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嬰幼兒托育服務概論

為了解決保母托育補助的問題，作者廖月瑛 這樣論述：

　　近年來0～2歲嬰幼兒托育服務之需求大增，托育品質也備受國人注目與重視。本書從嬰幼兒的感官、自我概念、動作、認知、語言、情緒及社會發展理論出發，以尊重、回應與建立依附關係為基本原則，探討優良托育環境的規劃設計，並視嬰幼兒的日常照顧活動及自由探索遊戲為富教育性的課程，等待、陪伴及關注每一個嬰幼兒及其家庭的成長。本書適合以0～2歲嬰幼兒托育服務之專業人員為主要對象。

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居家式系統保母的工作對家庭衝突、社會支持與家庭生活滿意度研究

為了解決保母托育補助的問題，作者曹瑟宜 這樣論述：

本研究旨在探討居家式系統保母的工作對家庭衝突、社會支持與家庭生活滿意度的關係，首先探討居家式系統保母的工作對家庭衝突、社會支持與家庭生活滿意度的情形，接著探討居家式系統保母的工作對家庭衝突、社會支持與家庭生活滿意度的差異情形，最後分析居家式系統保母的工作對家庭衝突、社會支持與背景變項對家庭生活滿意度的關連情形以及解釋力。 本研究採用問卷調查法，係以台北市、新北市和基隆市的社區保母，共601人為研究對象，得有效問卷561份，並以「工作對家庭衝突量表」、「社會支持量表」以及「家庭生活滿意度量表」為研究工具，所得資料經描述統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關以及階層

迴歸等統計方式進行分析。研究結果如下:一、居家式系統保母的工作對家庭衝突、社會支持與家庭生活滿意度為中等以上程度。二、以皮爾森積差相關分析結果發現，保母的家務工作時數與整體家庭生活滿意度呈現顯著負相關。保母的時間衝突、壓力/緊張衝突和行為衝突與整體家庭生活滿意度呈現顯著負相關。保母的情緒支持、工具支持和訊息支持與整體家庭生活滿意度呈現顯著正相關。三、從階層迴歸分析結果發現，居家式系統保母的家務工作時數、教育程度、工作對家庭衝突中的時間衝突及社會支持中的情緒支持對於整體家庭生活滿意度有顯著預測力;從研究分析結果發現，所有變項對居家式系統保母的家庭生活滿意度具有12%的解釋量。 本研究最後依

據研究結果提出建議，以提供居家式系統保母、各縣市社區系統及政府相關機關做為參考，並提供保母相關議題往後研究方向之建議。

幼兒教保政策與法規(四版)

為了解決保母托育補助的問題，作者鄭博真 這樣論述：

　　本書適用於幼教幼保相關科系、教育學程及研究所；幼教師檢定、公幼教保員甄試及研究所考試；幼兒教育與保育服務相關人員在職進修研習；保母和兒童及少年福利專業人員訓練。   　　一、依據我國最新幼兒教保政策與法規而編寫。 　　二、政策分類整理幫助快速掌握政策發展現況。 　　三、法規分類整理幫助系統理解有關法規關連。 　　四、法規條文加註標題幫助有效閱讀瞭解重點。 　　五、隨時修訂幫助掌握最新教保政策法規資訊。