中新科技的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

ESP：English for Hi-Tech Industries, 2/e

為了解決中新科技的問題，作者NCKU ESP Program 這樣論述：

　　此系列由國立成功大學專業英文團隊研發而成，是全台灣第一套以ESP（English For Specific Purposes，專業英文）概念設計，針對不同學科領域需求所設計而成的全方位英語教材。 　　This series recognizes the varied academic and professional English learning needs of college students as they prepare for different careers. By adopting the English for Specific Purposes (ESP) ap

proach—one of the most effective EFL teaching methods used today—the series equips students with academic skills for English-speaking classrooms, while also providing relevant language training to ensure professional success. 　　高科技產業英文以閱讀為起點，延伸重點歸納與理解的練習。單字分列一般語文單字與專業英語單字，搭配英語語料庫的運用練習與口說或寫作的活動。讓學習

者熟悉科技產業的發展和相關專業用語，並透過各樣的練習增強英語能力。 　　本書分四單元，介紹能源、光電、生物科技、奈米科技產業的現況以及未來發展。 　　第一單元能源，探討石油危機、再生能源的重要、分析二氧化碳捕集與封存的現況及未來發展。 　　第二單元討論光電產業中新科技的發展，像是高分子電激發光顯示器(light-emitting polymer, i.e. LEP)、無線光通訊的介紹與其應用、智慧型玻璃的介紹等。 　　第三單元探討臺灣生物科技產業的發展、介紹八零年代生物科技如何成功地使用老鼠細胞替代人體細胞實驗、「人類基因組計劃」與其未來可能的影響。 　　第四單元簡介奈米科

技的起始、未來發展進程、以及奈米收音機，此發明不僅將奈米科技從理論化為實用，未來更有機會能應用在醫療領域。 本書特色 　　1. 選材具公信力：文章內容源自於美國知名的科學雜誌，可信度高，篇幅足夠可加強讀者英語閱讀功力。 　　2. 實用專業英語單字：列舉學科中常用英語單字，及其用法。 　　3. 充足的詞組練習：以「搭配詞」（collocation）為概念設計練習題，配合語料庫的學習使用，讓學生能靈活運用常見英語詞彙，增加語言技巧。 　　4. 產業相關的課後活動：每課均設有與產業或主題相關的活動，題材廣泛，不僅培養學生自行搜尋資訊的能力，又能藉此過程熟悉產業脈動。 Unit On

e Energy 能源 Lesson 1 The Impact of an Oil Crisis Lesson 2 The Power of Renewables Lesson 3 New Technology to Capture and Store CO2 I Lesson 4 New Technology to Capture and Store CO2 II Unit Two Optoelectronics 光電 Lesson 1 Two Technologies in Our Lives Lesson 2 Free-Space Communication Lesson

3 Broadband Multimedia Service Lesson 4 Smart Glass Unit 3 Biotechnology 生物科技 Lesson 1 The Biotechnology Industry in Taiwan (1) Lesson 2 The Biotechnology Industry in Taiwan (2) Lesson 3 Biotechnology in Medicine (1) Lesson 4 Biotechnology in Medicine (2) Unit Four Nanotechnology 奈米科技 Lesso

n 1 Size Does Matter Lesson 2 Four Generations of Nanotechnology Development Lesson 3 Applications of Nanotubes (1) Lesson 4 Applications of Nanotubes (2) 作者簡介   國立成功大學ESP專業英語團隊 　　成功大學專業英文（ESP）團隊，由成功大學外文系鄒文莉教授與其他外文等系教授群協力主持，以提升大學生英文素質為目標，目前從事專業英文教學的實驗與創新，是國內第一個以專業英文（ESP）為核心的教育研發團隊。

中新科技進入發燒排行的影片

運用適應性網路模糊推論系統預測研發專案實際成本

為了解決中新科技的問題，作者陳志菁 這樣論述：

在先進科技國家中，新科技的研發常被視為發展產業科技的重要來源。中山科學研究院為國防科技研發重要機構之一，其累積了許多國防科技能量，並積極參與各項新科技專案研究發展計畫，期能開發嶄新高科技，促使國防科技升級。如何在有限的國防預算下，運用現有固定的研發人員，在多個專案同時進行時，如期、如質、如預算的將研發專案順利完成，是研發機構需面臨的重要議題。以往專案多採總預算管理模式，較少使用執行現況績效與時程之專案「動態總成本預測」模式，致使管理決策者僅能依現階段耗用成本評判專案執行績效好壞，而無法提供管理決策者預警及預測完工總成本之功用，直到專案執行末期才驚覺成本超出甚鉅，但已來不及做任何措施，進行修正

補救。本研究以實獲值之精神，透過已完成專案績效的分析，分析影響專案執行因素，運用適應性網路模糊推論系統之案例學習模式，期發展建立一套研發專案實際成本預測模式，以協助專案管理者進行專案成本管控，並預測研發成本後續變化趨勢，使計畫成本結合實際研發成本，獲得良好專案績效。

審議民主指南：21世紀公民參與的有效策略

為了解決中新科技的問題，作者約翰．蓋斯提爾（JohnGastil）、彼得．列文（PeterLevine） 這樣論述：

美國前總統柯林頓：「民主需要我們不斷對話。」 　　我們該把未來交給誰？公共政策可以脫離黑箱作業的宿命嗎？ 　　面對都更、美牛、土地徵收等重大公共議題，到底是誰說了算？大多數的時候，我們的公共決策都交給跑紅白帖的地方民意代表或首長，許多重要的公共政策都在黑箱中被決定，牽涉各種龐大利益，或造成地方威脅的決策，民眾毫無置喙的餘地。其實，公共政策不該是黑箱作業！全民的未來應交由全民決定。所以「審議民主」，是台灣民主深化，往前邁進的重要下一步。 　　民主！不是只有投票而已 　　當民主成為當代社會的重要價值時，我們有沒有可能建立一個公民參與機制？讓抱持不同信念與價值的人，得以展開對話，從聆聽中形成共識

，產生更好、也更具體可行的政策方案？新一波民主運動已在世界展開，「審議民主」就是丹麥、德國、美國、澳洲、巴西等先進各國，突破民主困境的新出路。 　　這本《審議民主指南》就像是一本「民主旅遊書」，透過世界各地以「審議民主」精神發展出來的各種公民參與模式，邀請讀者分享它們應用於各地公共議題決策的經驗，一同思索民主的實踐與民主的未來。無論是政府官員、地方政府、社區工作者、各級公務員、社運團體、非營利組織、國會助理、有志從事政治工作的人，甚至是社區管委會委員，相信都能從本書獲得啟發。 本書特色 　　什麼是「審議民主」？ 　　審議民主是由丹麥發展出來，逐漸推行到其他國家的民主參與模式。目的是希望專家與非

專家、以及不同觀點和立場的人，有機會相互溝通、學習與對話。有別於「專家主導」的主流模式，審議民主會議邀請不具專業知識的公眾，針對有爭議的政策，事前閱讀相關資料，提出他們想知道的問題，然後在公開論壇中，詢問專家。最後，在具備一定知識訊息的基礎上，公民相互討論與辯論，並將他們討論後的公民觀點，寫成正式報告，向社會大眾公布，供決策者參考。 　　目前全世界各地已有許多國家施行審議民主，包括挪威、丹麥、法國、瑞士、德國、英國、美國、加拿大、阿根廷、巴西、韓國、日本、澳洲、荷蘭、奧地利、紐西蘭等國。 作者簡介 約翰、蓋斯提爾（John Gastil） 　　華盛頓大學傳播學系副教授。他同時為新墨西哥大學公共

政策研究所執行調查研究、召集公民會議，以及管理政治倡議。著有《小團體中的民主》（Democracy in Small Groups）以及《應大眾要求：透過審議式選舉振興代議民主》（By Popular Demand: Revitalizing Representative Democracy Through Deliberative Elections）。目前研究關注陪審團服務的公民效應、政治文化與審議的互動、團體決策的社會與心理面向。 彼得、列文（Peter Levine） 　　馬里蘭大學「公民學習與參與研究資訊中心」副主任，以及哲學與公共政策研究所研究學者。著有四本書，最近期的一本為《新進

步年代：邁向公平及審議的民主》（New Progressive Era: Towards a Fair and Deliberative Democracy）。他目前服務於「審議民主聯合會議」推動委員會，以及凱特靈基金會。同時也是「學校公民任務運動」推動委員會的主席。目前主要關注年輕人的公民參與以及網路的公共性運用。 譯者簡介 劉介修 　　高雄醫學大學醫學系，台灣大學衛生政策與管理研究所。身分認同多重，以下皆是或以下皆非：苗栗客家後生，前中年期憤青，審議民主學徒，醫療現場勞工，拉丁美洲夢遊者。另譯有《玻利維亞街童的春天》。 陳逸玲 　　台大社會系，陽明衛福所，非營利組織工作者。希望民主能紮根於

生活之中。

從房仲業經理人角度探討採用行動商務之決策因子研究

為了解決中新科技的問題，作者蘇振華 這樣論述：

繼E化後，企業行動化成為提昇競爭力的新趨勢，企業對行動應用的需求也不斷的提昇。企業行動化就是利用無線或行動通訊科技，使企業內外部的成員可以突破時間跟地點的限制，使用隨身的無線終端設備進行各種商業活動。因此，究竟有那些因素會對企業採用行動化有決定性的影響是十分值得探討的議題。 本研究以房仲業經理人為研究對象，在歸納相關創新技術採用影響因素文獻後，從產業環境構面、組織構面、及創新構面來探討房仲業採用行動化的決策因素。研究結果發現：1、就採用狀況而言，己經有44%的房仲業己採用行動化,顯示房仲業對於行動化導入 相當的重視。2、已採用行動化及未採用行動化的房仲業，並有五項因素看法有顯著差異，

分別是「組織引進新科技的態度」、「產業運用資訊科技程度」、「新科技的相等效益」、「新科技的成熟度」及「新科技帶來的負擔」。3、影響房仲業導入行動化決策因素方面，組織特性中「組織引進新科技的態度」、創新特性中「新科技的相對效益」及「新科技帶來的負擔」等三項因素對房仲業採用行動化的決策具有顯著的影響力。