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另外網站法規內容-高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試命題作業要點也說明:1、共同科目:「國語文能力測驗」、「數學能力測驗」二科。 2、教育專業科目:該類科包括「教育 ... D、了解特殊需求幼兒之身心特質及鑑定歷程,並提供適切支持。

這兩本書分別來自鼎文 和鼎文所出版 。

國立嘉義大學 教育學系研究所 劉文英所指導 廖雅淑的 雲嘉地區國小英語教師個人玩興與創意教學自我效能感之相關研究 (2021),提出主管特質測驗關鍵因素是什麼,來自於教師個人玩興、創意教學自我效能感。

而第二篇論文淡江大學 教育心理與諮商研究所碩士班 張貴傑所指導 陳紹瑜的 大學生人格特質與壓力因應之相關研究:以希望感為中介變項 (2021),提出因為有 大學生、內外控傾向、壓力因應、希望感、中介變項的重點而找出了 主管特質測驗的解答。

最後網站快速找到對的人?你的公司應該要用哪一套測評? (上)則補充:【心理測驗的秘密】測評如何協助企業招募、快速找到對的人?你的公司應該要用哪一套測評? (上) · 動力系列:性格、價值觀、各類特質測評 跟人的動機和動力 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了主管特質測驗,大家也想知道這些:

郵政招考專業職(一)(一般資訊)套書(贈英文單字書、題庫網帳號、雲端課程)

為了解決主管特質測驗的問題,作者鼎文公職名師群 這樣論述:

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原為「臺灣郵政管理局」,隸屬交通部,由於因應與民營公司遞送業,以及與金融、壽險業者激烈的市場競爭,為突破郵政經營限制,於民國91年(2002年)7月完成郵政法修正,並於民國92年(2003年)1月1日改制,成立由交通部持有100%股權之國營「中華郵政股份有限公司」。     中華郵政採不定期招考,近年由於連續辦理優退,為補足人力需求,幾乎每年舉行招考。考試需擇一職階類組分區網路報名。分二試舉行:第一試為筆試,第二試有口試(郵務處理、外勤人員另有體能測驗),考進員工後月薪水從3萬起至4萬3左右,想要一份穩定且離家近的工作,郵政招考絕不能錯過。     ●考試資訊:   報名日期:111/9/23

~10/5   筆試日期:111/11/12   ※一律採網路報名   ※分台北、台中、高雄3個考區     ●報考共同資格條件:   (一)國籍:具中華民國國籍,且不得兼具外國國籍。   (二)性別:不拘。   (三)年齡:不限。   (四)學歷:需符合各職階甄選類科學歷條件,並應於111年12月23日(含)前取得相關學歷畢業證書。   ※其餘個別應試資格請參閱簡章     ●缺額:   一、營運職共9類科,合計正取39名、備取17名。   1.法務:正取1名、備取1名。   2.壽險精算:正取3名、備取2名。   3.金融保險:正取1名、備取1名。   4.資通訊與安全管理:正取6名、備取

2名。   5.系統分析:正取23名、備取7名。   6.數據分析:正取1名、備取1名。   7.電機工程:正取1名、備取1名。   8.建築設計(1):正取2名、備取1名。   9.建築設計(2):正取1名、備取1名。     二、營運職-郵儲業務類科甲組,依北、中、南3區缺額劃分錄取分發區,合計正取24名。     三、專業職(一)共20類科:正取82名、備取34名。   1.一般金融:正取30名、備取5名。   2.一般資訊:正取5名、備取3名。   3.統計研析:正取1名、備取1名。   4.壽險核保:正取3名、備取2名。   5.程式設計(1):正取23名、備取8名。   6.程式設

計(2):正取1名、備取1名。   7.程式設計(3):正取3名、備取2名。   8.程式設計(4):正取1名。   9.系統操作(1):正取2名、備取1名。   10.系統操作(2):正取1名、備取1名。   11.房地管理(1):正取2名、備取1名。   12.房地管理(2):正取1名、備取1名。   13.房地管理(3):正取1名、備取1名。   14.房地管理(4):正取1名、備取1名。   15.營建工程(1):正取1名、備取1名。   16.營建工程(2):正取1名、備取1名。   17.營建工程(3):正取1名、備取1名。   18.土木工程:正取1名、備取1名。   19.電子

修護(1):正取2名、備取1名。   20.電子修護(2):正取1名、備取1名。     四、專業職(一)-郵儲業務類科,分甲、丁2組,合計正取49名、備取11名。   1.郵儲業務-甲:正取47名、備取10名。   2.郵儲業務-丁:正取2名、備取1名。     五、專業職(二)內勤-櫃台業務類科,分19個錄取分發局,合計正取471名、備取180名。     六、專業職(二)內勤-櫃台業務類科(限身心障礙人士報考),分16個錄取分發局,正取69名、備取24名。     七、專業職(二)內勤-櫃台(資訊)類科,分6個錄取分發局,合計正取14名、備取2名。     八、專業職(二)內勤-外匯櫃台

類科,分2個錄取分發局,正取10名。     九、專業職(二)內勤-郵務處理類科,分19個錄取分發局,正取252名、備取89名。     十、專業職(二)外勤-郵遞業務類科,分18個錄取分發局,正取375名、備取165名。     十一、專業職(二)外勤-運輸業務類科,分5個錄取分發局,正取12名、備取4名。     ●工作內容:   營運職 / 專業職(一)郵儲業務類科:錄取分發區(局)內郵務部門及轄屬各級郵局郵務、營業部門(含櫃台)業務或郵政業務相關工作。     專業職(二)內勤-櫃台業務類科:各級郵局郵儲壽營業櫃檯或郵政業務相關工作。     專業職(二)內勤-外匯櫃台類科:各級郵局外

匯、郵儲壽營業櫃檯或郵政業務相關工作。     專業職(二)內勤-護理人員類科:錄取分發局內員工健康管理及健康促進相關工作或郵政業務相關工作。     專業職(二)內勤-郵務處理類科:各級郵局郵務營業櫃檯(如因人力調度需要,須配合輪調或支援儲壽櫃台)、各郵件(遞)部門郵件處理或郵政業務相關工作。     專業職(二)外勤-郵遞業務類科:外勤郵件收攬投遞工作或郵政業務相關工作。     專業職(二)外勤-運輸業務類科:外勤大卡車駕駛、籃車運輸、郵件交運、上收或郵政業務相關工作。     ●考試題型:   一、營運職:   共同科目(1)國文(含作文與公文寫作)、   共同科目(2)英文(含中翻英

、英翻中及閱讀測驗,其中閱讀測驗採單選題)、   共同科目(3)郵政三法(採單選題及申論題,含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法)及金融科技知識(單選題)、   專業科目為非選擇題。     二、專業職(一):   共同科目(1)國文(短文寫作、閱讀測驗)及英文(單選題)、   共同科目(2)郵政三法概要(採單選題,含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法)及金融科技知識為(單選題)、   專業科目均為非選擇題。     三、專業職(二)內勤:共同科目國文(短文寫作、閱讀測驗)及英文(單選題)、專業科目均為單選題。     四、專業職(二)外勤:共同科目國文(單選題、閱讀測驗)及英文(單選

題)、專業科目均為單選題。     ※非選擇題題型依各專業類科科目性質而定,包括申論題、問(簡)答題、填充題、計算題、圖表實作等。     ●薪資待遇:   營運職起薪48,435元,另核發職務待遇5,045元。   專業職(一)起薪38,390元,另核發職務待遇5,045元。   專業職(二)內勤起薪33,835元,另核發職務待遇5,045元。   專業職(二)外勤起薪33,835元,另專任收投、接送工作者核發職務待遇6,310元,非專任上述工作者核發職務待遇5,045元。     ※享有勞保、健保(依各保險相關規定辦理)、按月提撥勞工退休金(依勞工退休金條例相關規定辦理)、全勤獎金及員工年

度休假補助等福利,另視公司營運情況核發考核獎金、績效獎金以及年度考核晉薪。     ●書籍特色:   1.本套書由鼎文公職名師群精心編著,依學生實際需求進行編著,學習更加有效率!   2.各書皆附有最新歷屆試題及模擬試題,協助您鍛鍊答題技巧與速度!   3.附有命題趨勢分析及配分表,助您全盤掌握近年命題重點!   4.各章節結構完整詳實,囊括命題重點,以達事半功倍之效!   5.每單元穿插相關歷屆考題或模擬試題,協助評量吸收成果。   6.套書贈送一個月使用期限之線上題庫帳號密碼,讓您可於課後隨時練習加強      ●口試、體測講座搶先看:郵政二階段口試、體測教戰守則   中華郵政工作穩定,待

遇福利優渥,不少人搶破頭擠進郵局的門檻,但若您想順利通過考試,筆試第一關通過,之後的「口試」才是真正的決勝點!面試的目的,主要是讓徵才單位能更進一步認識考生,以便知道彼此是否可以共事,因此在回答問題時應針對問題,誠懇據實回應。並可針對應徵工作的內容適時的發問,讓企業感受到求職者的積極心。以下針對中華郵政所提出需準備口試之要領:     【 全方位雷達篇 】 知己知彼百戰百勝   所謂知己知彼百戰百勝,可以透過網路或是親朋好友,了解公司的文化、工作性質、經營組織等,具備其基本概念。     【 從容準備篇 】 好的開始是成功的一半   口試的時間平均10 ~15分鐘,口試包含儀態、表達能力、專業

知識、反應能力,如果您能針對口試時常被問及的題目,事先認真思考準備,可避免臨場時的措手不及,提供以下幾個題目讓考生的您提供參考:     1、三分鐘自我介紹。   2、為何要考這次考試?   3、如果工作地點被分發到偏遠地區會去報到嗎?   4、你知道這個類別平時的工作內容嗎?   5、若經本公司錄取,對於未來人生有何規劃?   6、對於加班、出差或調動職務是否願意配合?   7、郵局未來會面臨到的挑戰有哪些?你錄取後,對本公司能有什麼貢獻?   8、以後遇到跟你意見不合的主管該怎麼辦?   9、郵局櫃台形形色色的人都有,當你遇到比較不理性不可理喻的客戶時,你要怎麼面對?   10、經驗議題分

析:例如郵局有哪些金融商品?你知道櫃檯需要業績,將來要怎麼拉客戶?      【 服裝儀容篇 】 整齊清潔、合時合宜   養足精神,保持神清氣爽,預估當天的交通狀況,提早到達面試地點,決不遲到。守時是待人處事的基本道理,所以務必事前規劃好,以防任何突發狀況。適當的裝扮容易給人良好的印象,也是一種禮貌,穿著的一般原則為整潔、淡雅、協調、配件適當,不宜過雜;頭髮的整齊清潔也要注意,很多面試者從見面第一印象,即可判斷求職者是否重視職場禮儀,所以千萬不要輕忽「服裝儀容」所展現出的個人特質。雖因行業與職務的不同,在穿著打扮上多少會有些差異,但「整齊清潔、合時合宜」是面試穿著時基本的原則。     女性整

體造型:   面試時女士最好穿著套裝,最重要的是衣著千萬不要穿著太過華麗或是過於暴露,搭配不露腳趾、淨素的鞋子。頭髮則應梳理整潔,上妝則以淡妝為宜。     男性整體造型 :   男士們在穿著上則較為簡樸,大部分都以西服、挺整的襯衫為穿著重點,再搭配素雅的領帶。髮型則是簡單利落,鞋子應注意擦拭光亮,並以款式簡單不過於花俏的鞋型作為整體造型的考量。     【 體能測驗篇 】 平時多練習,測驗莫緊張   1、測驗時間:每人限為1分鐘;最多搬運14次(不論有無違規)。   2、搬運場地:定為5公尺(兩端均劃有界線,中點劃有虛線)。   3、使用郵袋:第140號郵袋,內裝空袋連同外袋共重30 公斤。

    由於要扛30公斤的郵袋,所以重點是加強腿部的肌力,可以先從訓練5公尺來回的折返跑,一段時間之後,再開始練習提著30公斤重物快走。在搬運郵袋的時候速度要快且重心要穩,重心需要放在雙腳上而不是郵袋,因為重心放郵袋比較容易前傾跌倒。練習時記得先做暖身運動準備,避免受傷,若場地允許可以先模擬一下考試的情境,臨場才比較不會緊張。     ●套書明細:   1.(贈)2000+公職英文單字口袋書(所有單字均收錄自公務人員/國營事業考試)(5L52)   2.【郵政英文】(T3D05) / 2022.04   3.【郵政內勤國文(短文寫作+閱讀測驗)】(T3D20) / 2022.05   4.【

網路概論】(T5D35) / 2022.06   5.【資訊管理(含系統分析)】(T5D55) / 2022.06   6.【郵政三法大意及洗錢防制法大意(內勤)】(T3D21) / 2022.04   7.【金融科技知識】(T3D19) / 2022.04 

主管特質測驗進入發燒排行的影片

你知道你職場的招牌優勢嗎? 您的差異化在哪? 去餐廳要吃招牌菜,唱K要有招牌歌,而本集讀書會,透過兩組問題,無論您是不是管理職,對自己進行殘酷誠實地全面盤點,發掘找到自己的【招牌優點】,以及阻礙自己前進的最大障礙。 (請先準備紙筆)

1.身為主管者,可更認識自己的領導風格與方式,並進一步優化它。

2.本集語速可調1.5X收聽。

3.未來幾集將是一系列由作者Julie一步步幫助我們,如何完全了解自己的優劣勢,在職場更找到自己的位置與機會。且在求職履歷上也能立刻加分!

★本集重點

::你是否曾想過你是什麼樣的主管? 了解你會如何領導的第一步?

::我們的優缺點,個性會直接影響到我們的領導方式。

::世界頂級的領導人都有不同的個性,包括外向、內向...等

::每個人都非常獨特,都有不同的招牌優勢,也因為每個人擅長的特質都不同,我不能用自己的觀點來評價或批評別人。



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★ 本集分點章節:

(00:01:06)本集我能學到什麼

(00:03:25)讀書會開始CH5.對自己殘酷的誠實

(00:06:03)請拿紙筆列出自己的正面回饋跟負面回饋

(00:06:41)第一部分正面回饋找特質優勢 作答

(00:09:23)第二部分負面回饋找出弱點/地雷 作答

(00:14:50)本集結尾& 推廣15秒



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作者:Facebook 產品設計副總 Julie Zhuo 的十年管理心法。



★ 本集補充資料

:: 正面與負面人格特質形容詞,若關係人答不上來,給他們參考正面的。

:: 職場人格特質形容詞圖表 參考2

《第一部份問答》:

1.請問最了解和最喜歡我的人(家人、重要的其他人、親密的朋友)會如何用三個詞來形容我?

Julie的回答:有思想、有熱情、有動力

2.我自己最引以為豪的三個個人特質是什麼?

Julie的答案:好奇、反思、樂觀

3.當我回顧我做過的成功的事情時,哪些我的個人特質在這些成功事上 值得稱讚

Julie的答案:遠見、決心、謙遜

4.我從主管或同事那,收到的前三項最常見的正面反饋是什麼?

Julie的答案:有原則、快速學習者、長期思考者

收斂歸納:Julie的招牌優勢為 夢想遠大、學習速度快、保持樂觀。



《第二部份問答》:

1.我的內在批評者每次都批評我什麼?

Julie的回答:過度分心,太在意別人的想法,沒表達我的想法

2.如果上帝要給我三個禮物,是我現在不具備的職場能力,那會是什麼?

Julie的答案是:無盡的信心,清晰的思想,難以置信的說服力。

3.在職場中會讓你地雷爆炸的三件事是什麼?

Julie的回答:不公正感,認為別人認為我無能,自負膨脹的人

4.關於如何提高我的工作效率,我的主管或同事,最常提出的前三項反饋是什麼?

Julie的回答:更直接,承擔更多風險,簡單地解釋事情。

收斂歸納:阻礙Julie前進的最大障礙是自我懷疑、容易複雜化 以及不夠清晰和直接。



★過往集數關聯

:: 蓋洛普優勢測驗介紹請聽 Ep.20下, 22, 24集

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雲嘉地區國小英語教師個人玩興與創意教學自我效能感之相關研究

為了解決主管特質測驗的問題,作者廖雅淑 這樣論述:

摘  要本研究旨在探討雲嘉地區國小英語教師個人玩興與創意教學自我效能感之相關情形。研究者採問卷調查法,以雲嘉地區公立國小109學年度教師為研究對象,透過分層隨機抽樣,共得有效問卷236份。研究工具為自編之「雲嘉地區國小英語教師個人玩興與創意教學自我效能感調查問卷」,將所得資料進行描述統計、t考驗、單因子變異數分析與皮爾森積差相關分析。根據問卷調查結果,本研究發現如下:1. 雲嘉地區國小英語教師具有中上程度的教師個人玩興。2. 雲嘉地區國小英語教師具有中上程度的創意教學自我效能感。3. 不同性別、年齡、教學年資、教育程度、學校規模的雲嘉地區國小英語教師的個人玩興無顯著差異。4. 不同性別、年齡

、教學年資、教育程度、學校規模的雲嘉地區國小英語教師的創意教學自我效能感無顯著差異。5. 雲嘉地區國小英語教師個人玩興與創意教學自我效能感有顯著正相關。根據上述研究結果提出相關建議,以供教育主管機關、學校、教師及未來研究之參考。

郵政招考專業職(一)(郵儲業務甲組)套書(贈英文單字書、題庫網帳號、雲端課程)

為了解決主管特質測驗的問題,作者鼎文公職名師群 這樣論述:

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原為「臺灣郵政管理局」,隸屬交通部,由於因應與民營公司遞送業,以及與金融、壽險業者激烈的市場競爭,為突破郵政經營限制,於民國91年(2002年)7月完成郵政法修正,並於民國92年(2003年)1月1日改制,成立由交通部持有100%股權之國營「中華郵政股份有限公司」。     中華郵政採不定期招考,近年由於連續辦理優退,為補足人力需求,幾乎每年舉行招考。考試需擇一職階類組分區網路報名。分二試舉行:第一試為筆試,第二試有口試(郵務處理、外勤人員另有體能測驗),考進員工後月薪水從3萬起至4萬3左右,想要一份穩定且離家近的工作,郵政招考絕不能錯過。     ●考試資訊:   報名日期:111/9/23

~10/5   筆試日期:111/11/12   ※一律採網路報名   ※分台北、台中、高雄3個考區      ●報考共同資格條件:   (一)國籍:具中華民國國籍,且不得兼具外國國籍。   (二)性別:不拘。   (三)年齡:不限。   (四)學歷:需符合各職階甄選類科學歷條件,並應於111年12月23日(含)前取得相關學歷畢業證書。   ※其餘個別應試資格請參閱簡章      ●缺額:   一、營運職共9類科,合計正取39名、備取17名。   1.法務:正取1名、備取1名。   2.壽險精算:正取3名、備取2名。   3.金融保險:正取1名、備取1名。   4.資通訊與安全管理:正取6名、

備取2名。   5.系統分析:正取23名、備取7名。   6.數據分析:正取1名、備取1名。   7.電機工程:正取1名、備取1名。   8.建築設計(1):正取2名、備取1名。   9.建築設計(2):正取1名、備取1名。     二、營運職-郵儲業務類科甲組,依北、中、南3區缺額劃分錄取分發區,合計正取24名。     三、專業職(一)共20類科:正取82名、備取34名。   1.一般金融:正取30名、備取5名。   2.一般資訊:正取5名、備取3名。   3.統計研析:正取1名、備取1名。   4.壽險核保:正取3名、備取2名。   5.程式設計(1):正取23名、備取8名。   6.程

式設計(2):正取1名、備取1名。   7.程式設計(3):正取3名、備取2名。   8.程式設計(4):正取1名。   9.系統操作(1):正取2名、備取1名。   10.系統操作(2):正取1名、備取1名。   11.房地管理(1):正取2名、備取1名。   12.房地管理(2):正取1名、備取1名。   13.房地管理(3):正取1名、備取1名。   14.房地管理(4):正取1名、備取1名。   15.營建工程(1):正取1名、備取1名。   16.營建工程(2):正取1名、備取1名。   17.營建工程(3):正取1名、備取1名。   18.土木工程:正取1名、備取1名。   19.

電子修護(1):正取2名、備取1名。   20.電子修護(2):正取1名、備取1名。     四、專業職(一)-郵儲業務類科,分甲、丁2組,合計正取49名、備取11名。   1.郵儲業務-甲:正取47名、備取10名。   2.郵儲業務-丁:正取2名、備取1名。     五、專業職(二)內勤-櫃台業務類科,分19個錄取分發局,合計正取471名、備取180名。     六、專業職(二)內勤-櫃台業務類科(限身心障礙人士報考),分16個錄取分發局,正取69名、備取24名。     七、專業職(二)內勤-櫃台(資訊)類科,分6個錄取分發局,合計正取14名、備取2名。     八、專業職(二)內勤-外匯

櫃台類科,分2個錄取分發局,正取10名。     九、專業職(二)內勤-郵務處理類科,分19個錄取分發局,正取252名、備取89名。     十、專業職(二)外勤-郵遞業務類科,分18個錄取分發局,正取375名、備取165名。     十一、專業職(二)外勤-運輸業務類科,分5個錄取分發局,正取12名、備取4名。     ●工作內容:   營運職 / 專業職(一)郵儲業務類科:錄取分發區(局)內郵務部門及轄屬各級郵局郵務、營業部門(含櫃台)業務或郵政業務相關工作。     專業職(二)內勤-櫃台業務類科:各級郵局郵儲壽營業櫃檯或郵政業務相關工作。     專業職(二)內勤-外匯櫃台類科:各級郵

局外匯、郵儲壽營業櫃檯或郵政業務相關工作。     專業職(二)內勤-護理人員類科:錄取分發局內員工健康管理及健康促進相關工作或郵政業務相關工作。     專業職(二)內勤-郵務處理類科:各級郵局郵務營業櫃檯(如因人力調度需要,須配合輪調或支援儲壽櫃台)、各郵件(遞)部門郵件處理或郵政業務相關工作。     專業職(二)外勤-郵遞業務類科:外勤郵件收攬投遞工作或郵政業務相關工作。     專業職(二)外勤-運輸業務類科:外勤大卡車駕駛、籃車運輸、郵件交運、上收或郵政業務相關工作。     ●考試題型:   一、營運職:   共同科目(1)國文(含作文與公文寫作)、   共同科目(2)英文(含中

翻英、英翻中及閱讀測驗,其中閱讀測驗採單選題)、   共同科目(3)郵政三法(採單選題及申論題,含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法)及金融科技知識(單選題)、   專業科目為非選擇題。     二、專業職(一):   共同科目(1)國文(短文寫作、閱讀測驗)及英文(單選題)、   共同科目(2)郵政三法概要(採單選題,含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法)及金融科技知識為(單選題)、   專業科目均為非選擇題。     三、專業職(二)內勤:共同科目國文(短文寫作、閱讀測驗)及英文(單選題)、專業科目均為單選題。     四、專業職(二)外勤:共同科目國文(單選題、閱讀測驗)及英文(

單選題)、專業科目均為單選題。     ※非選擇題題型依各專業類科科目性質而定,包括申論題、問(簡)答題、填充題、計算題、圖表實作等。     ●薪資待遇:   營運職起薪48,435元,另核發職務待遇5,045元。   專業職(一)起薪38,390元,另核發職務待遇5,045元。   專業職(二)內勤起薪33,835元,另核發職務待遇5,045元。   專業職(二)外勤起薪33,835元,另專任收投、接送工作者核發職務待遇6,310元,非專任上述工作者核發職務待遇5,045元。     ※享有勞保、健保(依各保險相關規定辦理)、按月提撥勞工退休金(依勞工退休金條例相關規定辦理)、全勤獎金及員

工年度休假補助等福利,另視公司營運情況核發考核獎金、績效獎金以及年度考核晉薪。     ●書籍特色:   1.本套書由鼎文公職名師群精心編著,依學生實際需求進行編著,學習更加有效率!   2.各書皆附有最新歷屆試題及模擬試題,協助您鍛鍊答題技巧與速度!   3.附有命題趨勢分析及配分表,助您全盤掌握近年命題重點!   4.各章節結構完整詳實,囊括命題重點,以達事半功倍之效!   5.每單元穿插相關歷屆考題或模擬試題,協助評量吸收成果。   6.套書贈送一個月使用期限之線上題庫帳號密碼,讓您可於課後隨時練習加強     ●口試、體測講座搶先看:郵政二階段口試、體測教戰守則   中華郵政工作穩定,

待遇福利優渥,不少人搶破頭擠進郵局的門檻,但若您想順利通過考試,筆試第一關通過,之後的「口試」才是真正的決勝點!面試的目的,主要是讓徵才單位能更進一步認識考生,以便知道彼此是否可以共事,因此在回答問題時應針對問題,誠懇據實回應。並可針對應徵工作的內容適時的發問,讓企業感受到求職者的積極心。以下針對中華郵政所提出需準備口試之要領:     【 全方位雷達篇 】 知己知彼百戰百勝   所謂知己知彼百戰百勝,可以透過網路或是親朋好友,了解公司的文化、工作性質、經營組織等,具備其基本概念。      【 從容準備篇 】 好的開始是成功的一半   口試的時間平均10 ~15分鐘,口試包含儀態、表達能力、

專業知識、反應能力,如果您能針對口試時常被問及的題目,事先認真思考準備,可避免臨場時的措手不及,提供以下幾個題目讓考生的您提供參考:     1、三分鐘自我介紹。   2、為何要考這次考試?   3、如果工作地點被分發到偏遠地區會去報到嗎?   4、你知道這個類別平時的工作內容嗎?   5、若經本公司錄取,對於未來人生有何規劃?   6、對於加班、出差或調動職務是否願意配合?   7、郵局未來會面臨到的挑戰有哪些?你錄取後,對本公司能有什麼貢獻?   8、以後遇到跟你意見不合的主管該怎麼辦?   9、郵局櫃台形形色色的人都有,當你遇到比較不理性不可理喻的客戶時,你要怎麼面對?   10、經驗議

題分析:例如郵局有哪些金融商品?你知道櫃檯需要業績,將來要怎麼拉客戶?      【 服裝儀容篇 】 整齊清潔、合時合宜   養足精神,保持神清氣爽,預估當天的交通狀況,提早到達面試地點,決不遲到。守時是待人處事的基本道理,所以務必事前規劃好,以防任何突發狀況。適當的裝扮容易給人良好的印象,也是一種禮貌,穿著的一般原則為整潔、淡雅、協調、配件適當,不宜過雜;頭髮的整齊清潔也要注意,很多面試者從見面第一印象,即可判斷求職者是否重視職場禮儀,所以千萬不要輕忽「服裝儀容」所展現出的個人特質。雖因行業與職務的不同,在穿著打扮上多少 會有些差異,但「整齊清潔、合時合宜」是面試穿著時基本的原則。     

女性整體造型:   面試時女士最好穿著套裝,最重要的是衣著千萬不要穿著太過華麗或是過於暴露,搭配不露腳趾、淨素的鞋子。頭髮則應梳理整潔,上妝則以淡妝為宜。     男性整體造型 :   男士們在穿著上則較為簡樸,大部分都以西服、挺整的襯衫為穿著重點,再搭配素雅的領帶。髮型則是簡單利落,鞋子應注意擦拭光亮,並以款式簡單不過於花俏的鞋型作為整體造型的考量。     【 體能測驗篇 】 平時多練習,測驗莫緊張   1、測驗時間:每人限為1分鐘;最多搬運14次(不論有無違規)。   2、搬運場地:定為5公尺(兩端均劃有界線,中點劃有虛線)。   3、使用郵袋:第140號郵袋,內裝空袋連同外袋共重30

公斤。     由於要扛30公斤的郵袋,所以重點是加強腿部的肌力,可以先從訓練5公尺來回的折返跑,一段時間之後,再開始練習提著30公斤重物快走。在搬運郵袋的時候速度要快且重心要穩,重心需要放在雙腳上而不是郵袋,因為重心放郵袋比較容易前傾跌倒。練習時記得先做暖身運動準備,避免受傷,若場地允許可以先模擬一下考試的情境,臨場才比較不會緊張。     ●套書明細:   1.(贈)2000+公職英文單字口袋書(所有單字均收錄自公務人員/國營事業考試)(5L52)   2.【經濟學申論題型完全攻略】(THD11) / 2021.05   3.【主題式民法(含概要)申論題型.完全攻略】(THD14) / 2

022.09   4.【郵政三法大意及洗錢防制法大意(內勤)】(T3D21) / 2022.04   5.【金融科技知識】(T3D19) / 2022.04   6.【消費者行為(含概論)】(T5D72) / 2022.09   7.【郵政英文】(T3D05) / 2022.04   8.【郵政內勤國文(短文寫作+閱讀測驗)】(T3D20) / 2022.05   9.【行銷學(行銷管理學)】(T5D32) / 2022.03

大學生人格特質與壓力因應之相關研究:以希望感為中介變項

為了解決主管特質測驗的問題,作者陳紹瑜 這樣論述:

本研究旨在探討大學生人格特質與壓力因應之相關,以及希望感在之間的中介效果,樣本主要以在學大學生為研究對象。本研究採問卷調查法,以紙本與線上網路問卷平台設置問卷,研究工具包含「內外控量表」、「簡明因應量表」與「希望感量表」,以紙本與網路線上問卷,共獲得有效問卷676份,調查結果以SPSS24.0將所得資料進行平均數、標準差等描述性統計、皮爾遜積差相關、階層迴歸分析等統計方法進行資料處理分享,獲致結論分述如下:一、大學生之內控傾向較高。二、大學生之趨近因應傾向高於逃避因應傾向。三、大學生之整體希望感較高,且路徑思考大於效能思考。四、大學生之外控傾向與趨近因應呈顯著負相關,與逃避因應呈顯著正相關。

五、大學生之外控傾向與希望感呈顯著負相關。六、大學生之希望感在內外控傾向與趨近因應之間具顯著中介效果。最後根據以上結果,對輔導工作者提出建議,並說明後續研究建議和研究上的限制。