主力k線技術分析的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

江恩角度K線：華爾街交易成功率90%的投資傳奇，用166張K線圖教你看出支撐與壓力，抓住波段買賣點，暴賺5000萬美元!

為了解決主力k線技術分析的問題，作者楊金 這樣論述：

學習江恩的投資理論與技巧，你就能掌握── 21條交易守則：設定停損點、趨勢不明寧可空倉觀望不入場…… 12個波動法則：抓住K線、均線、成交量等多種指標的共振訊號 6個趨勢買賣點：前期底部或頭部的買點、突破前期底部的賣點……   　　威廉・江恩（William D. Gann）曾在一個月內操作多檔股票286次， 　　獲利264次，成功率高達92.3％，奠定他在華爾街的傳奇投資家地位。 　　甚至有追隨者指出，江恩一生從股市獲利超過5000萬美元！   　　★投資巨擘教你，賺5000萬美元的獨門預測與交易法 　　江恩獨創的技術理論與交易技巧，結合時間、價格、形態3種層面，能預測具體的時間和價位，

因此在眾多技術分析理論當中歷久不衰。   　　本書透過166張圖與豐富實例，帶你一窺江恩的技術分析方法，包括趨勢理論、角度線、波動法則、回檔法則等，並學習破解市場密碼的實戰工具，讓你也能成為股市大贏家！   　　★用「角度線」找出支撐與壓力，判斷股價趨勢 　　江恩說：「一旦完全掌握角度線的用法，就能發現任何股票趨勢。」角度線會呈現股價的變化、轉向，以及波動範圍，讓投資者預先選對進出場時機。   　　◎如何畫出角度線？ 　　‧步驟1：先建立二維座標，橫軸為時間T，縱軸為價格波動率P 　　‧步驟2：以價格的明顯頭部或底部為原點，畫出T×P角度線   　　在主要的7條角度線當中，與橫軸呈45度角的1

×1角度線是中心線，為多空格局的分水嶺。當股價穩穩圍繞此線行進，代表趨勢會持續；當股價脫離此線，表示多空力量出現變化，趨勢即將反轉。   　　◎如何應用角度線？ 　　‧出現Ｗ底時：在前後的反彈走勢分別畫兩條線，找到二次反彈低點 　　‧緩和反覆震盪時：自低點和高點各拉一條1 × 1角度線，顯示價格通道 　　‧快速反轉直下時：畫出60度角反轉扇形，把握深幅下跌的重要支撐位 　　而且，書中告訴你更多K線形態，搭配不同角度和方向的角度線，甚至結合分時圖，進而順利捕捉各種買賣點！   　　★透過「波動法則」的共振訊號，抓準行情高低點 　　江恩將物理學上的「共振」應用在股市中，透過綜合比對多種技術形態，找

出它們一致的買賣訊號，就能把握大幅波動行情，獲利好幾倍！   　　◎技術指標的共振訊號 　　‧K線與量能的共振：十字星＋破位型巨量共振底、下影線＋凸量共振頂，共14種 　　‧K線與MA、MACD、KDJ的共振：多（空）頭排列、黃金（死亡）交叉…… 　　‧多種指標的共振：除了股價偏離MA5＋MACD柱線＋KDJ超買，還有什麼？   　　★「回檔法則」易懂又好操作，讓你賺足波段價差 　　回檔法則是以空間預測股價走勢的方法，透過回落或反彈幅度的特定比例，估算出支撐與壓力的位置。因此，你可以趁機賺一波反彈行情，享受股海衝浪的快感。   　　◎4個特定的回檔比例 　　‧當股價快速下跌超過50%，次日在盤

中走穩時，顯示50%回檔價位是短期支撐位。 　　‧在高位飆升後，若股價沒有停留在最高點，數日內直接回檔這輪上升幅度的33%，隨後很可能會反彈上漲、二次上探。 　　‧63%和75%的比例，也各自具有不同的操作意義。   名人推薦   　　投資分析大師  齊克用 　　成長股達人  傅鈺國（E大）

主力k線技術分析進入發燒排行的影片

青年照顧服務員職涯發展之探討 －以中臺灣為例

為了解決主力k線技術分析的問題，作者楊珮雯 這樣論述：

高齡化是全球的趨勢，長期照顧人力缺口是各界關注的重大議題，目前照顧服務員仍以中高齡為主力族群，教育體系已將長期照顧人才培育工作向下紮根至高中教育階段，可見青年世代為照顧服務人力迫切需要的資源。然照顧服務員職涯晉升管道未臻成熟，難以成為年輕人的職業選擇，相關科系畢業生投入意願低且流失情形嚴重。本研究旨在探討青年照顧服務員職涯發展及留任意願的關聯，採橫斷式相關性研究，使用自擬職涯發展及留任意願問卷作為研究工具，經專家效度檢定（CVI＞0.9）及內在一致性檢定（Cronbach’s α = 0.81），問卷內容包含個人變項、職涯發展量表與留任意願量表。研究對象為16至29歲任職臺灣中部地區醫

療院所及長照機構的照顧服務員，於2021年12月至2022年1月間採滾雪球方式發出144份問卷，回收有效問卷計129份，有效回收率為90%。 受試者平均年齡22.4歲，男女性別比為1：3，家人對工作普遍支持，多數由教育體系培育且領有照顧服務員單一級證照，工作性質以全職月薪佔多數，職場類型以醫療及機構住宿型長期照顧服機構為主，平均服務年資2年，薪資介於12,800-45,000 元/月，近五成受試者對薪資感到滿意。研究結果發現，在滿分為5分的評分標準下，職涯發展總平均值為3.81學習成長構面最高(3.88±0.71)及挫折衰退構面最低(3.17±0.84)，留任意願平均值為3.36。年齡、

婚姻、家人支持程度、照顧服務員資格、單一級證照、平均月收入、薪資滿意度等變項對職涯發展達顯著差異；年齡、照顧服務員資格、平均每月收入、薪資滿意度等變項對留任意願達顯著差異；職涯發展與留任意願間達正相關（r = .385；p < .01）。迴歸分析結果顯示職涯發展的適應探索及學習成長構面對整體留任有12.7%預測力，適應探索構面對組織留任有7.9%預測力，可見職涯發展感受攸關著職業期限。 長期照顧服務單位要提供青年照顧服務員更佳適應探索及學習成長的工作環境，才能提升留任意願。期望本研究結果能回應照顧服務員產業缺乏青年人力投入的困境，有助於照顧服務員專業發展、專業角色的建立及改善人力資源管理

制度，並提升長期照顧服務品質。

用3小時學會量價操作法 讓我股票賺3倍：200張K線圖看透主力和法人，在低價買進的軌跡!

為了解決主力k線技術分析的問題，作者楊金 這樣論述：

100億資金經理人，繼暢銷書《主力K線技術分析》， 再分享投資致勝秘訣，教你用「量價操作」一次抓對飆股！ 　　零基礎也能學會，超簡單圖解各股盤面分析！ 　　全書以實戰案例，教你看穿個股的「價量與漲跌」關係， 　　並以K 線、分時圖預測上漲股，再結合均線，抓到主力進貨與出貨點， 　　讓短線的投資勝率提高90% ！ 　　◎ 成交量與股價有什麼關係呢？散戶為何要學？ 　　量價操作的量指「成交量」、價指「股價走勢」。量價操作可以說是股價的動力與方向操作：成交量是動力，股價走勢是方向。如果沒有足夠的量能作為股價上漲的動力，上升走勢是難以維持的。 　　所以美國投資專家葛蘭碧說過一句名言：「

成交量是股票的動力，而股價只是成交量的反映罷了！」可知「價」與「量」是不可分割的一組分析整體，投資人看懂量與價後，相互參照解讀，才能準確預測股價運行方向、看穿個股的漲跌關係！ 　　◎ 零基礎也能學會！3小時看懂量價操作 　　本書由淺入深說明量價操作的原理、構成，及相關的重要概念和技術分析，就算是股市新手，保證也能輕鬆理解，並正確運用於實戰。 　　什麼是K線、分時圖？量與趨勢為什麼重要？-------第1章，技術分析基礎篇 　　成交量有哪幾類？在股市上代表什麼訊息？------第2章，放量與縮量的多種類型 　　什麼是主力？要怎麼跟隨主力低買高賣？------第4章，教你用主力看懂量價 　　

日K線圖為什麼重要？重要的形態有哪些？------第5~6章，K線圖上漲與下跌的形態 　　如何運用分時圖抓到最佳買賣點？------第7章，經典分時圖的量價組合     　　◎ 用K線圖&分時圖，破解主力、法人在低價買進的軌跡！ 　　●K線圖一般以「日」為單位，能反映股價的變動情形。 　　●分時圖以「分鐘」為時間週期，能看出大盤和個股的動態。 　　新手、老手都知道，有效掌握主力的買賣動向，是散戶獲利的必要手段。本書以多達200張的K線圖和分時圖，來分析經典的實戰案例。投資人以此熟悉主力動向的規律後，能更容易解讀行情的變化，抓住主力的買賣點。 　　●結合各均線的分析優點，雙重技術分

析讓成功翻倍！ 　　趨勢決定了投資人的交易方式，而均線是最能掌握趨勢的分析工具。葛蘭碧的「8大法則」，是趨勢分析的重要參考指標。本書以該法則的8個買賣點，結合量價操作，來加以說明實盤交易的趨勢。結合雙重技術分析，能幫助投資人在實戰操作中，更精確判斷出買賣訊號！ 　　◎ 超圖解分析！13支黑馬股的經典量價實戰案例 　　→進貨後極度縮量整理（電信類股） 　　→盤整中的極度縮量（物流類股） 　　→獨立股回落啟動點縮量盤整（電子類股） 　　→震盪上行區間整體縮量（醫藥製造類股） 　　→漲停突破點強勢放量整理（電子類股） 　　→突破點連續加倉式放量（能源類股） 　　→N字形放量漲停（造纸印刷類股）

　　→跳空板空中加油放量平台（文化傳媒類股） 　　→不放量收復前期跌停區（汽車類股） 　　→啟動前的逆市放量震盪平台（紡織服裝類股） 　　→漲停震盪平台溫和放量區（航空類股） 　　→弱勢漲停板小量突破低位震盪區（醫藥製造類股） 　　→平量式突破震盪區（機械類股） 名人推薦 　　成長股達人  傅鈺國（E大）

代理教師生涯轉換之心路歷程

為了解決主力k線技術分析的問題，作者劉嘉蘭 這樣論述：

本研究採敘事研究，以立意取樣、半結構式訪談的方式，邀請三位曾經擔任過代理教師的受訪者，分享其生涯轉換的生命故事，並以時間為軸，即以生涯轉換前、中、後作為敘說的依據。三位受訪者皆從選修一般大學的教育學程，開始踏上教育之路，中間經歷了代理代課、考教師甄試的點點滴滴，且因著每個人的不同價值觀和人生境遇，各自發生了不同的轉折，導致生涯轉換過程和結果大異其趣。本研究目的為了解代理教師在生涯轉換前選擇教師之因素與相關經驗、生涯轉換中面臨之掙扎煎熬及考量因素、生涯轉換後之因應調適模式及對個人之影響與意義。本研究分析與歸納出下列研究結果：一、選擇教職之信念與相關經驗看法會影響生涯轉換； 二、生涯轉換之掙扎煎

熬會促使代理教師評估新舊工作與自己價值觀之一致性； 、生涯轉換時會考量內外在因素與家庭及重要他人期待； 四、了解並妥善運用自己的潛在資源有助於度過生涯轉換；五、生涯轉換對代理教師之影響與意義為確立自我位置，並從不同的經歷中學習成長、找到意義。