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免費影視的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦鄭苑鳳,ZCT寫的 學會多媒體設計的12堂黃金入門課(第二版):免費共享軟體×影像處理設計×視訊剪輯製作×3D動畫實務 和鄭苑鳳的 學會多媒體設計的12堂黃金入門課:免費軟體活用教室都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自博碩 和博碩所出版 。

國立高雄師範大學 事業經營學系 陳隆輝所指導 沈汶錡的 以創新抵制理論探討中華電信Netflix隨享方案創新抵制之研究 (2019),提出免費影視關鍵因素是什麼,來自於OTT 影音平台、創新抵制理論、科技接受模式(TAM)。

而第二篇論文國立交通大學 傳播研究所 李秀珠所指導 張依茜的 新媒體品牌個性構面初探-以臺灣OTT為例 (2018),提出因為有 品牌個性、新媒體、OTT的重點而找出了 免費影視的解答。

最後網站免费追剧的app推荐 - 沧浪手游則補充:免费 追剧的app可以提供免费观看电视剧、电影等内容的手机应用程序,这些APP通常包括在线视频播放、视频下载等功能,可以让用户随时随地观看各种类型的 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了免費影視,大家也想知道這些:

學會多媒體設計的12堂黃金入門課(第二版):免費共享軟體×影像處理設計×視訊剪輯製作×3D動畫實務

為了解決免費影視的問題,作者鄭苑鳳,ZCT 這樣論述:

  *理論與實作內容,快速熟悉多媒體設計領域   *大量圖片及示意圖,豐富閱讀視覺易理解   *輕鬆學會多款免費影、視、動畫軟體處理密技   *解說Google雲端教室使用撇步,增進師生互動   *透過Web3.0新媒體打造IG、FB、YouTube影音王國   *智能編輯網站Google Sites架站術設立網站超簡單     本書除了多媒體的各項知識外,也強調軟體實作,並以多樣化的範例來進行講解,提升讀者對多媒體創作的興趣,同時引導讀者將所學會的相關技巧,應用到生活化的創作之中。書中也加入了豐富圖片及示意圖,透過示意圖或表格的整理,更容易理解書中傳達的知識。     精彩內容   多媒

體設計的初體驗:介紹電子書、多媒體輸出入設備等概念。   文字媒體:數位資料的處理方式、跨平台電子格式文件、電子書製作。   影像媒體:數位影像的類型、色彩模式、影像檔案格式和壓縮方式。   音訊媒體:認識語音數位化、數位音訊的錄製、GoldWave音訊的編輯技巧。   視訊媒體:視訊原理、視訊型態、視訊壓縮、視訊檔案格式、串流媒體等知識。   動畫媒體:動畫原理、頁框率FPS、動畫種類、動畫製作等觀念。   GIMP影像處理密技:輕鬆使用免費影像處理軟體來編修影像圖片。   Openshot視訊剪輯:輕鬆編輯家庭影片, 從操作環境至影片匯出完整介紹。   Blender 3D動畫設計軟體:讓

使用者輕鬆從無開始建立與編輯。   Google雲端教室:數位學習的特色與類型、邀請學生加入、老師與學生互動。   Web3.0技術下的新媒體:社群網路、網路電視、行動裝置、IG、臉書、YouTube。   Google Sites架站術:從登入、編輯網站架構、預覽與發佈等詳實說明。    

免費影視進入發燒排行的影片

教你如何把手機内的照片及影片播放到電視機上觀看 | DLNA投屏功能
影片裏頭相關APP下載:https://bit.ly/3pO0AkJ

Android TV的10个免费及必备的APP
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4种截屏(Screenshot)方法 | iPhone 12 Mini / Pro / Pro Max
- https://youtu.be/jlFzy-E97t0
教你如何在Android TV上安装应用程序APK | Sideload Launcher
- https://youtu.be/YRShDQ4vw5o
icdrama看不到了?教你改用Google DNS就可以继续观看了
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5个电视盒必装的直播APP | 全球电视直播频道
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如何在安卓设备下载及安装RSS Player
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机顶盒必备直播APP | 幻海TV
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以創新抵制理論探討中華電信Netflix隨享方案創新抵制之研究

為了解決免費影視的問題,作者沈汶錡 這樣論述:

隨著瞬息萬千的網路科技發展快速成長,促使各家影音平台於網路平台上的蓬勃發展,使得傳統收視模式的方式不斷推陳出新逐漸影響消費者行為的改變,儘管如此,但欲享受新科技之服務體驗可能會遭遇到其它的因素產生抵制,因此本研究欲以創新抵制理論探討中華電信 Netflix 隨享方案創新抵制的研究。本研究運用 Ramand Sheth(1989)所提出的創新抵制理論概念為基礎,以「創新抵制」為依變數,並以「價值、使用、風險、傳統、形象」障礙為自變數。本研究抽樣方式採用便利抽樣,抽樣地點為中華電信高雄市的電信門市,研究對象為原 MOD 用戶,透過電信員工及臨櫃 MOD 用戶於體驗 Netflix 後進行問卷填寫

。問卷發放 300 份,經扣除無效問卷 14 份,剩餘 286 有效問卷,有效回收率為 95.33%。透過本研究結果發現:一、「價值、使用、風險、傳統」障礙對創新抵制無顯著影響。二、「形象」障礙對創新抵制具正向顯著影響。三、在人口變項上,中華電信員工在五項障礙與創新抵制明顯低於非中華電信員工;「教育程度」則在「使用、風險」障礙有顯著差異。研究結果意謂著,消費者會對於中華電信 Netflix 隨享方案的形象障礙越低,就會降低創新抵制的力道。根據整理出的研究結果提出改進與建議,以提供未來中華電信合作政策推廣、相關研究及產業發展之參考。 

學會多媒體設計的12堂黃金入門課:免費軟體活用教室

為了解決免費影視的問題,作者鄭苑鳳 這樣論述:

  在發想創意與體驗多媒體設計的時刻,透過本書您將學到更多寶貴的多媒體知識與設計技巧!同時亦期望提升讀者對多媒體創作的興趣,將所學會的技能,應用到生活化的創作之中。   多媒體設計基本知識   我們將提供您:電子書、行動App、擴增實境(AR)、AI、RWD、多媒體輸出入設備、文字媒體處理、跨平台電子格式文件、數位影像類型、色彩模式、影像檔案格式、語音數位化、音效壓縮、音效檔格式、視訊原理、視訊型態、視訊壓縮、視訊檔案格式、串流媒體、動畫原理、頁框率FPS、動畫種類、動畫製作的規劃等觀念。   多媒體設計實務應用   🎵YouTube下載與上傳視訊方式   🎵Gol

dWave音訊編輯技巧   🎵GIMP影像處理密技:編修、製作網頁元件、調整圖片色彩、去背處理、合成相片。   🎵Openshot視訊剪輯技巧:匯入素材、修剪/串接影片、片頭片尾設定、淡出淡入效果、轉場/特效、覆疊素材、字幕、音樂、影片匯出。   🎵Blender 3D動畫設計軟體:從無開始建立與編輯模型、算繪影像、設定材質顏色、設置環境光與燈光、設定攝影機角度。   🎵Google雲端教室:數位學習的使用方式、建立課程、加入教材、邀請學生加入。   🎵Google Sites架站術:網站架構、新增頁面、網頁內容編輯、預覽與發佈等功能。 本書特色   ☼理論與實作並存,快速熟悉多媒體設計領

域   ☼大量圖片及示意圖,豐富閱讀視覺易理解   ☼詳細流程輕鬆掌握多款免費影、視、動畫軟體技巧   ☼解說Google雲端教室使用撇步,增進師生互動   ☼Instagram拍照與分享技,新興行動社群軟體我也會   ☼智能編輯網站Google Sites架站術讓你馬上用  

新媒體品牌個性構面初探-以臺灣OTT為例

為了解決免費影視的問題,作者張依茜 這樣論述:

隨著串流影音的崛起,OTT不僅改變閱聽眾的媒體使用習慣,更成為投放數位廣告的重要管道。OTT百家爭鳴,塑造鮮明的品牌形象是致勝關鍵。本研究根據品牌個性理論,聚焦於臺灣主要OTT頻道之品牌個性構面,依據臺灣OTT頻道之經營背景進行分類,頻道類型包括網路營運業者、傳統媒體業者、內容整合業者、使用者自製內容、網路原生媒體,比較此五種OTT頻道類型之品牌個性差異,並深入分析各個OTT品牌品牌個性與差異形成的原因。本研究為探討臺灣OTT品牌之品牌個性的初探性研究,因此,採用三種研究方法。首先,採用深度訪談法,邀請15位經常使用OTT頻道的閱聽眾進行個性詞彙的自由聯想。第二階段,邀請8位閱聽眾進行焦點團

體訪談,針對個性詞彙進行討論與補充。第三階段則採用網路問卷調查法,收集共計1,679份有效樣本。研究結果顯示:(1)臺灣OTT品牌之品牌個性包括「專業可靠」、「新潮有趣」、「精緻迷人」、「傳統保守」與「難以忍受」,共五個構面,28個題項。(2)網路營運業者、傳統媒體業者、內容整合業者、使用者自製內容、網路原生媒體等五種OTT類型在各個構面均存在顯著差異。