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一個拼音的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦葉碧珠寫的 我的第一堂緬甸語課(隨書附作者親錄標準緬甸語發音音檔QR Code) 和吉祥賢居士的 薩迦修心道歌：薩迦派修心法要《離四貪戀》之禪修次第都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自瑞蘭國際 和商周出版所出版 。
明道大學 資訊傳播學系碩士班 楊志隆博士所指導 顏毓瑾的 腦性麻痺患者中文打字之研究 （2014），提出一個拼音關鍵因素是什麼，來自於腦性麻痺、中文輸入法、軌跡球、觸控板。
而第二篇論文國立高雄師範大學 英語學系 張玉玲所指導 邱妙芬的 高雄市民與旅居高雄外籍人士對臺灣雙語網站態度之比較性研究 （2006），提出因為有 中英雙語網頁、翻譯、通用拼音、漢語拼音、網站內容設計、使用者介面設計、英語書寫細節錯誤的重點而找出了 一個拼音的解答。
我的第一堂緬甸語課(隨書附作者親錄標準緬甸語發音音檔QR Code)
為了解決一個拼音 的問題，作者葉碧珠 這樣論述：
領先全臺！ 最適合初學者的緬甸語學習書。 零基礎！ 這本學完就能開始用緬甸語應答對談！ 覺得緬甸語很難、很陌生嗎？ 其實它是拼音文字，也就是會拼就會讀，會讀就能開口說！ 快跟著《我的第一堂緬甸語課》，一起用緬甸中小學生的方法學習緬甸語吧！ ★第一～三課 緬甸語使用的是拼音文字，由「字母＋子音符號＋母音符號」組合成字，因此本書以此順序教學，從33個字母開始打好基礎，再進入11個子音符號，並用7大基本母音帶大家做拼音練習，串連學過的字母及子音符號，這同時也是緬甸中小學生的學習順序喔！ STEP 1「33個字母」 初學緬甸字母就是要一個一個來！不僅詳細解
說每個字母名稱的由來，列舉發音規則和例字，還貼心地在字母上用箭頭標出筆順，讓您從頭學起不慌張！ STEP 2「11個子音符號」 子音符號由字母演變而來，因此本書會先帶大家了解符號的演變過程及書寫筆順，接著就可以進行全書的第一個拼音練習──字母及子音符號的組合！ STEP 3「7大基本母音」 緬甸語中的母音皆以符號呈現，每個母音都有3個音調（共21個音），本書特別針對台灣學習者設計，以注音符號的三聲、四聲、長音標示音調，並用羅馬拼音輔助發音，除了簡介母音符號的演變及各符號間的關聯性外，第三課最後更附上母音總表，讓您一目了然！ ★第四～十課 熟悉緬甸文字的3大元素後，
從第四課開始，每課皆以一個基本母音為基礎，帶大家做拼音練習，除此之外，每課也都設計了好玩、好學的課堂活動，不僅適合自學，也適合老師在課堂上使用，快一起來看看吧！ STEP 1「拼音練習」 每課都有兩組發音練習──「字母＋基本母音」以及「字母＋子音符號＋基本母音」，並挑戰全書發音表格化！將字母、音調、符號三合一，眼睛跟著表格走，嘴巴就唸得出來，清楚、好認又好對照，最適合初學者挑戰！搭配音檔一起練習更有效！ STEP 2「實用單字」 單字不用背！本書將單字和發音做搭配，只選該課學到的拼音做單字舉例，讓您活用拼音的同時，單字就朗朗上口！除了單字外，還有趣味十足的緬甸語繞口令，同學
之間一起挑戰，必定笑果滿分且效果翻倍！ STEP 3「綜合測驗」 聽力是口語溝通的基礎！本書特別設計音檔互動式測驗題，針對易混淆的發音幫耳朵加強訓練，課後馬上練，印象最深刻！ STEP 4「生活會話」 從打招呼、自我介紹開始，到「請」、「道謝」、「道歉」等禮貌用語，還有詢問「時間」、「地點」等基礎問答，搭配簡單的文法說明，讓您了解句型結構。只要每課累積一點實用短句，零基礎也能快速融入緬式生活！ STEP 5「文化常識」 學語言也要學文化！想知道緬甸人如何取名字？如何用星期幾出生來決定屬什麼生肖？為什麼緬甸人愛吃涼拌茶葉？更多好吃好玩的緬甸文化等您來發掘！ 一
般人聽到茶葉，可能會先想到泡出一杯熱騰騰的茶，然而在緬甸，茶葉不只能泡來喝，還能當涼拌菜來吃。 ★全書發音課程皆搭配作者親錄標準緬甸語音檔，快掃書封QR Code一起練習，想紮實學會緬甸語就靠這本！ 您對月亮般圓滾滾的緬甸文字著迷不已嗎？ 或是想在各大廠牌的面試、職場上幫自己加分？ 快讓《我的第一堂緬甸語課》助您一臂之力， 讓您會拼會讀、馬上開口說緬甸語！ 下集預告：銜接教材為《我的第二堂緬甸語課》（2020年1月出版），更多母音進階用法完整收錄，對緬甸語及緬文化感到好奇、熱愛或已經欲罷不能的各路朋友們，絕對不能錯過！ 本書特色 ※從字母、發音到生活會話，
零基礎也能開口說緬甸語！ ※全書發音表格化！字母、音調、符號三合一，不只清楚、好認又好對照！ ※隨書附作者親錄標準緬甸語音檔QR Code，最道地的緬甸語隨掃即聽！
一個拼音進入發燒排行的影片
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社群上位十五年，發表意見的成本與意見的殺傷力早不再對等，留言的重量輕得只剩一個ENTER鍵，每個人都像拿著手槍的嬰兒。
你隨意傷害別人的時候，製造了一個總有一天也會隨意傷害你的世界。
我們都想成為最正確的人，卻常常因此忘記對方是一個人，這首歌向每一個人宣示：你的正確並不賦予你傷害別人的權力。
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《夢 Dreaming of You》：https://reurl.cc/351M8j
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〈社會現象 Social Phenomenon〉
詞 Lyricist：黃宇寒 Huang Yu Han。
曲 Composer：黃宇寒 Huang Yu Han、張天偉 Myles Chang、逄捷 Chieh Pang、卞宗仁 John Pien、曾景崧 Relaxx Tseng。
(客語、羅馬拼音)
在這个繁華世界上 有人跳上 乜有人跌落
cai iaˋge fanˇfaˇsii gie song iuˊnginˇtiauˇsongˊ me iuˊnginˇdiedˋlog
在逐儕面對事情上 麼个解答 愛自家去尋著
cai dagˋsaˇmien dui sii qinˇsong maˋge gieˋdabˋ oi qidˋgaˊhi qimˇdoˋ
時間及及个生活上 麼人會做 有麽人逃亡
siiˇgienˊkib kib ge senˊfad song maˋnginˇvoi zo iuˊmaˋnginˇtoˇmongˇ
莫強求大家个中意 狗吠火車 徒然
mog kiongˇkiuˇtai gaˊge zung i gieuˋpoi foˋcaˊ tuˇienˇ
啊 為麽个
a vi maˋgai
求心中公平摎合理 忒過苛求別儕人
kiuˇximˊzungˊgungˊpinˇlauˊhab liˊ tedˋgo koˊkiuˇped saˇnginˇ
啊 到底愛仰般
a do diˋoi ngiongˋbanˊ
亻厓想來想去
ngaiˇxiongˋloiˇxiongˋhi
愛 做麼个
oi zo maˋgai
正做得完美冇缺陷 無人緊在該怨怪
zang zo dedˋvanˇmiˊmoˇkiedˋham moˇnginˇginˋdo ge ien guai
啊 到底係仰般 這事無恁該
a do diˋhe ngiongˋbanˊ liaˋsii moˇanˋgoiˊ
匆匆忙忙个火車頭 有人上車 乜有人下車
cungˊcungˊmongˇmongˇge foˋcaˊteuˇiuˊnginˇsongˊcaˊme iuˊnginˇhaˊcaˊ
今這下个社會現象 麼人尋仔著解答
gimˊliaˋha ge sa fi hien xiong maˋnginˇqimˇeˋdoˋgieˋdabˋ
啊 為麽个
a vi maˋgai
求心中公平摎合理 忒過苛求別儕人
kiuˇximˊzungˊgungˊpinˇlauˊhab liˊ tedˋgo koˊkiuˇped saˇnginˇ
啊 到底愛仰般
a do diˋoi ngiongˋbanˊ
亻厓想來想去
ngaiˇxiongˋloiˇxiongˋhi
愛 做麼个
oi zo maˋgai
正做得完美冇缺陷 無人緊在該怨怪
zang zo dedˋvanˇmiˊmoˇkiedˋham moˇnginˇginˋdo ge ien guai
啊 到底係仰般 這事無恁該
a do diˋhe ngiongˋbanˊ liaˋsii moˇanˋgoiˊ
啊 為麽个
a vi maˋgai
想愛問又無人答理 忒過強求別儕人
xiongˋoi mun iu moˇnginˇdabˋliˊ tedˋgo kiongˇkiuˇped saˇnginˇ
啊 到底愛仰般
a do diˋoi ngiongˋbanˊ
亻厓想頭想尾
ngaiˇxiongˋteuˇxiongˋmiˊ
愛 做麼个
oi zo maˋgai
正毋會痛苦分陷害 無人緊在該見怪
zang mˇvoi tung kuˋbunˊham hoi moˇnginˇginˋdo ge gien guai
啊 到底係仰般 想毋來
a do diˋhe ngiongˋbanˊ xiongˋmˇloiˇ
（中文翻譯）
在這繁華世界上 有人跳上 也有人跌落
各自面對事情上 什麼解答 要自己去尋找
汲汲營營的生活 有誰會實行 有誰會逃亡
別期望大家都喜歡你 只是徒勞無功罷了
啊 為了什麼
為求心中公平合理 而過於苛求別人
啊 到底要怎樣
我輾轉反側
要做什麼
才完美無缺 沒人會在那怪罪
啊 到底是怎樣 沒有那麼容易
匆匆忙忙的火車站 有人上車 也有人下車
現今的社會現象 誰找得到解答
啊 為了什麼
為求心中公平合理 而過於苛求別人
啊 到底要怎樣
我輾轉反側
要做什麼
才能完美無缺 沒人會在那怪罪
啊 到底是怎樣 沒有那麼容易
啊 為了什麼
要問又置之不理 而過於強求別人
啊 到底要怎樣
我思前想後
要做什麼
才不會陷入痛苦又被陷害 沒人會一直在那責怪
啊 到底是怎樣 毫無頭緒
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【音樂製作團隊】
製作人 Producer：林易祺 LNiCH。
執行製作 Executive Producer：郭冠鑫 Attis。
編曲 Music Arranger：黃宇寒 Huang Yu Han 、張天偉 Myles Chang、逄捷 Chieh Pang、卞宗仁 John Pien、曾景崧 Relaxx Tseng。
和聲＆和聲編寫 Chorus & Chorus Arrangement：黃宇寒 Huang Yu Han。
電吉他 Electric Guitar：張天偉 Myles Chang。
鍵盤 Keyboard：卞宗仁 John Pien。
電貝斯 Electric Bass：逄捷 Chieh Pang。
爵士鼓 Drums：曾景崧 Relaxx Tseng。
錄音師 Recording Engineers：林易祺 LNiCH、郭冠鑫 Attis。
錄音室 Recording Studio：給樂音樂 Gather Music Studio。
混音師 Mixing Engineer：林易祺 LNiCH。
混音錄音室 Mixing Studio：給樂音樂 Gather Music Studio。
母帶後期處理製作人 Mastering Producer：林易祺 LNiCH。
母帶後期處理工程師 Mastering Engineer：Matty Harris @ Class A Mixing and Mastering Studios。
專輯創作室 Music Composing House：節律音樂 R N' M Music Studio。
客語歌詞校正指導 Language counselor of Hakka lyrics：邱新春 Sin Chun Ciou。
羅馬拼音翻譯 Romanization Translation：王興寶 Xing bao Wang。
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【影像製作團隊】
導演 Director：李彥勳 PHM LEE Yen Hsun。
製作 Production：切音樂電影有限公司 CHE STUDIO。
製片 Producer：林倖如 Sing-ru Lin。
製片組 Production Assistant：古朝瀚 Harry Goo。
副導演Assistant Director：高宇璇 Yu-Hsuan Kao。
攝影 Director of Photography：李彥勳 PHM LEE Yen Hsun。
第二攝影 Additional Camera ：蘇芳榆 Fang-Yu Su。
跟焦員 Focus Puller：周奕 Chou Yi。
燈光 Gaffer：廖哲揚 Yang Liao。
燈光助理 Lighting Technician：龔克勤 Gong Ke-Cin。
視訊設計 Visual Design：黃夏妤 Faustine Huang。
燈光設計 Lighting Design：邱宇森 Ciou Yu-Sen。
硬體總監 Technical Director：童智偉 Tong Jhih-Wei。
硬體工程 Equipment Engineer：朱倫 Jhu Lun、鄭鈺儒Jheng Yu-Ru。
剪輯 Editor：盧姵文 Phoebe Lu。
調色 Colorist：萬芷瑋 Abby Wan。
硬體協力 Equipment Support：野果創意有限公司 WildGain Studio。
攝影器材協力 Camera Equipment：梅西影像製作有限公司 Maximum Film Works。
服裝 Designer：彭雨忻 pengpeng。
妝髮 Make up & Hair：洪振揚 Xinzo_o。
特別感謝 Special Thanks：英傑哆攝影棚 inJECT inspiration、忠欣股份有限公司、吳奇峰。
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【演出者】
電吉他 Electric Guitar：張天偉 Myles Chang。
電貝斯 Electric Bass：黃健倫 Crocus Huang。
鍵盤 Keyboard：卞宗仁 John Pien。
爵士鼓 Drums：曾景崧 Relaxx Tseng。
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這哪位音樂工作室出品。
本作品獲文化部影視及流行音樂產業局109年補助。
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腦性麻痺患者中文打字之研究
為了解決一個拼音 的問題，作者顏毓瑾 這樣論述：
21世紀的人類生活與電腦及網路息息相關，對於腦性麻痺患者而言，電腦也是一件有利的溝通工具，但由於腦性麻痺患者有嚴重手部功能障礙（包括高位脊髓損傷、肌肉萎縮、四肢偏癱腦性麻痺、截肢等）可能表現出肌力弱、關節活動度不足、肌肉張力異常等問題，導致動作表現不佳，因而於控制滑鼠與鍵盤輸入時產生困難，影響電腦使用效率。因此，本研究調查腦性麻痺患者使用電腦的普及率、以及腦性麻痺患者使用電腦的困難度。我們發現「輸入」是一個主要關鍵與亟需解決的問題。藉由中文輸入法的比較與困難度的分析，建立一個使用少數按鍵，就能迅速且正確輸入繁體中文字的方法。輔以對應之特殊鍵盤，以減少打字的錯誤。文字輸入的輔具，需配合軟體，及
使用者的身體狀況來設計，不能大量生產，使得價格偏高。因為有身障者的家庭，經濟壓力較重，導致無法負擔，放棄使用電腦。本研究也嘗試以電腦的標準配備或市面上買得到的設備，提供一個操作簡易且價格便宜的中文字輸入法，希望能嘉惠腦性麻痺的朋友。由實測的結果初步證實這是一個簡單、快速且精確的中文輸入方式。
薩迦修心道歌：薩迦派修心法要《離四貪戀》之禪修次第
為了解決一個拼音 的問題，作者吉祥賢居士 這樣論述：
短短四句，道盡 由顯入密之修心法要 最明確、精妙的修道次第 薩迦三祖 傑尊•札巴嘉稱造《離四貪戀》教誡之藏漢對譯及注釋 附：《離四貪戀》藏漢對譯實修儀軌 本書主要內容以翻譯並注釋薩迦派修心法要《離四貪戀》的一篇釋論為主。《離四貪戀》內容即： 若貪戀此生 非行者， 貪戀輪迴 無出離心， 貪戀己利 失菩提心， 耽著生起 非正見。 意思是：「若執著此生，則非修行者；執著世間，則無出離心；執著己目的，不具菩提心；當執著生起，正見已喪失。」 由藏傳佛教薩迦派初祖——薩千•貢嘎寧播首先傳出的修心法要《離四貪戀》，原頌雖僅有四句（一偈）
，但其內容卻已包含了佛教顯密三乘的一切精要，並融攝了全部的成佛之道，為藏傳佛教薩迦派的主要哲學思想之一。噶當派的「三士道」思想、格魯派宗喀巴大師所造的《三主要道》思想，以及舊譯密乘寧瑪派較晚近出現的《普賢上師言教》等藏傳佛教他派極重要的思想內容，亦函攝其內。故於薩迦教派思想史中，《離四貪戀》被視為主要根本思想之一，與「輪涅無別」、《道果》法要等重要的哲學思想齊名。 於思想體系的分析上，本書所依據的主要釋論文本《傑尊•札巴嘉稱造：離四貪戀》，其內容實包含了小乘佛教的共通教義，例如：三學、三慧、止觀等。並且含攝了大乘佛教的不共哲學思想，例如：菩提心、中道、唯識、中觀及空性見。再加深入，
更有藏傳佛教金剛乘之不共教義，例如：「止觀雙運」、「明空雙運」以及薩迦派之主要哲學思想「輪涅無別」見。 故於本釋論中，可說普盡函攝了佛教主要的共通與不共教義，以及依序鋪陳了由顯入密之修心法要；於各法要中，並以縱橫交錯的方式貫串呈現，實為明確、精妙的修道次第。
高雄市民與旅居高雄外籍人士對臺灣雙語網站態度之比較性研究
為了解決一個拼音 的問題，作者邱妙芬 這樣論述：
論文摘要： 本研究旨在探討與比較高雄市民與旅居高雄外籍人士對於臺灣中英雙語網站之態度是否有所差異，尤其是針對中英雙語網站裡翻譯的質與量、中譯英拼音方案、網站內容設計與使用者介面設計、及英語寫作細節錯誤等要素的看法進行比較與討論。 本研究的樣本為一百位成年高雄市民與一百位旅居高雄的成年外籍人士，高雄市民與旅居高雄外籍人士隨機受邀回答針對本研究所設計之問卷，參與本研究之樣本，來自不同的背景。但在職業、年齡、學歷、高雄市民的瀏覽網頁目的、外籍人士的母語、居留臺灣時間等又有某些共同點，本研究者再針對問卷所收集到關於中英雙語網站裡翻譯的質量、中譯英拼音方案、網站內容設計與使用者介面設計及英語寫作細
節錯誤等要素的看法與態度進行質與量的分析。此外，樣本裡的五位高雄市民與五位外籍人士受邀接受訪談，訪談內容為研究問題之延伸，所得到的回應與問卷所收集到的看法一併進行討論與分析。 本研究主要發現如下： 一、 除了對臺灣雙語網站翻譯的品質滿意度外，高雄市民與旅居高雄外籍人士對於臺灣中英雙語網站裡翻譯的質與量，態度上沒有明顯差異。高雄市民與旅居高雄外籍人士對臺灣中英雙語網站翻譯的質與量滿意度都不高。二、 對於臺灣中英雙語網站裡中譯英拼音方案的相關問題，高雄市民與外籍人士在態度上有顯著的差異。大部分旅居高雄的外籍人士支持漢語拼音，高雄市民的態度則較為分歧。三、 對於臺灣中英雙語網站內容設計及使用者介
面設計的相關問題，在使用者隱私權保護及網頁視覺設計等方面，高雄市民與外籍人士態度上有顯著差異，但其他相關問題則無顯著差異。此外，高雄市民與旅居高雄外籍人士在臺灣中英雙語網站的內容設計及使用者介面設計的相關議題上，滿意度並不明顯。四、 除了對臺灣中英雙語網站裡英語寫作細節錯誤的數量外，高雄市民與外籍人士對於臺灣中英雙語網站裡英語寫作細節錯誤的相關問題，在態度上並沒有顯著差異。雖然高雄市民在滿意度上略高於外籍人士，但整體而言，雙方的滿意度都不高。 根據以上的研究結果，本研究者建議臺灣官方及非官方組織單位應該要再加強中英雙語網站裡翻譯的質和量、改善中英雙語網站的內容設計與使用者介面設計、減少中
英雙語網站裡英語寫作的細節錯誤。此外，政府相關單位也應該儘快溝通對於中譯英拼音方案分歧的看法，統一成單一個拼音系統，以避免本國人士及外籍人士的混淆與誤解。