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妙筆丹青系列：寫意竹子

為了解決三竹 會員的問題，作者靳維華 這樣論述：

竹，身形挺直，堅韌不拔；外直中空，虛化若谷；不懼嚴寒，萬古長青……。作者對竹情誼深厚，並鑽研畫竹數十載，其結合自身從臨摹、寫生到創作的種種經驗，剖析竹竿、竹枝、竹葉、竹筍的繪畫技法，解析竹的設色表現和竹態畫法，由淺入深，引導學習。書中還展示了多幅扇面、團扇、條屏等各構圖形式的竹子作品，以及相關的經典古畫，供學者欣賞、臨摹，書尾還有構圖、題跋等材料可供學習、參考。「靳維華」出生於1955年，河北省武邑縣人，1987年畢業於中國書畫函授大學國畫班。現為中國花鳥畫研究會會員，中國國畫家協會會員，湖北省美協會員，省楹聯協會會員，省書畫研究會會員，清江畫院院士，武漢美術家協會會員，武

漢書畫家協會會員。近30年筆耕不輟，勤於彩墨，對墨竹、紫藤、凌霄及牡丹等小寫意畫深有研究，其墨竹尤為精湛，空凌虛近，不屑世俗。其畫為心聲，清新、飄逸、不染塵俗，充分展現自己內心的純潔，展現對生活美的向往。其藝術創作形成自家風格，取得了可喜的成就，先后參加省、市及全國性書畫展覽並獲獎。幾十年來，其書畫作品深受廣大群眾的喜愛，被海內外書畫組織和個人收藏。

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新住民子女運動參與程度、同儕人際關係與正向情緒之關係研究

為了解決三竹 會員的問題，作者黃依婷 這樣論述：

本研究要探討的目的為：了解新住民子女運動參與程度、同儕人際關係與正向情緒之關係。本研究以南投縣竹山鎮地區的國、高中新住民子女為研究對象，以普查方式取得302位有效研究對象。調查所得之資料以獨立樣本T檢定、皮爾森積差相關與簡單線性迴歸分析等統計方式來進行假設驗證，研究結果如下：竹山鎮新住民子女運動參與程度與同儕人際關係之關聯達顯著差異水準(p

竹笛演奏基礎教程

為了解決三竹 會員的問題，作者麻峰 這樣論述：

特色首先在於對演奏技法獨到的表達；其次是大量針對性練習曲且循序漸進的編排；最后是對竹笛演奏技術安排的科學性。除此外，教材中練習曲的創作、編寫與階段性樂曲的選擇，都突出了相關技術練習的要點和難點，將技術性和趣味性融為一體，使學習者在輕松愉快的狀態下掌握笛子這門藝術。麻峰，江西師范大學音樂學院任竹笛教師十余年，曾先后師從中國著名竹笛演奏家、教育家榮政教授、向思義教授學習竹笛演奏藝術。畢業於武漢音樂學院民樂系，后考入四川音樂學院作曲系，攻讀作曲理論方向，碩士學位。中國音協民族管樂研究會會員、中國民族管弦樂協會會員、中國竹笛專業學會會員。主要從事作曲技術理論與吹管樂教學等研究。 基

礎篇第一章 竹笛的基礎常識 一、竹笛的歷史與發展 二、竹笛的構造與發音 三、竹笛的種類與音色 （一）種類與特點 （二）音域與音色 四、竹笛的選擇與維護 五、笛膜的挑選與粘貼 六、竹笛演奏名家名曲 （一）竹笛演奏名家 （二）竹笛經典名曲第二章 竹笛基本演奏法 一、持笛姿勢與演奏姿勢 二、呼吸方法與演奏口型 三、氣息、舌頭、手指的相互關系 四、竹笛的定調與轉調第三章 竹笛的基礎訓練 一、竹笛的發音練習 第一步：呼吸訓練 第一節吸氣動作練習 第二節氣息保持練習 第三節呼吸綜合練習 第二步：發音訓練（一） 第三步：

發音訓練（二） 第一節上把位音高練習（3、2、1） 第二節下把位音高練習（7、6、5） 第三節中音「4」、「5」音高練習 第四節中高音練習（6、7、1、2、3） 第五節超高音練習（4、5、6） 二、竹笛的長音練習 三、竹笛的指法練習提高篇第四章 竹笛的常用技巧 一、舌頭的技巧訓練 （一）單吐 （二）雙吐 （三）三吐 （四）花舌 二、手指技巧訓練 （一）南方風格技法訓練 1.顫音 2.疊音 3.打音 4.贈音 5.其他裝飾技巧（依音、波音） （二）北方風格技法訓練 1.歷音 2.

剁音 3.滑音 4.飛指 （三）其他風格技巧（震音、揉音、泛音） 三、氣息運用訓練 （一）氣息控制 （二）氣變音 （三）循環換氣 （四）循環雙吐第五章 笛子的綜合技巧練習 1.混合節奏練習 2.八度跳音練習 3.節奏與休止練習 4.快速活指練習 5.快指琶音練習 6.半音階練習 7.八度與叉口練習 8.音階與八度練習 9.連音與頓音 10.雙吐叉口練習 11.音程跳進練習 12.循環換氣練習 13.循環雙吐練習演奏篇第六章 竹笛獨奏名曲（38首） 1.小放牛

2.姑蘇行 3.行街 4.塔塔爾族舞曲 5.腳踏水車唱豐收 6.列車奔向北京城 7.西湖春曉 8.水鄉船歌 9.南詞 10.五梆子 11.喜相逢 12.賣菜 13.收割 14.陝北好 15.農村新貌 16.牧民新歌 17.帕米爾的春天 18.鄉歌 19.牧笛 20.早晨 21.鷓鴣飛 22.鷓鴣飛 23.三五七 24.春到湘江 25.秦川抒懷 26.大青山下 27.大漠 28.故鄉的回憶 29.山村迎新人 30.小八路勇闖封鎖

線 31.秦川情 32.妝台秋思 33.花泣 34.幽蘭逢春 35.深秋敘 36.綠洲 37.走西口（協奏曲） 38.蘭花花（協奏曲）附：常用演奏技法符號表參考書目后記

台灣文物收藏家洪敦光之研究：以其口述歷史為中心

為了解決三竹 會員的問題，作者洪本毅 這樣論述：

本研究藉由參與觀察、深度訪談及文物資料整理等方法，一方面說明並分析洪敦光在文物界四十多年來的經歷；同時也探究其所認知的台灣文物發展史。關於後者，本研究認為台灣文物發展史包含混沌、啟蒙、發展及深耕等四期；關於前者，本文除敘述洪敦光收藏的緣由、方向、內容與分類、推廣活動外，還歸納出洪敦光謹慎收藏、注重收藏系列化、妥善整理及創造價值等四項收藏哲學。此外，本文亦提出收藏家生命史研究、精品收藏家之研究、官方角色與文物分級四項建議；並以自身作為洪敦光文物傳承者的角色，展望未來文物收藏關於文物價值、文物市場與文物研究前景。