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冰雪奇緣 童趣圓圓貼畫

為了解決冰雪奇緣著色的問題，作者根華編輯部 這樣論述：

　　◆內頁16頁有兩種玩法： 　　左頁為遊戲頁，請為角色找出適合的圓圓貼並貼上，還可以考驗圖案配對喔！ 　　右頁為著色頁，可為冰雪奇緣的角色們塗上繽紛色彩。 　　◆ 內附190張不同大小的圓圓貼紙。可愛著色線稿好好塗，大尺寸圓圓貼好好撕！  

冰雪奇緣著色進入發燒排行的影片

性別／階級／族群：皮克斯動畫中的主體建構

為了解決冰雪奇緣著色的問題，作者梁佑亭 這樣論述：

皮克斯動畫工作室以「科技優勢」及「原創故事」兩大特色在美國動畫產業上有著舉足輕重的影響性。皮克斯動畫作為銷售傳播世界的動畫文本，故事內容隱含文化訊息，描繪觀眾共同的生命經驗，使動畫不再只有和平歡樂的敘事，而多了點現實生活裡淬煉生命難題的刻畫。透過本文觀看三個動畫文本，呈現主角在經歷試煉過程中與群體的互動，可瞭解不同個體間與他人生命休戚與共，呈現出美國文化中尊重族群間差異的文化融合背景。 本文共分成五章，第一章「緒論」，說明本文的研究動機、主體的意義以及選用的動畫文本範圍問題與研究方法，研究成果回顧分析以皮克斯動畫作為研究客體的前人研究成果，梳理關於皮克斯動畫研究的各種面向，包含製片特色

、傳播行銷、視覺設計、內容敘事四種不同類型的研究。其中內容敘事研究成果數量較少，因而本文欲從內容敘事角度進行文本分析，最後提出本文各章節的主要論述內容，作為展開皮克斯動畫中所呈現主角與他者差異而產生建構主體的過程，觀看文本故事中的權力流動關係。 第二章「性別主體的建構—以《勇敢傳說》為例」，以動畫《勇敢傳說》為核心，探討女性主角對於宗族和平的影響力，皇后安排梅利達接受聯姻象徵依附父權，但追求自由愛情的主體梅利達透過語言與行動進行抗爭，經歷與母親的和解後，開始正視維護宗族間和平的責任，後來透過愛而化解宗族間衝突，成功改變依附父權的婚姻制度。 第三章「階級主體的建構—以《蟲蟲危機》為例

」，以動畫《蟲蟲危機》為核心，描述主角飛力欲翻轉螞蟻王國與蚱蜢團體間的殖民關係，飛力運用智慧與發明，引進外部資源，成功解救蟻國蟻后命運，也改變自身位居蟻國底層的宿命，主體在眾蟻之中呈現出與眾不同的個體價值。 第四章「族群主體的建構—以《超人特攻隊》為例」，以動畫《超人特攻隊》為核心，敘述主角超能先生不同於傳統超人的角色，他是位肩負家庭責任的超人，也因承受社會輿論壓力，而使他面臨超人身分與常人身分的掙扎，透過施展特殊能力，與擁有超能力的家人們一同解救人民而恢復超人昔往的尊榮地位。 第五章「結論」歸納皮克斯動畫主體建構歷程的敘事特色，探討文本呈現的議題與強調社會性的刻劃，最後提出未來研

究可擴展論述的方向。

Disney Baby 甜心寶貝貼貼畫

為了解決冰雪奇緣著色的問題，作者根華編輯部 這樣論述：

　　◆此本是以 Disney Baby 為主題設計的著色畫，內頁還可以學習簡單的英文單字。 　　◆共有13頁彩色頁及13頁著色頁，內附一張Disney Baby-冰雪奇緣+迪士尼公主的彩色貼紙 　　＊適讀年齡：3歲以上