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世新大學 觀光學研究所(含碩專班) 簡博秀所指導 陳勇志的 國家政策和觀光發展：以東引為例 （2021），提出世新大學行事曆111-2關鍵因素是什麼，來自於東引、冷戰、戰地政務、文化景觀、戰地觀光、觀光政策、智慧旅遊。

而第二篇論文亞洲大學 資訊工程學系碩士在職專班 陳永欽所指導 邱慧美的 建置國中教育會考作文範文教學雲端資料庫－以Google新版協作平台為例 （2018），提出因為有 作文教學、Google協作平台、資訊科技融入教學的重點而找出了 世新大學行事曆111-2的解答。

最後網站世新大學九十二學年度第一學期行事曆則補充：屏東縣里港鄉玉田國民小學109 學年度第2 學期行事曆. 年月星期. 日一二三四五六. 重要行事. 週次. 日期. 二. 月. 14 15 16 17 18 19 20. 一21 22 23 24 25 26 27.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了世新大學行事曆111-2，大家也想知道這些：

國家政策和觀光發展：以東引為例

為了解決世新大學行事曆111-2的問題，作者陳勇志 這樣論述：

馬祖東引，因地理位置為台灣最北端，故有「國之北疆」之稱，在隨著國際情勢轉變化、適逢冷戰時期及國軍徹退來臺灣實施戰地政務，在此導致東引成為重要的軍事戰略位置，因此奠定現今東引仍然保留濃厚的軍事文化景觀，直到81年解除戰地政務，國家開始規劃觀光政策，藉由民眾對東引的意象為軍事及戰爭等印象，推展戰地觀光為主題，期能透過本研究提供東引觀光發展政策之策略。本文研究目的在收集東引文獻資料的蒐整分析與實際參與觀察方式，進行發展策略分析政策及觀光資源，研判東引觀光發展競爭行銷推廣及觀光資源開發潛力，研擬發展及建議東引觀光政策之策略。根據研究結果分析，東引觀光發展策略建議方向為「建立永續發展，創造島嶼共生」、

「推展多元行銷，邁向國際交流」、「推動國際認證，加入觀光組織」、「活化行銷策略，建立觀光品牌」、「擴展交通路線，增加觀光遊客」、「觀光教育推廣，提高旅遊品質」、「營區土地活化，再現戰地風光」、「東引發展定位，重振地方產業」及「發展智慧旅遊，推動雲端服務」等項，並提供國家政策、當地產業及觀光產業作為參考運用。

建置國中教育會考作文範文教學雲端資料庫－以Google新版協作平台為例

為了解決世新大學行事曆111-2的問題，作者邱慧美 這樣論述：

本研究旨在透過國中教育會考作文範文教學雲端資料庫的建置，來彌補現有作文教學的不足，提升學生國中教育會考作文寫作的學習成效。研究者採行動研究方式，首先整合國中教育會考作文範文教學資料，再以Google新版協作平台建置雲端資料庫，最後利用國中教育會考作文範文教學雲端資料庫進行作文教學。本研究發現(1)範文的批閱需要專業國文教師才能勝任，而嚴謹仔細的批閱與說明有助於國文教師作文教學的能力。(2)作文範文批閱說明教學可以凸顯學生寫作問題，讓學生有更明確的方向遵循。(3)將教學資料統整於雲端硬碟，利用Google新版協作平台為網頁平台的教學方式，能提供教師良好的教學輔助。(4) Google新版協作平

台有良好的協作功能，是易於上手的網站建置應用軟體，可整合其他Google應用程式，且能提供手機模式或是平板模式自動轉換功能。最後，根據研究結論提出教學建議以供未來教學或研究上之參考。

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