之前的我們ptt的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦蘇仁福,曾明騰寫的 厲害了,我的生物 (贈品版:限量加贈 U質生物紙製杯墊) 和蘇仁福,曾明騰的 厲害了,我的生物都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自聚光文創 和聚光文創所出版 。
華梵大學 美術與文創學系碩士班 聶蕙雲所指導 施宏智的 發現家園意象之美― 施宏智書畫創作研究 (2021),提出之前的我們ptt關鍵因素是什麼,來自於家鄉、意象、水墨畫、書法。
而第二篇論文國防大學 戰略研究所 沈明室所指導 陳冠宇的 中共對臺超軍事手段:兼論臺灣因應作為 (2020),提出因為有 超軍事能力、中共威脅、國家安全、兩岸關係的重點而找出了 之前的我們ptt的解答。
厲害了,我的生物 (贈品版:限量加贈 U質生物紙製杯墊)
為了解決之前的我們ptt 的問題,作者蘇仁福,曾明騰 這樣論述:
快訊!八卦能讓生物變厲害! 科學知識×長文閱讀=科普閱讀的難度? 讓專業的來!本書內建知識活潑程序, 能有效過濾枯燥微粒,去除瞌睡因子, 快速解鎖科普閱讀技能,讓生物有卦有料有鄉民! 老少咸宜,有讀有保庇 橫亙千年的基因之謎,差點敗在不良的筆記習慣之上? 當富二代成為暢銷作家,竟掀起了科學界的腥風血雨? 實驗室的品管意外,居然成為疫苗橫空出世的契機? 知識沒有距離,幽默不分年齡, 融入時事、動漫和網路語言,點滿臺灣價值的爆卦科普, 讓大人小孩一起邊讀邊笑長知識! ★★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★ ★ PTT科普爆文王 水精靈 有猛料有時事還有點鄉民的爆卦科普 Super教師全國首獎Mr.T 有知識有學問還有點好玩的摘要筆記與探究活動 佳評如潮!科學素養與親子共讀的有梗新招 根本是科學界的水果日報,生物界的數字週刊! ★章節附錄★ 【百勝重點王】對應課堂的重點整理,快速提取生物學知識精華 【生活實驗王】實驗設計與科學思維的培養,不會造成師長困擾的科學小實驗 本書特色 ★以幽默風趣的文筆,降低科普閱讀的進入難度。 ★以明確的段落小標與排版剪裁科普長文,由圖鑑跨足科普閱讀的最佳入門書。 ★快速掌握生物發展史,掌握疫
後未來的關鍵知識。 ★用貼近年輕世代的網路用語及時事梗闡述知識,為孩子搭建科學鷹架。 ★扣合108課綱,腦中有輪廓,記憶背誦都容易。 ★老師可以這麼教,結合趣味梗,輕鬆吸收知識點! ★老少咸宜,繪本以外的親子共讀新選擇。 ★適合國中~高中閱讀的學習橋樑書。 口碑推薦 林厚進 賽先生科學工廠創辦人 凌性傑 知名作家 瘋狂理查 最狂生物老師 嚴天浩 LIS情境科學教材執行長 按讚推薦 (按姓氏筆劃序排列) 這本書以一個一個的故事串連,把生物學界的理論按照發展的時序呈現出來,對於抽象思考正在發展當中的少年人很有幫助。──朱哲民/葉丙成
無界塾教師/創辦人 以最貼近青少年的時事語言,降低科學知識的生硬與艱澀!──吳忠信 國立臺灣師範大學生命科學專業學院教授 科學發展需要許多聰明的腦袋,這本書以說故事的方式,透過輕鬆文字與插圖,用有趣的小標題來串連每一段故事的開始,有脈絡地介紹許多我們不知道的科學史!──何莉芳 zfangの科學小玩意部落格站長 故事張力強,循序漸進引導讀者進入故事內容,以科學故事為主體輔以百勝重點王做為後續概念統整,是一本值得推薦的科普書籍。──李順興 臺中市華龍國小主任 以科學史為經,生物知識為緯,加上有趣的小實驗,交織成一部有趣的創作,很適合初學者入門學習喔。──林宣安 臺中
市長億高中教師 流暢易懂的文字、充滿童心的編排──閱讀科學也可以很輕鬆寫意──侯依伶 高雄市陽明國中教師 這是一本幽默而考據充分的科學故事書,帶你輕鬆進入生物知識殿堂,經驗場場深度學習之旅。──徐俊龍 新北市永和國中教師 簡直是造就科學家的搖藍,閱讀後:教授驚嘆! 小孩與學生心中充滿嚮往!──陳啟祥 國立海洋生物博物館館長 有人說數學是科學之母,看完以後,我才發現,原來我這個小孩這麼的有趣有才。──黃光文 親子天下創新100教師 這本書能讓你用不同的角度去欣賞科學,更貼切近人的撰寫,一定讓你愛不擇手。──黃思維 新北市學術性向資優理化輔導團教師
本書以活潑的筆調及精緻的插畫,重現生物及醫學史上的重要發展,令人驚豔。──黃俊儒 國立中正大學通識中心特聘教授 讀過這本書,真想跳上時光機,掐死十年前教自然課的自己……──黃震南 《臺灣史上最有梗的臺灣史》暢銷作家 以生動的故事,講解新課綱自然課本裡的知識,最後再連結到課程內容之中。以科學史學習科學,更能培養孩子閱讀理解的能力與素養。──蔡惇仁 臺中市東大附中教師 這根本是一場「生物知識脫口秀」啊!相信我,讀這本書,你會先「哈哈哈」地笑,因為作者文字超幽默;接著「哦哦哦」地猛點頭,因為作者讓你長見識。原來生物學可以這麼有趣有料!──歐陽立中 暢銷作家/知名講者
本書以幽默的文字敘述方式,說明許多重要的生物理論發現歷程,書本內容不僅涵蓋中學生物課程核心概念,閱讀後也能提升讀者的科普知識及對生物科學的興趣,是值得閱讀與收藏的科普讀物。──賴志忠 臺中市忠明高中教師 描寫一群科學家如何探究「從細胞到生物個體」的生命科學史,文筆平易近人,容易閱讀;附圖頗富韻味,很能呼應文筆的敘事說明。──盧秀琴 國立臺北教育大學自然科學教育學系所教授 當初不念第三類組就是因為生物,但是這本書有趣到連我都看得懂!──謝宗翔 新竹市建華國中教師/暢銷作家 謝KK 這絕對是一本可以讓你邊看邊笑的科普書,而且看完就知道書名沒有騙人。──阿簡老師 阿簡生物筆記
創作者
之前的我們ptt進入發燒排行的影片
#怪談故事 #都市怪談 #靈異 #懸疑 #驚悚 #Podcast
因為之前曾經聽說外星人會化身成我們的樣子,
並混在我們之中;所以飛馬就開始覺得,
也許哪天會無意間發現身邊熟人的真面目。
好啦讓我們回到這則故事上😆。
*需要字幕的朋友請打開CC字幕,感激~!
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發現家園意象之美― 施宏智書畫創作研究
為了解決之前的我們ptt 的問題,作者施宏智 這樣論述:
本研究之目的,首先是觀摩先輩藝術家的作品,如何用不同的媒材、技法和主題,詮釋家鄉的人文風土、自然景致,展現截然不同風格,卻又能同樣的在畫作中表達出自己對家鄉的情感。接著是藉由觀察日常生活衣、食、住、行中,能表現獨特家鄉元素之事物,將其精神注入創作作品中,使創作也能表現出家鄉意象之美,引發家鄉情感之共鳴。然後,深入探索自我內心世界,剖析這些家鄉元素在筆者內心代表何種意象。再由歷代名家、名作中,尋找可融入個人創作的技法或風格,與個人創作理念相互呼應,並嘗試建立自我創作的風格,作為日後個人持續創作的方向。最後希望經由水墨或書法創作,呈現出這些家鄉意象的美學意境,也為這些日漸消逝中的家鄉事物,留下藝
術形式的珍貴記錄。
厲害了,我的生物
為了解決之前的我們ptt 的問題,作者蘇仁福,曾明騰 這樣論述:
快訊!八卦能讓生物變厲害! 科學知識×長文閱讀=科普閱讀的難度? 讓專業的來!本書內建知識活潑程序, 能有效過濾枯燥微粒,去除瞌睡因子, 快速解鎖科普閱讀技能,讓生物有卦有料有鄉民! 老少咸宜,有讀有保庇 橫亙千年的基因之謎,差點敗在不良的筆記習慣之上? 當富二代成為暢銷作家,竟掀起了科學界的腥風血雨? 實驗室的品管意外,居然成為疫苗橫空出世的契機? 知識沒有距離,幽默不分年齡, 融入時事、動漫和網路語言,點滿臺灣價值的爆卦科普, 讓大人小孩一起邊讀邊笑長知識! ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★ PTT科普爆文王 水精靈 有猛料有時事還有點鄉民的爆卦科普 Super教師全國首獎Mr.T 有知識有學問還有點好玩的摘要筆記與探究活動 佳評如潮!科學素養與親子共讀的有梗新招 根本是科學界的水果日報,生物界的數字週刊! ★章節附錄★ 【百勝重點王】對應課堂的重點整理,快速提取生物學知識精華 【生活實驗王】實驗設計與科學思維的培養,不會造成師長困擾的科學小實驗 本書特色 ★以幽默風趣的文筆,降低科普閱讀的進入難度。 ★以明確的段落小標與排版剪裁科普長文,由圖鑑跨足科普閱讀的最佳入門書。 ★快速掌握生物發展史,掌握疫後未來的關鍵知
識。 ★用貼近年輕世代的網路用語及時事梗闡述知識,為孩子搭建科學鷹架。 ★扣合108課綱,腦中有輪廓,記憶背誦都容易。 ★老師可以這麼教,結合趣味梗,輕鬆吸收知識點! ★老少咸宜,繪本以外的親子共讀新選擇。 ★適合國中~高中閱讀的學習橋樑書。 各界好評 口碑推薦 林厚進 賽先生科學工廠創辦人 凌性傑 知名作家 瘋狂理查 最狂生物老師 嚴天浩 LIS情境科學教材執行長 ★按讚推薦(按姓氏筆劃序排列) 這本書以一個一個的故事串連,把生物學界的理論按照發展的時序呈現出來,對於抽象思考正在發展當中的少年人很有幫助。──朱哲民/葉丙成 無界塾教師/創
辦人 以最貼近青少年的時事語言,降低科學知識的生硬與艱澀!──吳忠信 國立臺灣師範大學生命科學專業學院教授 科學發展需要許多聰明的腦袋,這本書以說故事的方式,透過輕鬆文字與插圖,用有趣的小標題來串連每一段故事的開始,有脈絡地介紹許多我們不知道的科學史!──何莉芳 zfangの科學小玩意部落格站長 故事張力強,循序漸進引導讀者進入故事內容,以科學故事為主體輔以百勝重點王做為後續概念統整,是一本值得推薦的科普書籍。──李順興 臺中市華龍國小主任 以科學史為經,生物知識為緯,加上有趣的小實驗,交織成一部有趣的創作,很適合初學者入門學習喔。──林宣安 臺中市長億高中教師
流暢易懂的文字、充滿童心的編排──閱讀科學也可以很輕鬆寫意──侯依伶 高雄市陽明國中教師 這是一本幽默而考據充分的科學故事書,帶你輕鬆進入生物知識殿堂,經驗場場深度學習之旅。──徐俊龍 新北市永和國中教師 簡直是造就科學家的搖藍,閱讀後:教授驚嘆! 小孩與學生心中充滿嚮往!──陳啟祥 國立海洋生物博物館館長 有人說數學是科學之母,看完以後,我才發現,原來我這個小孩這麼的有趣有才。──黃光文 親子天下創新100教師 這本書能讓你用不同的角度去欣賞科學,更貼切近人的撰寫,一定讓你愛不擇手。──黃思維 新北市學術性向資優理化輔導團教師 本書以活潑的筆調及精緻的插畫,重現
生物及醫學史上的重要發展,令人驚豔。──黃俊儒 國立中正大學通識中心特聘教授 讀過這本書,真想跳上時光機,掐死十年前教自然課的自己……──黃震南 《臺灣史上最有梗的臺灣史》暢銷作家 以生動的故事,講解新課綱自然課本裡的知識,最後再連結到課程內容之中。以科學史學習科學,更能培養孩子閱讀理解的能力與素養。──蔡惇仁 臺中市東大附中教師 這根本是一場「生物知識脫口秀」啊!相信我,讀這本書,你會先「哈哈哈」地笑,因為作者文字超幽默;接著「哦哦哦」地猛點頭,因為作者讓你長見識。原來生物學可以這麼有趣有料!──歐陽立中 暢銷作家/知名講者 本書以幽默的文字敘述方式,說明許多重要的生
物理論發現歷程,書本內容不僅涵蓋中學生物課程核心概念,閱讀後也能提升讀者的科普知識及對生物科學的興趣,是值得閱讀與收藏的科普讀物。──賴志忠 臺中市忠明高中教師 描寫一群科學家如何探究「從細胞到生物個體」的生命科學史,文筆平易近人,容易閱讀;附圖頗富韻味,很能呼應文筆的敘事說明。──盧秀琴 國立臺北教育大學自然科學教育學系所教授 當初不念第三類組就是因為生物,但是這本書有趣到連我都看得懂!──謝宗翔 新竹市建華國中教師/暢銷作家 謝KK 這絕對是一本可以讓你邊看邊笑的科普書,而且看完就知道書名沒有騙人。──阿簡老師 阿簡生物筆記創作者
中共對臺超軍事手段:兼論臺灣因應作為
為了解決之前的我們ptt 的問題,作者陳冠宇 這樣論述:
運用超軍事能力迫使對手接受政治安排,已是中共軍事與非軍事的間接與直接併用的常用模式。囿於中共與我國在族群認同、語言文化、歷史遺緒及地緣關係等因素有許多雷同之處,在處理領土主權問題上更形複雜,超軍事能力勢將會成為對臺關係中的一項重要手段。本研究探討中共可能對臺採取超軍事的手段,先界定超軍事手段之範圍與內涵,繼而掌握中共對臺戰略意圖,揭露中共迫使臺灣接受政治框架之目的。從研究發現顯示,超軍事能力使用之最重要推力就是中共地緣政治的野心,現階段中共強調方法與手段的綜合性及多樣化,以形塑優勢,不斷地擴展對臺灣的影響,而當地緣政治企圖與當前政經、軍事實力及科技整備相結合時,也將對我國國家安全造成嚴重的威
脅與挑戰。本研究結論指出,對抗中共超軍事手段之道在於掌握中共對臺戰略意圖,認清當前對臺灣造成的威脅與影響,其次,應改變舊有的傳統觀念與思維,不流於樂觀地看待兩岸是單一和排他性的衝突形式而已。最後,基於「惟仁者為能以大事小,惟智者為能以小事大」之認知,我國宜透過國內、外的情資共享,建構全面性途徑機制,提升面對威脅的韌性與能量,發展反制手段與防護措施,方能以適切因應。