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上司下屬英文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦LudwigvonMises寫的 全能政府:極權國家與總體戰爭的興起 和赤羽雄二的 聽比說更重要:比「說」更有力量的高效溝通法都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自五南 和遠流所出版 。

健行科技大學 企業管理系碩士班 蕭金蘭所指導 徐浴諺的 工作投入對工作滿意度與工作自我效能之影響— 以家長式領導為干擾效果 (2021),提出上司下屬英文關鍵因素是什麼,來自於工作滿意度、工作自我效能、工作投入、家長式領導。

而第二篇論文南臺科技大學 商管學院全球經營管理碩士班 王姿力所指導 楊馨慈的 中高齡及高齡者之組織氣候、職場霸凌、正念與工作投入之研究 (2021),提出因為有 中高齡者及高齡者、組織氣候、職場霸凌、工作投入、正念的重點而找出了 上司下屬英文的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了上司下屬英文,大家也想知道這些:

全能政府:極權國家與總體戰爭的興起

為了解決上司下屬英文的問題,作者LudwigvonMises 這樣論述:

  「全能政府」真的是人們心目中的理想政治體制嗎?     米塞斯以國家至上主義概括社會主義和干預主義。將「國家至上或政府掌權者與官僚至上」,與資本主義或市場經濟的本質「消費者至上」或「消費者主權」或「公民自由至上」作對比,來突顯問題之所在:「一個極其有害的教條主義,才是造成世態混亂的一個根本原因。」     十九世紀末,所有歐洲國家都熱中於委給政府更多權力,以國家名義壓制個人的一切活動與努力,在「經濟民族主義」,也就是「國家至上主義」下,政府控制越來越多的商業活動。他們貶斥生產手段私有制和市場經濟,熱烈支持進步主義的經濟管理辦法,為實現全能政府奮鬥。     米塞斯察覺到一九四零年代已是

個人主義讓位給全能政府的時代,人民服從國家至上主義,允許政府管理人間一切事務,深信政府將使人間變成天堂。     在極權主義的道路上最為先進的國家,甚至公民個人的閒暇時間如何使用,也被認為是政府的工作,德國是最重要的一個代表性國家,而當時人類文明危機的焦點就在德國,它一直是國際和平的干擾者,兩次世界大戰都是德國的戰爭。有鑑於此,米塞斯乃撰本書,探索描述究竟發生了哪些變化與事件,以致形成當時德國與歐洲這樣不幸的事態。     在這本書中,米塞斯就以國家至上主義一詞概括社會主義和干預主義。反對政府干預者所信奉的是資本主義或自由經濟,如今則被強加指責認為是「市場萬能」論者。其實,政府干預或管制,往往

不知不覺落入「全能政府」而不自知。平實而言,「市場萬能」或「全能政府」指涉的就是「政府的角色是什麼」以及「個人自由究竟是如何」的問題。

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工作投入對工作滿意度與工作自我效能之影響— 以家長式領導為干擾效果

為了解決上司下屬英文的問題,作者徐浴諺 這樣論述:

企業在面臨變動的環境,無不著重於組織人力資源以因應競爭及威脅。高度的員工工作投入能讓工作者專心從事其工作,員工的工作滿意度以及工作自我效能兩項重要的員工態度,亦能影響員工對於自身工作與個體自我之想法,進而影響其工作行為。因此,本研究試圖瞭解工作投入、工作滿意度及工作自我效能間的關係。此外、領導者的領導行為對組織成員的績效表現扮演一個非常重要的角色,透過有效的領導行為能夠激勵員工,提升效能,故本研究想了解家長式領導是否會對工作投入與工作滿意度,以及工作投入與工作自我效能產生干擾效果。本研究採用問卷調查法,以便利取樣方式,共取得有效問卷638份。研究結果顯示:(1) 工作投入對工作滿意度呈正向顯

著影響;(2) 工作投入對工作自我效能呈正向顯著影響;(3) 家長式領導對工作投入與工作滿意度具干擾效果;(4) 家長式領導對工作投入與工作自我效能不具干擾效果。

聽比說更重要:比「說」更有力量的高效溝通法

為了解決上司下屬英文的問題,作者赤羽雄二 這樣論述:

  日本首相岸田文雄強調自己的特長是「傾聽他人」的能力!   ★日本麥肯錫顧問貫徹多年的商業最強祕密武器★   ★日本著作銷量累計達90萬冊★   大部分的人都急於表達自己   認為能說會道是溝通能力的完美展現   但事實上,「積極聆聽」才是互動的致勝關鍵!     所有煩惱都是人際關係的煩惱,   而幾乎所有人際關係的問題都是溝通的問題。   日本麥肯錫顧問教你,柔軟卻直擊核心的高效溝通法   所有煩惱都是人際關係的煩惱,而幾乎所有人際關係的問題都是溝通的問題。當我們不瞭解對方內心的想法或是疙瘩,就無法對症回應。大多數的人對於會用心傾聽並關懷自己的人有絕對好感。人類不

是能孤單存活的動物,「有人聽自己說話」這件事,遠比想像中重要,而同理傾聽正是突破眾多問題的匙鑰。善用聆聽,話不用多說,卻更容易貼近人心,改善關係、提振士氣、為各種局面製造雙贏。     少說話卻更打動人心,柔軟卻直擊核心的高效溝通法   先同理,更容易處理,「聽」懂問題,找對答案!   就如同解題一樣,有時候我們明明知道答案,卻因為「看不懂題目」,只能坐困愁城。積極聆聽(Active Listening)與「單純的聽」甚至是帶有敬意的「恭聽」有很大的差異。積極聆聽具有能正確掌握癥結,看穿問題本質的力量,無論在什麼樣的場景、面對各種類型的對象,傾聽都能幫助關係提升。   即使對方是自己不擅長

應對的對象,只要善用傾聽,關係就能有翻天覆地的變化。善用積極聆聽,話不用多說,卻更容易貼近人心,找回信任、提振士氣、為各種局面創造雙贏!     積極聆聽的實踐方法   積極聆聽(Active Listening)   提問(Questions)×回應(Respond)×整理(Organize)×A4筆記術(Record)     l   適切的提問,提升對方說話的意願,同時確認彼此的認知。   l   自然的應和,幫助氣氛融洽,進而使對方願意敞開心房,盡情傾訴。   l   當場整理並確認對方所說的重點,加深對方被重視、同理的觀感,也再次確認自己理解是否正確。   l   0秒思考、釐清思緒

,掌握問題的本質,重整思考。     不同情境對象模擬,詳細解說、現學現用快速上手:   怎麼做能讓對方安心開口,什麼時機適當接話才能強化共感,加深信任!     職場3分鐘角色扮演:   換個位置才能換顆腦袋,快速角色扮演,深入其境、避開溝通誤區。     善用A4筆記術,0秒思考、釐清思緒:   每章主題皆有重點整理、實踐檢核與思考範例,不藏私引導大公開!     無論何種情境與對象都適用,開啟關係正循環!   面對不同的情境與對象,傾聽都能幫助關係提升,作者也特別針對各種不同的狀態分別解說,無論是一對一面談、團體會議與新客戶建立關係、面試新職位,或是建立與維持親密關係、家庭、友情的維持聯

繫等,過程中該注意的眉角與訣竅──什麼時候該有點空白讓對方安心開口,什麼時機該適當接話加深彼此共感……即使對方是自己不擅長應對的對象,只要善用傾聽,關係就能有翻天覆地的變化!     積極聆聽的實例見證   l   日常互動毫無交集,形容陌路的伴侶,因為每日三十分鐘積極聆聽,挽救親密關係。   l   憂鬱症前兆的後輩,因為前輩使用積極聆聽漸漸變得開朗、有幹勁!   l   透過積極聆聽,職場上不苟言笑的前輩也能與後輩建立信賴關係,面對後輩的請託欣然答應,甚至連私人事情也願意侃侃而談。 傾聽推薦   吳家德 NU PASTA總經理   洪仲清 臨床心理師   謝文憲 企業講師、職場作家

中高齡及高齡者之組織氣候、職場霸凌、正念與工作投入之研究

為了解決上司下屬英文的問題,作者楊馨慈 這樣論述:

本研究目的是探討中高齡及高齡者之組織氣候、職場霸凌、正念與工作投入 之相關研究。本研究以各行業之中高齡及高齡就業之員工為主要研究對象,使用 「組織氣候」、「職場霸凌」、「工作投入」及「正念」的量表作為研究之衡量 工具,並以 SPSS 25 版及 Amos 24 版統計分析軟體進一步完成統計分析。本研 究之研究問卷共計發 409 份,回收之有效問卷共計 394 份。研究結果發現:(1)中 高齡及高齡者之組織氣候與工作投入有顯著相關;(2)中高齡及高齡者之組織氣 候與職場霸凌有顯著負相關;(3)中高齡及高齡者之職場霸凌與工作投入有顯著 負相關;(4)中高齡及高齡者之組織氣候透過職場霸凌的中介效果

,對工作投入具 有顯著相關存在;(5)中高齡及高齡者之組織氣候與正念有顯著正相關(6)中高齡 及高齡者之正念與職場霸凌有顯著負相關;(7)中高齡及高齡者之組織氣候透過 正念的中介效果,對職場霸凌具有顯著相關存在。