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二級獨立機關有哪些的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦林建志,林春元,徐偉群,陳慧雯,楊雅雯,劉恆妏,蘇彥圖,蘇慧婕寫的 奉命釋法：大法官與轉型正義 和謝志高的 邏輯思維基本概念：理性決策的各種思考工具都 可以從中找到所需的評價。
另外網站「獨立機關」不獨立不是只有促轉會而已 - 時事話題也說明：依照行政院組織法，二級獨立機關包括中央選舉委員會、公平交易委員會、國家通訊傳播委員會，以及促進轉型正義委員會；三級獨立機關則有飛航安全調查 ...
這兩本書分別來自促進轉型正義委員會 和大寫出版所出版 。
最後網站促進轉型正義委員會 - Facebook則補充：... 簡稱促轉會，是行政院為執行轉型正義事務成立的任務型編制二級獨立機關。 ... 紀念單一政治領袖，可以把25公頃的首都精華土地還給人民，能有哪些不同的使用方式？
奉命釋法：大法官與轉型正義
為了解決二級獨立機關有哪些 的問題，作者林建志,林春元,徐偉群,陳慧雯,楊雅雯,劉恆妏,蘇彥圖,蘇慧婕 這樣論述：
「本席奉命釋法，責無旁貸，時際艱難，義無反顧，用特本其愚誠，陳述不同意見如右。」—大法官林紀東 即將改寫臺灣法律史的釋字檔案解讀，重磅出版。 為什麼在臺灣歷史上，曾經有一群立委的任期超過四十年，直到九○年代才能改選？ 為什麼曾經有人只是在十三歲參加某個兒童團，卻在數十年後某一天就變成參加叛亂組織的證據？ 為什麼解嚴以後，過去不合理的軍審判決無法再上訴，白色恐怖受難者要平復司法不法卻被認為有害社會秩序？ 所有的歷史謎團，都得回到最初的起點。這些問題，都與威權統治時期的大法官解釋脫離不了關係。但是，這些解釋的
歷史脈絡是什麼？歷經了什麼樣的討論過程？黨國體制有沒有影響？對於轉型正義與民主發展的意義又是什麼？如果僅僅只是回顧既有的大法官解釋文，依舊無法替我們解開答案。 為了還原歷史真相，促進轉型正義委員會於二○一九年與司法院協調，首度調用九案未曾公開的會議紀錄與檔案資料，可以幫助我們釐清攸關萬年國會、戒嚴體制等與轉型正義至關重要的解釋是如何做成的。 如今這批檔案已對全民公開，透過跨領域學者的抽絲剝繭，有助於我們理解大法官在威權統治時期所扮演的角色，並且更立體地掌握政府機關不同部門的交互影響。更重要的是，我們將得以檢視與反省威權體制如何介入大法官解釋，共同思考大法官的歷史
座標。 「透過檔案的揭露，我們才得以進一步釐清哪些大法官致力於配合國策、黨化司法，而哪些大法官又是真正秉持著《憲法》守護者的立場奉命釋法，這樣我們才可能重新評價各個大法官應該負起的歷史責任。」—許雪姬（中央研究院臺灣史研究所所長） 「在可見的未來，至少八十三案釋憲檔案的公開，將會改變臺灣的憲法學研究。本書對既往釋憲程序與實體運作的分析、解讀，亦適足以提供未來研究者入門的參考。」—劉恆妏（臺灣師範大學公民教育與活動領導學系副教授） 各方聯合推薦（按姓名筆畫順序排列） 尤美女∣人權律師 邱顯智∣立法委員 范雲∣立法委員、臺灣
大學社會學系副教授 孫迺翊∣臺灣大學法律學院教授 許澤天∣成功大學法律學系教授 楊貴智∣《法律白話文運動》創辦人 劉棕欣∣喵律師小欣 錢建榮∣臺灣高等法院法官 薛化元∣政治大學文學院院長 薛翰駿∣沃草總編輯 顏厥安∣臺灣大學法律學系特聘教授
邏輯思維基本概念：理性決策的各種思考工具
為了解決二級獨立機關有哪些 的問題，作者謝志高 這樣論述：
「思維」這個詞經常在我們的生活中出現，但人們往往僅停留在知道這個詞而已。 「思維」的分類體系有很多，兼具抽象性與應用性極強的特性。它有著自身成熟的理論體系，但是在實際運用的時候，大多數人對於「思維」的掌握還是不夠。我們很容易被自身的慣性思維束縛，無法在思考的時候進行「頭腦風暴」。這本書詳細地介紹了一些常見思維的基本概念，進而擴展出思維在生活中如何運用。在一本書中既講清有關「思維」基本的、必備的理論知識，又讓讀者學會運用各種「思維」，就是本書所要解決的問題。 作者憑藉近幾年來對於「思維」的深入探索，將自身的一些關於「思維」的心得體會寫於本書中，供讀者在閱讀中沿著本書的思路
對「思維」建立起自己的獨立見解。書中結合許多圖形與案例，將抽象又嚴謹的「思維」理論體系呈現出來。本書有明白簡練的概念條目，也以大量淺顯的案例分析和圖表，讓讀者對各種思維方法與邏輯陷阱快速上手；直白、易懂，詳細介紹了「思維」是什麼，以及如何進行顛覆式思維。深入閱讀本書，一定會在「思維」上產生更完整的認知。 書中詳細介紹了一些常見思維的基本概念，進而擴展出思維在生活中如何運用，同時，加入了作者的個人心得體會。 這是一本入門級書目，但可以擴展想法，將有助於我們建立自己的一套解決問題、認知世界的思維體系： 思維的七大特徵 訓練思維就像訓練肌肉一樣，那些讓你感到酸痛的訓練方法
才是最有效的。例如： 1、概括性與間接性。 2、邏輯性和形象性。 3、統一性和差異性。 4、言語性。（一個人做事，首先是要在思想上明白，然後是在行動上明白，最後才是在言語上說明白。） 思維習慣的養成 良好的思維需要「輸入」。輸入分為有效和無效，像謠言就屬於無效輸入。過多的無效輸入容易使我們喪失耐心去認真地進行有效輸入，會影響我們的判斷。我們應儘快找到自己努力的方向，選擇自己專注的領域，這能夠大幅度提高我們的成長速度。 輸出：金字塔原理。指任何事情都可以歸納出中心論點，由中心論點發散出幾個二級分論點。一般由三到四個二級分論點支持一個中心論點。每個二級分論點又由
幾個三級分論點組成……如金字塔一樣衍生開來。這一原理可以幫助我們理清思路、抓住主次、解決問題。涉及步驟有三個：界定問題、工作分解、構建主體。有一個實驗（抵禦美食誘惑，內容略）：蘿蔔組成功地抵制了巧克力曲奇餅的誘惑，但同時也付出了很大努力，消耗不少的精力，沒有剩下多少精力去應付幾何題。結果告訴我們，人的精力是有限的，良好的思維習慣需要一步一步來，先做消耗較少的精力就能完成的任務，然後再一點點添加新的。 本書特色 以邏輯思維進行思考的障礙有哪些？ 我們經常以為正確的事不一定正確，本書主張培養自己從不同角度看待問題、用理性決策的道路： （1）沒有屬於自己的觀點，但又以為自己說的是
對的。 （2）掌握的資訊不全面，僅通過有限的資訊作出判斷。 （3）認知上存在錯誤。 （4）深陷決策陷阱：（A）固守現狀，不敢嘗試。（B）他人設錨，請君入甕。如：先開一個價，建立了一個錨點。（C）越陷越深的「沉沒成本」陷阱（為了證明過去的選擇是正確的，我們做出了現在的選擇，即使過去的選擇現在看來已經不再正確），即一錯再錯。如：英特爾的記憶體項目。（D）「表述方式」陷阱。同一種表述，可以是收益，也可以是損失。人們普遍存在「損失厭惡心理」（不願聽不好的話，只願聽好聽的），如果採用不同參照點進行表述，往往會造成評估的失真。（E）以「自我實現預言」蒙蔽自我。「說曹操曹操就到」，「星座運勢」。
這種方式是種心理暗示，也有積極的一面。 本書的各種說明，也飽含許多案例及故事，讓讀者理解自己的「思維工具箱」中還缺少了哪些能力，並且對人類大腦獨有的思考方式進一步建構基本的習慣，讓決策與表達更有邏輯性。