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小薇不見了：川崎症-教育繪本

為了解決個人網站架設的問題，作者郭和昌醫師 這樣論述：

　　富有正義感的小薇，是動物村莊最重要的守護者。 　　這天小薇神奇的不見了，村民們都好擔心，到底小薇去哪裡了呢？ 　　我們衷心期盼所有孩子健康長大，家長們都能認識兒童心臟殺手－－川崎症。 　　透過親子共讀繪本，以及淺顯易懂的科普文字，帶領讀者瞭解川崎症的五大症狀、標準治療方法、飲食與運動注意事項。幫助家長對川崎症的照顧可以得心應手，與孩子們一起認識會傷心的川崎症！ 各界聯合推薦 　　【名人推薦】 　　李佩甄/主持人、寶媽/藝人 　　【醫療界推薦】 　　李宏昌/台灣兒科醫學會理事長、楊崑德/台灣過敏氣喘暨臨床免疫醫學會理事長、劉宗瑀（小劉醫師）/外科醫師/知名作家

　　【教育界推薦】 　　郭金池/高雄市教育局前副局長、侯美妗/中華孕嬰童教保聯合總會總會長、劉上維/華民國兒童教保聯合總會總會長、陳進亮/中華幼兒教育策進會理事長、陳和順/社團法人中華國際幼兒文教聯合總會總會長、彭玉容/社團法人台灣永續發展教育協會理事長、蔣叔融/臺中市嬰幼兒福利聯合會榮譽理事長、黃盈斐/台南市嬰幼兒托育協會輔導理事長、李美雲/高雄市托嬰協會理事長、呂玉薇/雄市兒童教保協會理事長、王秋燕/高雄市私立兒童教育福利協會理事長、薛艷珠/新北市板橋幼兒教保協會理事長 　　【企業界推薦】 　　林文章/太田水素工坊董事長、陳正修/華人EMBA聯合會理事長、陳秋白/五互集團總裁、黃羽瑄/

漢意文創總經理 　　【知名媒體推薦】 　　王慰祖/醫藥新聞週刊發行人  

個人網站架設進入發燒排行的影片

應用可變式字型技術創作橡皮圓體之研究

為了解決個人網站架設的問題，作者黃郁萱 這樣論述：

本研究嘗試製作一套充分體現可變式字型技術的概念設計，採用橡膠彈性為特色的筆畫特徵加上圓體的骨架，奠定字型設計規範，透過設定Glyphs造字軟體的調整式參數，產出Opentype格式字型，使之能在已支援可變式字型技術的軟體中使用以及探討繁體中文字型的開發及製作方式。字型創作初稿完成後透過啟發式評估法由字型設計專家進行評估。在研究及創作過程中獲致下方結果：1.可變式字型提供解決現有字型直接拖拉或是壓縮比例的排版問題。2.「橡皮圓體」的文字框架變形與橡皮的材質與特性符合，字型的調整過程應用可變式字型技術去模擬橡皮受到外力拉扯產生彈性變化，為一套突破既有限制的圓體創作。3.「橡皮圓體」設定四個主版搭

配可變式字型設定運算出一系列的字型變化，使用者可以針對載體或是場域自行調整更細微的設定，後續亦可再加入其他參數使整體創作更多元呈現。4.可變式繁體中文字型的概念及軟體操作教學上都尚未發展完整，且需要多次系統除錯測試，設定考量要比一般字型更加完善，此領域需要更多人去嘗試與推動及技術上的支援。5.字型資源的共享與跨領域的結合能幫助字型產業的發展更迅速發展。本研究在專家的建議下修正並完成字型，提供字型設計師應用可變式字型概念的創作案例，並接續執行展覽規劃與成果發表。

環遊日本摩托車日記【精裝版】：走遍47都道府縣、1741市町村，看見最美麗的日本風景

為了解決個人網站架設的問題，作者仁科勝介 這樣論述：

「走訪完所有市町村後，究竟能看到什麼樣的風景呢？ 我只是想知道這個，就踏上旅程了。」 ▲帶你拜訪你熟悉、與不熟悉的日本 ▲最真實、無修飾的日本原鄉風景 ▲在這本書中，有1741個日本的故事 　　日本共有47個都道府縣，你去過哪幾個呢？除了比較知名的東京、大阪、京都、沖繩、北海道，其實每個市町村都擁有各自的特色及濃濃人情味。仁科勝介於就讀大學期間，獨自騎著本田小狼摩托車，完成了環遊全日本的攝影旅行計畫，跑遍47個都道府縣，總共1741個市町村，為日本的每一個地方都留下了精彩的日常瞬間。他邊旅行邊將照片文字紀錄也上傳到自己架設的網站「故鄉手帖」，一直持續到環遊旅程結束，在日本各地引起極大回

響及媒體關注。這是一本濃濃熱情、滿滿愛意、純粹到令人動容的日本全境寫真紀錄。 　　「21歲那年春天，我還是個大學生時，出門旅行了很長一段時間。 　　騎著藍色的本田Super Cub超級小狼，目標是環遊日本所有市町村。」 　　在大學畢業前完成的不可能任務，屬於千禧世代的浪漫壯遊。 　　要維持環遊日本所有市町村的動力並不容易。 　　旅行當然令人雀躍期待，但這趟旅程基本上就是一場與耐力的戰爭。 　　實際展開旅行後，不管怎麼前進都看不到終點，這點最是難受。 　　如果有人也想挑戰，請先做好面對這種空虛心情的準備。 　　此外，旅行自然伴隨各種麻煩與意外，請抱持將這些轉換為笑談的開闊心胸。 　　還有，眼

前看見的日常可能是某人的鄉愁，請隨時不要忘記當下的感動。

響應式程式語言學習網站之創作研究

為了解決個人網站架設的問題，作者陳品萱 這樣論述：

現今全球資訊網路技術成熟，行動上網普及，網頁設計逐漸以能夠跨裝置的響應式 網頁為主流，線上學習網站亦逐漸增加，資訊科技的發展更令程式語言充斥於生活各處， 越來越多民眾開始學習程式語言，其中「HTML、CSS、JavaScript」為網頁前端之三大 語言，三者搭配撰寫即可架設網站基本內容、調整與塑造網站風格，並透過瀏覽器讓網 頁具有互動效果，具有易學、快速、功能強大的特點，為近幾年受歡迎與廣泛使用的程 式語言。現有程式語言網站亦包含以上網頁前端語言之教學，然而多數程式語言學習網 站，多以大篇幅的文字與程式碼敘述程式語言的邏輯，使程式語言的初學或學習中的使 用者感到難以理解與挫折。故本創作研究以

發展響應式程式語言學習網站創作研究為題，透過文獻分析法整理 上述程式語言之基礎概念，與網頁設計編排等相關要點，並以案例分析法搜集現有程式 語言與學習相關網站，分析其文字、圖像、動畫、影片、音效、色彩、版面編排與學習 方式，分析結果可得知，色彩繽紛、風格鮮明、敘事性的插圖，結合可互動性的元素與 動畫，為學習網站中視覺設計要素的特點。根據以上分析，將上述三者程式語言的功能 與特性，分別比喻為製作蛋糕的不同步驟，以視覺化的方式敘述程式語言的內容與邏輯， 取代過多的文字篇幅，並透過遊戲與動畫，增加網站的互動性，讓初次學習程式語言， 或對於學習程式語言感到挫折的使用者，透過本創作研究，能愉快的學習程式語

言基礎， 並引導其深入學習的動機。本創作研究完成網站設計後，於使用者測試階段發放線上問卷，針對前述之視覺設 計元素以及學習動機，統整與分析受訪者使用網站後的感受與評價，問卷分析結果顯示 受訪者認同網站中視覺元素欲傳達的內容，且可提升其深入學習程式語言的動機，並闡 述相關使用心得與建議。受訪者之感受回饋與建議，將可作為本創作研究之調整以及相 關研究之參考。