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世界電子報洛杉磯版的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦強納森.法蘭岑寫的 十字路 和茱迪斯‧歐洛芙的 共感人365天療癒處方:跟隨四季變化,打造一整年的修護網,找回敏感族自我茁壯的直覺力都 可以從中找到所需的評價。

另外網站中華民國外交部全球資訊網也說明:... 青年度假打工主題網站; 度假打工簽證參考資料; 聯合國(UN); 世界衛生組織(WHO) ... 讀報站; 今日臺灣電子報英文版; 今日臺灣電子報日文版; 今日臺灣電子報法文版 ...

這兩本書分別來自新經典文化 和大塊文化所出版 。

銘傳大學 教育研究所碩士在職專班 張國保所指導 徐仁傑的 原住民地區國民中學學生資訊科技學習對學習動機影響之研究-以桃竹地區為例 (2021),提出世界電子報洛杉磯版關鍵因素是什麼,來自於原住民地區、資訊科技學習、學習動機。

而第二篇論文國立臺中教育大學 語文教育學系碩博士班 楊裕貿所指導 何淑惠的 教導國小五年級學童檢查及修改病句策略對其校正病句成效之行動研究 (2021),提出因為有 病句、校正病句、句子成分、檢查和修改策略、語法的重點而找出了 世界電子報洛杉磯版的解答。

最後網站廣告刊版則補充:... 雜誌每月動輒萬金額來說,價格低出許多,甚至許多版位僅需上述媒體1/3 ... 為品牌的曝光作用,究竟該如何讓傳統廣告也能帶出流量首頁世界電子報.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了世界電子報洛杉磯版,大家也想知道這些:

十字路

為了解決世界電子報洛杉磯版的問題,作者強納森.法蘭岑 這樣論述:

暢銷300萬冊的小說《修正》出版20年後 「美國偉大小說家」 強納森.法蘭岑 最新力作 《紐約時報》、《紐約客》、歐巴馬、歐普拉推薦 囊括各大重量級媒體年度選書 《大西洋月刊》讚嘆這是自「世紀小說」《自由》後:「法蘭岑至今最好的作品!」     「讓人讀到心碎。」——《紐約時報書評》   「我們這個時代的文學天才。」——英國《衛報》   「他讓我們想起最初追讀小說的真正樂趣。」——《時代周刊》   一個1970年代勤懇保守的中西部家庭,   一群在反越戰文化浪潮中追求自我的青年世代。   虔誠善良、思想新穎、受人喜愛   樂觀助人的信念在歲月中被尊嚴、憤怒與孤單所取代   兩代人在十字路

衝突、徬徨,   一家人在傷害中尋不到和解與愛,   幸福,如何在復活節到來?     ■故事簡介     1971年底,芝加哥郊區白人為主的富裕小鎮「新展望」正準備迎接聖誕節。鎮上教會副牧師、四個孩子的父親羅斯.希爾布蘭特在將12月23日將臨節這一天,和一位新寡的女教友單獨去南區分發物資。但氣象預報即將會有極惡劣的天氣。     新展望鎮的「十字路」是鎮上教會所屬的青少年團契。負責人原本是羅斯.希爾布蘭特,三年前他因故遭排擠,現在由年輕資淺的安布羅斯接替職務。在羅斯安排與女教友獨處四個小時的同一天,羅斯的太太瑪莉安則去秘密會見她的心理醫師,因為她隱藏了20年的秘密最近強烈困擾她;羅斯的大兒子

克藍也在這一天從大學返家,他剛辦理退學,準備對抗父親的旨意赴越南參戰;老二貝琪是高中校園的人氣女王,為了迷戀的樂團加入了曾經羞辱父親的團契;學霸老三裴里惹上藥物麻煩,他給自己的聖誕禮物是:想成為全新的人;至於9歲的老么,他正旁觀著這個家庭陷入的危機……一連串風暴,從小鎮的「十字路」展開。     ■關於本書     暢銷300萬本的重量級長篇小說《修正》出版20年後,強納森‧法蘭岑推出全新長篇《十字路》──拋開炫技的寫法,重返1970的後嬉皮年代,寫出對美國、對世代改變最深刻的觀察。《大西洋月刊》讚嘆這是法蘭岑至今最好的作品!     這本書是法蘭岑的第六本小說,他曾半開玩笑地說第六本小說會是

他的最後一本。這話也隱含了對作品的重視度,他在這本書中透過希爾布蘭特一家六口在迎接聖誕節前夕時,每個家人各自面臨生活問題、發展到隔年復活節崩壞成災、尋找救贖的故事,法蘭岑同時描寫了一個1970年代典型教會青年團契「十字路」,透過這個反映青年反正搖滾文化崛起時代的組織,寫出50年前美國嬰兒潮世代所引領的社會改變與意義。     書名《十字路》來源,是主角羅斯年輕時就心儀的藍調傳奇音樂人羅伯・強生(Robert Johnson,1911-1938)的一首歌〈十字路藍調〉,這首歌曲在1968年被英國Cream樂團重新編曲演唱,成了搖滾樂版的〈Crossroads〉,此曲也從此聲名大噪。教會組織「十字

路」不僅是信仰的符號,也是舊時代沒落、新文化崛起的標誌。     法蘭岑被公認的寫作天分就在於他能創造深刻生動的角色,將其置入清晰的社會全景裡,發展成磅礡有力的故事。《十字路》成功捕捉美國1970年代在宗教、族群、性別、音樂、社會文化各各層面的變化,從一個家庭出發,寫活人物、寫盡生活,讀完你會對這一家人共鳴同情,從而理解時代動盪如何讓美國分裂至今、讓最初的理想在十字路徘徊。     ■主要人物介紹     羅斯・希爾布蘭特 美國芝加哥近郊新展望鎮的教會副牧師,與妻子育有四個孩子,創辦了教會青年團契「十字路」,後因故遭到年輕人抵制,黯然離開。     瑪莉安・希爾布蘭特 羅斯的妻子,早熟能幹的都

會女子,曾遭感情背叛,嫁給羅斯後是盡職的家庭主婦,內心始終自責這段婚姻始於一場欺騙。     克藍・希爾布蘭特 羅斯和瑪莉安的長子,在芝加哥念大學,被道德感驅使準備去越南參戰。     貝琪・希爾布蘭特 羅斯和瑪莉安的長女,高中校園的人氣女王,愛上組樂團的譚納。     裴里・希爾布蘭特 羅斯和瑪莉安的次子,聰明過人,對信仰人生問題焦慮不安,有吸毒問題。     賈德森・希爾布蘭特 羅斯和瑪莉安的么子,9歲,總跟著二哥裴里。     艾瑞克‧安布羅斯 「十字路」負責人,作風自由派,受到年輕人的喜愛。     法蘭西斯‧卡崔爾 羅斯擔任主日禱告的地方教會裡的教友,丈夫出意外去世後,回到新展望鎮,

育有12歲孩子賴瑞。     布萊德利・葛蘭特 汽車銷售員,瑪莉安的第一段感情對象。也是造成她創傷的人。     譚納・伊文斯 藍調樂團主唱,貝琪心儀的對象。   各大媒體年度選書     ● 歐巴馬(Barack Obama)年度選書     ●《Slate》年度選書     ●《Vulture》年度選書     ●《Vogue》雜誌年度選書     ●《衛報》年度選書     ●《華盛頓郵報》年度選書     ●《金融時報》年度選書     ●《獨立報》年度選書     ●《聖路易快報》年度選書     ●《聖路易電郵報》年度選書      ●《時代》雜誌年度選書     ●《出版者周刊》

年度選書     ●《柯克斯書評》年度選書     ●《Newsweek》年度選書     ●美國國家廣播頻道年度選書     ●Literary Hub文學網年度選書     ●Bookpage書評網年度選書     ●《歐普拉日報》年度選書     國際媒體精彩書評     「法蘭岑至今最好的作品。」——《大西洋月刊》     「我們這個時代的文學天才。」——英國《衛報》     「法蘭岑毫無疑問是美國在世作家中最偉大的。」《每日郵報》     「這個覆蓋著柔軟、焦糖蛋白色澤的70年代故事,我讀得心都碎了。《十字路》是法蘭岑寫過最溫暖對人性最體貼也是在意象與探索上最強烈的一部作品。」——

德懷特.加納,《紐約時報書評》     「法蘭岑就是那種罕見物種:既是自成一格的小說家,又是這個時代的暢銷作者。」——《標準晚報》     「他的小說滿溢著幽默與智慧。」——《決選名單》     「極其傑出的美國經典……法蘭岑以小說叩問善與義的信念無可動搖。」——馬克.阿蒂塔基斯,《今日美國報》(四顆星滿分)     「這本書是法蘭岑的顛峰之作,豐富的角色,衝突與情節走向……能寫成這樣真是奇蹟。」 ——羅伯特.麥瑞爾,美聯社     「太棒了……藉由瑪莉安這個角色,法蘭岑提醒我們他實際上也在描寫女性怒火的優秀作家之列……強納森.法蘭岑確實是同世代作家中數一數二的傑出小說家。《十字路》準備好了,

並摩拳擦掌要證明這點。——康斯坦斯.葛拉迪,《輿論》     「法蘭岑在他的書裡投注了諸多龐大想法,在本書中,他著重描述了家庭責任、自我、神、國家、同胞等議題,同時深入刻劃角色的感情、經驗、欲望……法蘭岑引融歡娛與刺骨之痛為一,時不時在你意想不到之處迎來令人振奮的高潮——一言蔽之,化境。」——《柯克斯書評》(重點書評)     「法蘭岑帶來一本通盤檢驗1970年代早期文化更迭的煌煌鉅作,聲勢浩大、技藝精湛。透過劍拔弩張的人際張力,法蘭岑展現了他營造懸念的不凡能力。難以抗拒的一本書。」——《出版者周刊》(重點書評)     「法蘭岑嫻熟於描繪無止盡的世代衝突……這本傑作生動地捕捉了每個角色的內在

衝突,面對社會期待的回應與反映,同時法蘭岑熟練地探索家庭生活的核心成員如何逐漸裂解,終至巨變,並挖掘家族紐帶之下埋藏的豐富的礦藏。」——《書目雜誌》(重點書評)     「法蘭岑以美國的心臟地帶,作為傳統價值與社會變遷正要發生的舞台……他敏銳地察覺到,正是理解與包容,定義了一代又一代人的掙扎,並令人驚豔地刻畫出這些想法。」——《圖書館雜誌》(重點書評)     「法蘭岑從不讓人失望……他的洞察力入木三分,透過鞭闢入理的句子傾洩而出……我等不及要讀下去會發生什麼事。」——Bookpage書評網(重點書評)     「《十字路》引人注目的風格以及與對暗潮洶湧的家庭不倦的描寫,帶有明顯的法蘭岑風格,

它代表的進步不容忽視……這是個對道德生活複雜性的檢視,令人激賞。」——榮恩.查爾斯,《華盛頓郵報》     「這本小說是顆充滿趣味的炸彈……沒有幾位作家夠得上法蘭岑一半有趣,像他這樣把人性的矛盾用充滿娛樂的方式寫出來。」——蘿倫.麥卡琳,《Vogue》     「充滿靈魂,有趣,觀察卻又如此鋒利,教人痛苦……」——麥可.厄普丘奇,《西雅圖時報》     「《十字路》反覆縈繞在選擇帶來的後果與影響,尤其是那些自私的選擇……這部光芒萬丈的小說,將成為我們文學重要支柱的開端。」——漢彌爾頓.凱恩,《歐普拉日報》

原住民地區國民中學學生資訊科技學習對學習動機影響之研究-以桃竹地區為例

為了解決世界電子報洛杉磯版的問題,作者徐仁傑 這樣論述:

本研究旨在了解原住民地區國民中學學生資訊科技學習對學習動機影響之現況,探討資訊科技學習對學習動機之影響。本研究以量化調查法為主,參考其他相關研究再自行設計問卷試題,做為「原住民地區國民中學學生資訊科技學習對學習動機影響」的研究工具。並選定桃園市原住民地區C國中及新竹縣原住民地區G國中學生填寫問卷。兩校實施全年級學生問卷填答,發放2所學校,共計有360份,回收問卷剔除填答不完全之無效問卷後,有效問卷335份,可用率93.1%。問卷資料以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及回歸分析,經分析資料產生結果後,歸納出主要結論如下:一、原住民國中學生資訊科技學習的學習動機之整體現況,達中高程度

水準,獲得原住民地區國中學生較高程度的認知與支持。二、不同「年級」原住民地區國民中學學生的資訊科技學習對學習動機,具有顯著的影響性。三、不同「學習的意願」之原住民國中學生整體資訊科技學習對學習動機,具有顯著的影響性。四、不同「最近一學期學業平均成績」之原住民國中學生整體資訊科技學習對學習動機,具有顯著的影響性。五、不同「每週上課使用資訊科技學習的教學時數」之原住民國中學生整體資訊科技學習對學習動機,在「自我效能」具有顯著的影響性。六、不同「老師最常使用資訊科技學習的設備」之原住民國中學生整體資訊科技學習對學習動機,具有顯著的影響性。七、原住民國民中學學生資訊科技學習與學習動機之相關情形,呈現高

度且正相關情形。表示資訊科技學習能提升學習動機;學習動機與資訊科技學習息息相關。八、原住民國民中學學生之資訊科技學習對學習動機,具有正向預測力,且達高顯著水準。綜合本研究之結論,提出對教育主管機關、學校、教師、家長與未來相關議題研究者之建議,做為探討相關議題、政策規劃與學術研究之參考。

共感人365天療癒處方:跟隨四季變化,打造一整年的修護網,找回敏感族自我茁壯的直覺力

為了解決世界電子報洛杉磯版的問題,作者茱迪斯‧歐洛芙 這樣論述:

一天一篇解憂文字,為高敏感族量身訂做的全年照護寶典 《共感人完全自救手冊》作者──茱迪斯‧歐洛芙醫師, 教你如何掌控內在的共感世界。   ◆本書賣點   ●《共感人完全自救手冊》作者啟動高度直覺力,三百六十五天一整年陪伴共感人或高敏感族,一天一篇解憂的文字,提供適合當旬的具體作法,更對應人生的起承轉合,富含哲理與洞見。   ●依時節細心安排的每日建議與冥想練習,打破感官過載的動能,應用防護技巧,學習完整的自我照顧法。   ◆內容簡介   歐洛芙醫師提供大家三百六十五天的自我照顧冥想、反思與日記寫作建議,天天預防壓力與過載。   共感人在世上能帶來各種貢獻,他們是治療者、創意人士、朋友、

戀人與工作上的創新者。然而,高度敏感的共感人通常會犧牲自己的健康,付出太多,最後吸進別人的壓力。醫學博士歐洛芙寫道:「維持健康快樂的方法,就是準備好每天用有效的方式照顧自己。」這個世界令人精疲力竭,歐洛芙醫生在書中提供寶貴的對策,協助讀者抵抗壓力,擁抱天特別降下的大任。   如果你需要付諸行動的每日工具,本書是上上之選。書中內容源自歐洛芙醫師在《共感人完全自救手冊》介紹的原則,提供每天的自我照護,支持你成為有愛心、有力量的共感人:   ◆設定強大的界限。   ◆保護精力。   ◆預防壓力與過載。   ◆自我安撫技巧。   ◆明白扛起世上的壓力不是你的責任。   ◆打破一發不可收拾的感官超載

。   ◆運用四季與元素的生命力。   ◆深化與大自然循環的連結。   ◆離開時鐘時間,進入神聖時間。   本書將協助你成長,過起幸福快樂的生活,避免內化他人的情緒與痛苦。「自我照顧的技巧曾經救了我和患者一命。」歐洛芙醫師寫道:「我會如此堅持定期自我照護,是因為我希望你能持續享受敏感帶來的特殊天賦,包括開闊的胸襟、敏銳的直覺,同時與精神世界和大自然保持密切的連結。」   【善用每一刻的祕訣,在於留意大自然的不同階段與光的循環──有四種策略】   • 體驗季節的力量   • 觀察分至點(春分、夏至、秋分、冬至)   • 體會神祕月相   • 借用元素的力量   【以感恩的心,感受當下的神

奇──本書三種使用方法】   •按照一年的順序閱讀:每天早上挪出幾分鐘,安靜坐著,思考當日的建議,也可以寫在日誌裡。在一天中,運用其中的哲理。   •憑直覺翻開本書,尋求指引:平靜下來,隨手翻開一頁,獲得當下最適合的訊息。或是在心中提問,以直覺挑出某頁,照上面的答案去做。   •寫下共感人的自我照顧日誌:選一冊自己喜愛的日記本,記錄感受,寫下新的收穫,談一談自己特別有感觸的主題。 本書特色   1. 四季皆可使用的全年寶典:全書除了前言,分為春、夏、秋、冬四大段落。開季時,先針對季節的特性說明,再給予每天一頁的建議,有明確的主題,內容包含外在的活動,也有內在的對話和各種防護技巧的練習

。   2. 從身心靈觀點來看共感特質:結合了季節的嬗遞、日照的變化、日月的循環、地水火風四大元素,不論是不是共感人,都可以學習自我保護、自我管理,達到身心平衡,更融入大自然的節律。   3. 激勵人心又具療癒效果:365天每日一帖良藥的架構,好消化,執行起來沒壓力,對敏感族來說,是身心療癒的及時雨。每一則文末附有簡短的目標設定,以第一人稱寫成,極富療癒、鼓舞作用及感染力。   4. 對《共感人完全自救手冊》的讀者,是更進一步的實踐手冊:先瞭解自己屬於何種共感體質,如內向或外向,再練習每天如實地面對自己的狀況與外界的挑戰。   5. 每個人都有敏感帶:詳盡探討共感族/高敏感族的特質、成

因,以及會遇到的麻煩。從健康、成癮、人際關係、親密關係,到養育下一代、職場、特殊感知能力,全面分析敏感族該如何自我調適。   6. 開發自己的共感力,理論與實用兼備:本書不僅教你辨識共感者或高敏感族,更細分為生理、心理、直覺三大族群,有些則是混和兩種以上的類型。就算自己沒那麼敏感,深入認識敏感族的想法,提高自身的感受力,也能加強與外在人事物的溝通能力。   7. 作者也是共感族/高敏感族:除了基本檢測以外,以同理的態度,讓敏感族學習自我保護、自我管理,達到身心平衡,避免自我否定,或是一味切斷與外在世界的聯繫。   8. 從專業角度照顧敏感族的權益:這個社會不再只看光鮮亮麗、外放的一面,也

開始關注內向、敏感人士。本書作者有醫學、精神病學的背景,尤其在心理諮商、直覺發展領域的經驗豐富,為本書提供不一般的角度。 名人推薦   李崇建 親子作家   周志建 資深心理師、故事療癒作家   思逸Seer 荒人巫思手抄格主   柚子甜 心靈作家   蘇益賢 臨床心理師   推薦 各界佳評   「本書作者歐洛芙是洛杉磯加大的精神科醫師。她建議醫師改善自身的直覺力量,帶來簡潔有力的訊息:『聆聽你的病患。』」──《新英格蘭醫學雜誌》   「……有效實用的工具,提供敏感人士每日的冥想素材。」──《出版者週刊》   「歐洛芙醫師在書中教大家擁抱共感天賦,與這個世界分享更多愛與關懷。這本書

將啟發敏感人士,教大家過有力量的生活,享受生活的樂趣。」──狄帕克.喬布拉(Deepak Chopra),《意識宇宙簡史》作者   「本書協助你在一年當中的每一天,尊重自己的敏感性格,讓共感與直覺天賦開花結果。練習用愛照顧自己是獲得力量的關鍵,本書將提供各種方法。」──伊雅娜.范贊特(Iyanla Vanzant),紐時暢銷書作者、「伊雅娜:修復我的生活」節目主持人   「這本精彩好書提供了每日的智慧小語,帶來深刻的洞見與實用的工具,協助你釋放身心靈。更是貨真價實的手冊,協助大家在生活中敞開胸懷,感受世界的美好!醫學博士歐洛芙將教你如何掌控內在的共感世界。」──喬.迪斯本札醫師(Dr. J

oe Dispenza),紐時暢銷書《你是安慰劑》作者   「敏感人不是弱者,也不是受害者。歐洛芙醫師本身是共感人,她在書中傳授如何保持敏感、堅強及頭腦清醒,同時避開生活中耗損你精力的人。每天翻閱這本書,將能穩住你的個人與靈性力量。」──凱洛琳.梅斯(Caroline Myss),紐時暢銷書《慧眼視心靈》作者   「充滿愛與智慧的每日提醒,讓你好好過生活。」──傑克.康菲爾德(Jack Kornfield),《踏上心靈幽徑:冥想的自我療法》作者   「每天帶來力量的小語,讓共感人擺脫自我設限的想法,再次主導自己的人生。本書是個寶藏,天天替你加油打氣,很適合放在手邊,一遍一遍地參考。」──

布魯斯.李普頓博士(Bruce Lipton),細胞生物學家、暢銷著作《信念的力量》作者   「我們共感人承受太多了!這本每日小語協助我們排解從這個世界吸收的壓力,並設下界限。」──羅珊娜.艾奎特(Rosanna Arquette),艾美獎提名女演員與電影製作人   「本書是歐洛芙醫師的最新力作。她以無與倫比的獨特方式,教大家徹底照顧自己,藉由實用的工具帶來力量。歐洛芙既有精神科醫師的邏輯訓練,也有共感人纖細敏感的心。這本書是內在與外在都能成功的關鍵,提醒我們:『我重視真,我喜愛善,我致力於美的生活方式。我就是愛。』」──瑪戈.阿南德(Margot Anand),《愛、性與覺醒》作者

作者簡介 茱迪斯.歐洛芙醫學博士(Judith Orloff, MD)   精神科醫師,擔任洛杉磯加大的精神病學臨床助理教授,在醫學、精神病學與直覺發展領域積極發聲。歐洛芙醫生本身也是共感人,除了掌握傳統西醫的寶貴智慧,也深入直覺、性靈、能量醫學的最新知識。著有暢銷書《共感人完全自救手冊》(The Empath’s Survival Guide)、《讓情緒自由》(Emotional Freedom)、《臣服的力量》(The Power of Surrender)、《正能量》(Positive Energy)、《直覺治療指南》(Guide to Intuitive Healing)、《神奇的

第二視覺》(Second Sight)。《今日秀》(The Today Show)、CNN、公共廣播電視公司(PBS)、《今日美國》(USA Today)、《歐普拉雜誌》(O, The Oprah Magazine)都曾專題介紹她的著作。若想進一步瞭解敏感人士與直覺的力量,或是加入歐洛芙醫師的臉書共感支持社群(Facebook Empath Support Community)及共感人電子報,請上:drjudithorloff.com。 譯者簡介 許恬寧   師大翻譯所畢,專職譯者,譯有《共感人完全自救手冊》、《人生4千個禮拜》、《微精通》、《【Q & A a Day】每日一問:經典5年

日記》。 簡介 找回你的時間:敏感人的自我照顧之道 一月 二月 三月 春天 重生、成長、復甦 四月 五月 六月 夏天 熱情、遊戲、豐富 七月 八月 九月 秋天 收穫、改變、放手 十月 十一月 十二月 冬天 向內探索、感受真理 謝詞   簡介 找回你的時間:敏感人的自我照顧之道   所有的共感人都必須懂得照顧自己,這是最基本的原則。每一天都記得觀照身心,好好愛護自己,敏感天賦自然會帶來美好的生活。   本書將介紹如何在每一天照顧自己,從各種觀點出發,輔以冥想方法,多管齊下,協助你當個有愛心的強大共感人,但不把他人的苦難背在自己身上,也不試圖幫忙「解決」。每個人都有自己的路要

走,我們要尊重這一點。本書將提供日曆式的每日建議,溫和提醒你可以有愛心,但不要陷入共依存症,也不用當聖人或犧牲自己。   我同時是精神科醫師與共感人,我主張絕對要好好照顧自己,也傳授病患這樣的原則。我會如此堅持,原因是我希望持續享受敏感帶來的特殊天賦,包括開闊的胸襟、敏銳的直覺,以及與精神世界和大自然保持密切的連結。淺薄的情緒之水吸引不了我,我要深入奧妙的境界—我的敏感天賦可以引領我到那裡。   然而,所有的敏感人士都面臨一項極大的挑戰:如何能關愛世人,但不會因此吸進別人與這個世界的壓力。我們的過濾機制不同於大部分的人。我們是情緒海綿,什麼都感受得到,直覺就把那些東西吸進體內。這種情況不同

於「普通」的同理心。一般所說的同理心是見到他人痛苦或快樂時,有辦法理解,但不至於接收那些感覺。   我們共感人樂於助人,熱愛世界,喜歡照顧他人,經常會過度付出,犧牲自己的健康。研究顯示,我們的鏡像神經元系統(與同情有關的大腦區域)高度活躍,容易精疲力竭。我不選擇這樣的生活方式。我願意關懷別人,但過度幫忙,吸進別人的負面情緒,只會讓自己感官超載,導致敏感的身心十分難受。幫得了一時,幫不了一世。   若要維持健康快樂的狀態,就得有一套有效的自我照顧法,有辦法應對壓力。本書從頭到尾將介紹如何信任直覺,設下界限,保護好精力,以維持自身的平衡,擁有完整的身心。共感人的幸福祕訣是趁感官超載前,就打破那

股動能。我接下來要分享的策略與心態,曾經救過自己一命,也能協助大家在負荷不了、情緒被挑起的時刻,快速穩住自己。   神聖的時間   時間很寶貴。你如何度過一天,深深影響著你的精力值與健康。時間帶來成長的機會,該如何妥善地利用,由你自己決定。在此要奉勸大家展開雙手,擁抱時間流,不恐懼,不忽視。認真重視時間,主動做出選擇,就能奪回時間。   一般人到了七十歲,大約已經活了二十二億秒。不論生活帶來的是痛苦、幸福或酸甜苦辣,我們擁有的每一刻都是神聖的。不論你從事的活動是摺衣服,或是在喜馬拉雅山頂冥想,從神聖的角度看時間,能讓你體驗到活著的奇妙之處。此外,你也因此慎選共度時間的對象,選擇能滋養自己

的關係。   古希臘人有兩種時間概念:一種是柯羅諾斯(Chronos),一種是卡俄茹斯(Kairos)。這兩種概念能協助疏導你的敏感天賦。柯羅諾斯是時鐘的時間,以秒、分鐘、月、年來計算。在這個物質領域,有待辦清單、截止日期、朝九晚五的工作與社會義務;如果缺乏戰勝壓力的技巧,你會承受不住。不過,若能妥善管理行程表,替不可思議的體驗挪出空間,柯羅諾斯也能充滿驚喜、美妙與樂趣。   對比之下,卡俄茹斯是指神聖的時間,一種非線性的覺察,是共感人更真實的家。卡俄茹斯是靈魂的無限領域,也是神聖時機的天地,每一件事都發生在完美的秩序中。你可以透過直覺、冥想、禁語、觀察共時性,以及我將提供的各種方法,以抵

達這種狀態。本書將協助你平衡受時間限制與不受限的自己,不再被時鐘追著跑。   時間、大自然與光的循環   善用每一刻的祕訣,在於留意大自然的不同階段與光的循環。這麼做能增強你的活力,配合生命的脈動。我將在本書強調四種類型的策略,助各位一臂之力:   • 體驗季節的力量   • 觀察分至點(春分、夏至、秋分、冬至)   • 體會神祕月相   • 借用元素的力量   體驗季節的力量   季節標誌與承載著我們的生活,除了影響天氣與作物,也左右著你的情緒與活力。你在一年之中的某段期間,可能會比較快樂、有活力,其他時候則較為消沉。有的共感人會出現季節性情緒失調(seasonal affecti

ve disorder),也就是與日照減少相關的憂鬱症,我將提供這方面的自我照顧法。留意自己對季節更迭的反應,能幫助你與身體與大地的韻律連結,更加照顧到自身的需求。   每個季節都有獨特的變化與晝夜模式,影響著你的身體。舉例來說,冬天時,地軸偏離太陽,大地昏暗冷卻,許多地區會出現混亂的天氣,我們直覺想躲在家中與內心的世界。到了夏天,地軸偏向太陽,白日延長,溫度升高,我們比較願意接觸外界。   延續擁抱季節、配合四季的宗旨,本書分為四個部分,自一月一日的仲冬講起,每一部分會特別關注當季的特性:   冬天:向內探索、感受真理   春天:重生、成長、復甦   夏天:熱情、遊戲、豐富   秋天:

收穫、改變、放手   季節循環的奇妙之處,在於黑暗時期過後,永遠接著重生。沒有任何事會固定不變。雖然某些地區的四季較不分明,日光的多寡仍會影響心情、活力與作息。即便是在四季如春的加州,留意季節變化能穩住身心,讓你更順利地度過每一天。   你的身體節奏有時會和現實中的時間表起衝突,例如冬天時,身體要你「慢下來」,但過節卻會增加壓力與活動。每當碰上身心緊繃的時刻,本書提供的設下界限等練習將協助你更快速地恢復精神。   (未完) 【內文試閱1】 【1月15日】 水告訴我們的事 在許多傳統的療法中,風、火、水、土四種元素各有獨特的滋養性質,分別與四季連結。水通常與冬天有關,代表寧靜、休養生息

、彈性與流動。我們體內有三分之二都是水,也難怪許多敏感一族會受到水的吸引。 流動的水會釋放令人鎮定的負離子,增加血清素,生成體內的天然抗鬱劑;海洋與瀑布令人感到身心舒暢的原因就在此。水能淨化你吸收到的不良情緒。在忙碌的一天中,即便是洗個手或喝喝水,都能洗去壓力。 觀察水能讓你學到如何繞過障礙。即便是結凍的冰河,最終也能流向大海。 你可以以水為師,不與人爭,降低衝突,尤其是碰上和另一半吵架或塞車等劍拔弩張的時刻。一股大浪即將打到身上時,最好潛至亂流底下,而不是掙扎,害自己受傷。水提醒我們要和禪宗武士一樣,以柔克剛。 今日的自我喊話 我將觀察水的流動,學習隨機應變,練習在障礙之中移動,不硬碰硬。 

【1月18日】 設下健康的界限 你能設定明確的界限時,人際關係將獲得改善。界限的意思是溝通你喜歡如何被對待,例如「我很高興今晚能見到你,但我只能待一小時」,或是「抱歉,我目前無法再多接更多事了」、「請不要再提高音量」。如果你優柔寡斷,就不會被認真對待。成功傳達界限的方法是態度和善、但堅定,其他人將明白你是認真的,也比較不會感到冒犯。 如果你不願意設下界限,是什麼原因阻止你?自尊低落?害怕被拒絕或傷害別人的感受?你有可能無法在家中安心地表達自我。我有一些敏感病患會尋求心理治療,是因為太膽小,不敢在生活中表達意見。在他們有辦法設下界限之前,一直被踩在腳下,扮演關係中的受害者。 改變這種模式的方法就

是實踐這句話:「害怕歸害怕,界限依然要設下。」先從簡單的對象開始練習,例如,電話行銷人員或願意支持你的朋友(別一開始就從母親著手!)。學會了這項保護技巧,你的人生會更美好。 今日的自我喊話 我今天會和善、但堅定地對一個人堅持我的界限。這種形式的自我照顧能讓我擁有更健康的關係。

教導國小五年級學童檢查及修改病句策略對其校正病句成效之行動研究

為了解決世界電子報洛杉磯版的問題,作者何淑惠 這樣論述:

本研究採行動研究法,探究教導學生檢查及修改病句策略對其校正病句的教學歷程、成效及學生的看法。研究者以高雄市某國小五年級30位學生為研究對象,實施9週共18節課的教學。教學前,先對學生實施前測以評估該班學生的先備知識。教學時,採用三階段的課程(1.教導認識詞類、句子及句子的六大成分 2.教導檢查策略 3.教導檢查及修改病句)搭配鷹架四步驟的教學(1.教師示範 2.小組討論 3.作業練習 4.教師統整)。課程結束時,利用後測及教學後回饋表以了解教學後的成效。資料經過分析後得到以下研究結論:一、運用檢查及修改病句策略於國小五年級學童校正病句教學之歷程明確具有推廣價值(一)校正病句課程及教學架構的設

計有助學生能力的堆疊。(二)解題四步驟有助學生順利解題。(三)鷹架四步驟中的合作學習能發揮學習效果。二、教導學童運用檢查及修改病句策略提升校正病句的成效顯著三、學童對於運用檢查及修改病句策略於校正病句課程持正面看法(一)學童能理解語法專有名詞。(二)學童認為學習校正病句課程並不困難。(三)學童會自動使用斷詞法及簡縮法這兩種策略來辨識病句。(四)學童認為合作學習對本課程有很大的助益。(五)學童高度接受本教學課程。研究者根據研究結果提出教學和未來相關研究的建議。