱讀與旅遊議題相關的文章與提升整體英語能力。本論文亦試著討論如何增

進英語的能力，並擬定與試題內容議題相關之教學計畫，希望藉由議題導向的教案與應試建議，提供有志於參加本項考試的人參考。

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