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國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職行政管理碩士在職專班 廖錦文所指導 吳惠菁的 地區醫院醫事檢驗人員專業能力指標之研究 （2021），提出人身保險業通報作業實施辦法關鍵因素是什麼，來自於地區醫院、醫事檢驗人員、專業能力指標。
而第二篇論文國立彰化師範大學 工業教育與技術學系 廖錦文所指導 洪裕昌的 地區醫院護送中心組長核心能力指標之研究 （2020），提出因為有 地區醫院、護送中心組長、核心能力指標的重點而找出了 人身保險業通報作業實施辦法的解答。
地區醫院醫事檢驗人員專業能力指標之研究
為了解決人身保險業通報作業實施辦法 的問題，作者吳惠菁 這樣論述：
本研究旨在探討地區醫院醫事檢驗人員的專業能力之指標。依據德懷術專家意見及不同專業背景專家對於指標的意見，歸納分析地區醫院醫事檢驗人員專業能力指標，逐項分析各項指標項目內涵的重要程度及意見一致性，期待提供作為地區醫院醫事檢驗人員，實行教育訓練與招募人員所應具備專業能力條件參考之用。依據研究目的，經由探討國內、外文獻分析研究、專家問卷調查至少三回合之德懷術問卷調查，問卷資料以敘述性統計分析及無母數統計之柯-史單一樣本分析，克-瓦單因子等級變數分析，進行專家看法的要要性與一致性程度的資料分析考驗。依據研究目的，獲致結果如下：壹、地區醫院醫事檢驗人員專業能力共包括4項指標主構面、16項指標次構面、7
3項指標細項內涵。貳、第一層主構面之4項指標構面，重要性排序為「職業技能」及「敬業態度」並列、次為「專業知識」、最後為「個人特質」。參、第二層次構面為16項指標項目，有15項達至非常重要之程度，其中以「檢驗應用知識」為首列第一。肆、73項指標細項內涵，有58項達到非常重要之程度，其中「執行檢驗作業時，能遵循三讀五對的查驗工作，確認對象身份。」、「檢驗結果的危險值通報，能以各種有效管道通知，以維護病人安全權益。」同列第一。依據本研究所建構之能力指標，作為地區醫院醫事檢驗人員所需專業能力、人員招募、教育訓練、組織管理參考之用。
地區醫院護送中心組長核心能力指標之研究
為了解決人身保險業通報作業實施辦法 的問題，作者洪裕昌 這樣論述：
本研究以中部地區醫院為研究範圍，蒐集相關文獻及法規，建構醫院護送中心組長之核心能力指標，邀請相關領域專家進行訪談，並研擬建構地區醫院護送中心組長核心能力指標，其次邀請醫院高階主管、中階主管、管理師等級共15位專家，進行問卷調查，再以柯-史(K-S)單一樣本分析、克-瓦(K-W)單因子等級變異數分析，進行專家看法的一致性與重要性程度考驗。研究結果建構出能力指標，包含4個主構面、17個指標次構面、64個指標細項內涵，期望透過本研究所建構的核心能力指標，能夠協助人力資源單位遴選招聘、績效評估及持續在職訓練之參考。