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1%的努力，贏過99%的人：用打遊戲策略「玩」成工作，擁有一千萬用戶的日本PTT創辦人的「精準閒晃」成功學。

為了解決全國 農金 Ptt的問題，作者西村博之 這樣論述：

日本亞馬遜商業書暢銷排行榜第一名， 蟬聯日本蔦屋書店排行榜、紀伊國屋書店排行、 丸善、淳久堂、文教堂書店排行超過一年。   　　作者西村博之說：「大部分的工作，只要有高中學歷就能做， 　　你再怎麼努力，也很難跟別人不同。」 　　讀者留言：「如果我年輕時就讀到這本書，人生馬上翻轉。」   　　西村博之是日本PTT「2channel」的創辦人，全盛時期高達一千萬名用戶， 　　目前還擔任英語圈最大網路匿名平臺「4chan」管理人。 　　他入社會以來一直堅持週休四天、四十幾歲就在巴黎過著退休般的生活。 　 　　人生要怎麼翻轉呢？ 　　西村博之以自己年輕時當披薩外送員為例， 　　別人一小時只能跑三家

，他卻可以跑六家，但其實沒有特別拚， 　　因為他一路上都在觀察哪條路沒有紅綠燈，哪條路是捷徑。 　　 　　「你要做的不是努力，而是找出自己相對有利的位置， 　　就像打遊戲一樣，你要去尋找可以進入任何地方的遊戲裝備， 　　這樣，就算只有1％的努力，也能贏過99％的人。」 　　 　　◎比起埋頭努力，要先思考優先順序 　　 　　水壺裡倒進幾個大石塊後，還是有縫隙可以裝沙礫和細沙； 　　但如果先裝滿細沙，之後就沒有空隙再放入大石塊──這個故事告訴我們： 　　如果你的人生被太多不重要的東西填滿，就裝不下重要的事物了。 　　對你而言，最重要的「大石塊」是什麼？ 　　 　　成功的人不會樣樣都想嘗試，他們會先

找出對自己最重要的事（大石頭）， 　　那些讓自己最感壓力的事情（細沙），絕對不做。 　 　　◎找定位，比努力更重要 　　 　　你拚命考各種證照，求職卻一直被打槍？ 　　因為企業用人的基準，不是你有多優秀，而是你有多特別。 　　所以你該做的不是努力的考試，而是思考： 　　「我該怎麼做，才可以和其他人不一樣？」 　　 　　當大家都覺得網路匿名很不可取，甚至違反法律時， 　　作者卻從使用者需求出發，成為日本PTT創辦人。 　　 　　◎明天能做的事，不要在今天做：精準的閒晃 　　 　　作者一週只工作三天，四十幾歲就過著猶如退休的生活，怎麼辦到？ 　　精準的閒晃工作哲學：你要隨時空出一隻手，才能抓住機會

之神。 　 　　看看作者如何只用1％的努力，慵懶贏過99％的人。 　　 各界推薦   　　得來素蔬食連鎖共同創辦人／關登元 　　樹狀圖筆記術達人／張柏崧

書寫青春5：第五屆台積電青年學生文學獎 得獎作品合集

為了解決全國 農金 Ptt的問題，作者聯經編輯部 這樣論述：

　　「爺爺一直沒能真正地醒過來。好像是，靈魂終於厭倦了那副殘破的軀體，離開時熄了燈卻忘了帶上門，因此爺爺帶著癡傻和空白繼續人生……」── 引自本屆台積電青年文學獎短篇小說類首獎《戰爭》 　　第五屆台積電青年學生文學獎得獎名單已出爐，年輕世代獨特而敏銳的青春書寫，再度大放異彩！ 　　短篇小說組書寫主題迴異，不僅各篇作品皆有評審青睞，評審們也各自表述，引發一場作家們為自己所愛作品的護衛攻防戰。而入選作品中不乏鄉土、社會關懷等問題意識，可一窺現代青年對現實社會的觀察與剖析，而貼近生活的偶像劇也入題，充分展現專屬於這世代的青春活力。不擔心文學已死，小說評審陳芳明教授對下一代的文字能力深具信心：從這

些作品就可以證明。 　　在新詩組方面，作品釋放著愛情、青春、甚至身體的煩懼等，讓十七歲的逗點挑起了青春的敏感，亦不乏以音樂入題的好詩。首獎＜回家的路上＞描寫小鎮風情筆法生動，對週遭社會的感性觀察，讓詩中充滿人文厚度及溫暖，贏得多數評審青睞。 　　書末附錄主題講座，包括作家齊聚暢談青春秘事、作家巡迴高中校園演講系列〈包括知名作家陳義芝、陳雪、駱以軍、路寒袖等〉，誠摯與青年學子分享創作的歷程與甘苦，值得典藏。 小說獎決審委員：小野、朱天心、陳芳明、郭強生、駱以軍新詩獎決審委員：李進文、南方朔、陳義芝、陳育虹、劉克襄（依筆劃順序排列） 作者簡介 台積電青年學生 短篇小說獎金榜得主及簡介 ★首獎　吳紋

綾〈戰爭〉　獎學金三十萬元，晶圓獎座一座 　　吳紋綾，1991年生，北一女中一年級。好幻想的天秤座，狂熱的寫作分子，得過一些獎，包括全國學生文學獎、台北市青少年文學獎等等。 　　◎得獎感言：奔騰的年代，在巨石的夾縫中用精神吶喊的瞬間銘刻靈魂。秉持著星辰和燭火以點亮夜晚，等待破曉。感謝所有我該感謝的人。 ★二獎　黃奕慈〈瞳〉　獎學金十五萬元，獎牌一座 　　黃奕慈，1991年生，高雄女中二年級。勇者卡通看太多導致英雄主義崇拜及憤世嫉俗。是那種會把禮義廉恥忠孝仁愛掛在嘴邊，而且說不定還會用魔法棒變身的傢伙。慵懶高中生，看起來很忙卻沒做什麼。興趣和專長是睡覺打混胡思亂想，目標是成為神奇寶貝大師。 　　

◎得獎感言：不太高調又不太低調的成績，跟想紅又怕受傷害的我很合。感謝主辦單位、感謝評審、感謝父母、感謝葉葉、感謝花團、感謝信封、感謝郵局、感謝電腦、感謝音樂、感謝列印機、感謝電話、感謝我的大膽狂妄不知廉恥厚臉皮。 ★三獎　李若雯〈美夢〉　獎學金六萬元，獎牌一座 　　李若雯，1991年生，中山女中二年級。一個通往偉大路上的朝聖者。喜歡搖滾樂與自我哲學論辯，曾獲第二屆青少年文學獎優選。 　　得獎感言：感謝主辦單位，我媽，郁雲龍老師，陳智弘老師，中山女高第三屆人文社會資優班的23個人，以及所有為了人文社會科學教育努力的人。感謝所有比我優秀的人，因為你們，我的加速才有意義。 ★優勝獎五位 ◎柳向芃〈出

海〉　獎學金一萬元，獎牌一座 　　柳向芃，1992年生，台中一中一年級。平時我就喜歡寫作，雖然寫得不大好，但是我喜歡這樣抒發，有時會覺得不寫怪怪的，會不舒服，因為看到了許多事物總是會有感動，而感動驅使的筆不應該被制止；余光中用寫作來填補心中的缺憾，我則用寫作來釋放心中的滿盈。 ◎江佩津〈房間〉　獎學金一萬元，獎牌一座 　　江佩津，筆名佩妮誰，1990年生，標準獅子座。高雄女中三年級，目前已申請上台大農藝學系。曾獲馭墨三城文學獎。喜歡在截稿日前掙扎，志願是成為才貌兼備的作家。對所遭逢的不幸都抱持著將之轉化為作品的信念。 ◎李依庭〈雨天娃娃〉　獎學金一萬元，獎牌一座 李依庭，1990年生，新竹女中

三年級，即將就讀政大廣電系。 　　挺著「寧可失敗也不要遺憾」的信念坦蕩蕩的迎著陽光揮灑青春，我不是正妹，但有一顆比誰都大都強壯的心：D。感謝我爸我媽我哥、呂惠貞老師的相信和新竹女中三年十六班全體同學，有你們，我才可以放心闖世界！最後謝謝這篇文章的靈魂人物，我的好姊妹T，把這篇文章獻給妳的十八歲，讓我們一起活出更棒的人生：）。 ◎ 張偉萱〈迴〉　獎學金一萬元，獎牌一座 　　張偉萱，1991年生，北一女中二年級。第一次嘗試寫小說，偏好散文（或只是思想上缺乏組織的牢騷）。喜歡作家如卡夫卡及川端康成之類。立志職業興趣不分家，然後經世濟民，報效國家和地球。老是在個人意識中打滾然後擊破自己的矛盾論調，擅長

自圓其說，覺得世界真是奇妙。近來的志向是減少自我個體對世界的消耗和汙染。 ◎闕昌玉〈電視〉　獎學金一萬元，獎牌一座　　　闕昌玉，生於1989年暮秋，實則內心只停留在九歲那年。金甌女中永和分部三年級。熱愛戲劇電影與音樂，也沉迷於動漫的世界。最喜歡的飲料是杏仁茶，一度有杏仁茶中毒的傾向。目前最大的願望是有個滿意的筆名，以及能繼續被美的事物所感動。 台積電青年學生 新詩獎金榜得主與簡介 ★首獎　麥津維〈回家的路上〉　獎學金十萬元，晶圓獎座一座 　　麥津維，1990年生，桃園縣楊梅鎮人，私立治平高中三年級。曾獲2006第3屆台積電青年學生文學獎新詩佳作、第25屆全國學生文學獎高中組散文佳作。 　　◎得

獎感言：回家時，走過楊梅小鎮的街道，太多太多的現象在擦肩而過時發生了，雖然沒有驚奇，卻有著讓人無法忘懷的故事。只要你願意花點心思關懷我們生活的土地，你也能從許許多多的點滴生活中，找到屬於小鎮的悲歡，或屬於自己的心情記事。 ★二獎　李宛諭〈寫給妳的彈奏曲〉　獎學金五萬元，獎牌一座 　　李宛諭，1991年生，高雄女中二年級。曾獲第10屆馭墨三城文學獎新詩組佳作。一個常常臉抽筋導致嘴巴闔不起來，氣質只能維持在不說話時的外星人。 　　◎得獎感言：感謝林婉瑜老師，沒有妳對我的肯定，我也不會跨出這一步。感謝我身旁那些怪里怪氣的朋友們，努力把我教化成這樣一個要文藝不文藝的傢伙，激發那個表皮以下的我以一種不曾

出現的姿態嘗試文字的溫度。 ★三獎　李璐〈鋼琴沙漠〉　獎學金二萬元，獎牌一座 　　李璐，1990年生，師大附中三年級。除了一小片立足之地與信紙，一無所有，只得不斷書寫及投遞，放逐自己成為一封瓶中信。擅長將自己重組毀壞又再重組，期望在自己的碎片之中看見最孤絕的自由。 　　得獎感言：也許不敢置信就是這樣吧，在打網誌時接到電話還以為是詐騙集團。得獎算是一種對能力的證明吧，我想自己可以就這樣毫無怨尤地寫下去了，感謝一路以來支持我的朋友及家人，沒有你們我真的不會寫到現在。領了獎金終於可以去把故障的電腦修一修了。 ★優勝獎五位 ◎何佳穎〈早晨之貓〉　獎學金六千元，獎牌一座 何佳穎，1991年生，宜蘭羅東高

中二年級。 　　我，住在人稱好山好水的宜蘭，即將邁入高三的非人苦讀生活。平常喜歡讀詩也喜歡寫詩，除了攝影之外，寫詩就是另一種讓我記錄感動或是情緒的方式。我的詩齡只算是小嬰兒階段，所以現在仍在努力學習中。 ◎郭瑾燁〈失序〉　獎學金六千元，獎牌一座 　　郭瑾燁，1989年生，高雄女中三年級，已甄選上台大政治系。曾以為自己不能寫詩，無法被理解也無法理解別人，後來發現是自己過於苛求。盼能一輩子都是文學信徒，且一直擁有質疑、擁抱世界的力量。 ◎陳柏言〈宅〉　獎學金六千元，獎牌一座 　　陳柏言，筆名止奔，1991年生，鳳山高中二年級。熱愛航海王、九把刀、蘇打綠，常在PTT等各論壇潛水。懶散如我，不常動筆。

寫詩，只因為詩能用最短的篇幅描繪最長的故事；繼續這樣子不麻煩地過下去吧！ ◎林禹瑄〈無詩可寫的日子〉　獎學金六千元，獎牌一座 　　林禹瑄，1989年生，興國高中三年級，即將進入台大牙醫系就讀。喜歡古典樂，喜歡Tchaikovsky，喜歡雨天，最大的願望是能抱著鋼琴，快樂穿梭過未來的每一場暴雨。 ◎林書帆〈一個女孩的煩懼〉　獎學金六千元，獎牌一座 　　林書帆。1990年生。曉明女中三年級。喜歡堆砌文字但文采不彰，一直有一群志同道合的朋友們互相支持，最大的希望是能和他們一直當朋友，還有一直塗塗寫寫到死。快樂就更好了。

顏色革命的機制──以2014年太陽花運動為例

為了解決全國 農金 Ptt的問題，作者江振滔 這樣論述：

在太陽花運動裡，我們可以發現「反國家」（反中）的色彩相當鮮明，不同於「顏色革命」的「反政府」傾向。本文從國民教育、大眾媒體和小眾媒體等層面，探討這場社會運動背後的深層原因。「國民教育」灌輸了青年學子整套的「概念」和「思維定式」，並打造了太陽花世代的「國族認同」。「臺灣獨立」已經成為了一切議題的前提，「臺灣價值」也成為了最佳的「運動口號」。「大眾媒體」運用了既有的「概念」和「思維定式」，再賦予「善」、「惡」的價值判斷，深化了臺灣人對中國的錯誤「認知」。從經濟利益、法律程序和目的價值來檢視社會運動背後的主要原因，進而發現太陽花運動實際上是一場「雙重革命」。「小眾媒體」激化了「反共」、「反中」的「

政治認知」，促使人們走上街頭參與社會運動。此外，以街頭的實體戰配合小眾媒體的輿論戰，使得全社會始終處於動員狀態。由此可知，「國民教育」是促成這一場社會運動最主要、最根本的土壤，「大眾媒體」則灌溉了逢中必反的養分，最後「小眾媒體」遍地開花，掀起了這一場顏色革命。