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新公共管理混合題庫：實戰出擊(考試適用)

為了解決分點意思的問題，作者郭雋 這樣論述：

　　★申論答題，經驗傳授 　　綱舉目張書寫答題，做好考試時間與作答空間管理，獲取高分，手到擒來。 　　★選擇作答，知識焦點 　　類似題目精華解析，特別企劃「知識焦點」聚焦考題重點，練題複習更有效。 　　★申論指南，破解迷思 　　每章逐題「審題指南」，引領您超速度掌握解題方向及關鍵核心。 　　序（讓公共管理申論高分翻轉） 　　個人在教學經驗中常聽到學生抱怨：「明明都有唸過，但進入考場卻緊張到頭腦當機，剎那間一片空白，一個字也寫不出來」。學生會發生這種現象，重要的因素就是大腦記不住內容，抓不到教材重點所致，由於公共管理是一門兼具理論性與實用性的學科，範圍既廣泛，內容主題又

相當複雜，準備參加考試確實頗吃力，想拿高分不容易，非得付出很大的心力及代價不可！ 　　俗語說：「工欲善其事，必先利其器」，作者深深體會參加國家考試的學生，具有盡速上榜的急迫性，所以作者今年特別巧思企劃，從策略性選題、以「起、承、轉、合」方式撰寫內容，並創新逐題編撰「審題指南」、「選擇題詳解」，導引同學超速度掌握試題方向及關鍵考點，培養申論寫作必備的組織能力、提綱挈領、建立架構、切題的內容與深度方式撰寫，必能使閱卷者以最快速的時間「一目瞭然」，而獲得最高的分數。 　　從歷年高普考及格人員的各科分數觀察，高普考公共管理申論每題能得18分以上；普考選擇能得42分以上，就是考試錄取的保證。惟欲得高

分必須建立在正確方向及讀書要領。爰就「準備方向與範圍」、「申論題答題經驗與技巧」二方面建立公共管理高分必勝戰略，並與讀者分享之。 　　一、準備方向與範圍：做對的事比做事方法重要。 　　（一）循考選部公布的公共管理命題大綱找知識。 　　（二）大學用書為主；相關期刊論文為輔。 　　（三）觀摩3～5年內的歷屆試題，雖然相同題目不會重複再現，但公共管理的核心議題卻會以不同敘述方式出現，爰歷屆試題可達「鑑古之今」之效。 　　（四）注意國內政治、經濟、文化以及國際情勢，適時加入答題探討，理論實務結合，高分保證。 　　二、申論題答題經驗與技巧：工欲善其事必先利其器。 　　（一）做好時間和空間管理： 　　

答題時要注意「時間管理」、「空間管理」；以及「文章邏輯結構」和「文字表達能力」。詳述如下： 　　１．時間管理：高考考試時間120分鐘申論題4題每題30分鐘；普考考試時間90分鐘，申論題2題每題32.5分鐘；選擇題25題每題1分鐘，計25分鐘。 　　２．空間管理：高普考試卷有8頁空間，高考每題分配2頁為宜，以達總體邊際效益；而普考申論題每題作答時間與高考相當，因此，每題也以2頁為原則。 　　３．文章邏輯結構：曾任公共行政命題召集人吳定教授說：答題結構必須符合「起」、「承」、「轉」、「合」的邏輯精神表達，讓閱卷者「一目瞭然」，才能獲得青睞，一定得到最高分。 　　４．文字表達能力：寫作應用「言簡意賅

」的白話文，換言之，能一句話表達的意思，不必二句話，能二句話就不必四句話；同時內容力求周延詳盡，盡量引用理論經典。 　　（二）段落必須清晰分明： 　　各段敘述做到「綱舉目張」、「分項條列」、「冠以數字」、「另列縮格書寫」，千萬不可以一段一字寫到底。詳述如下： 　　１．綱舉目張：所謂「綱舉目張」就是各段都必須有標題，由於閱卷數量龐大，閱卷者未必能逐字閱讀考生所寫的答案，爰最好是冠上標題（如破題超過5行也要加標題），而且每一段的子題答案，也都要分點說明，至於分點的要領，就是一點敘一意。 　　２．分項條列和冠以數字：由於題目的題號國字小寫（即一、二、……），所以解答的分項條列和冠以數字學術規格是：先

國字小寫加括弧；次阿拉伯數字；次阿拉伯數字加括弧；次阿拉伯數字加圓圈。 　　３．另列縮格書寫：「另列縮格書寫」係指阿拉伯數字標題冒號後的文字，應拉到下一列不超過標號書寫，以達層次分明，清晰醒目之旨（可參見本書內文解題）。

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我們與同婚的距離－基督徒社工學生的角色衝突經驗

為了解決分點意思的問題，作者曾峻偉 這樣論述：

在過去幾年以來，婚姻平權運動備受台灣社會高度關注與討論。身為基督徒，由於同性戀行為是不被其信仰規範所認可的，他被期待應該恪遵教義而譴責同性戀、反對同性婚姻。然而，若他同時具有社工學生的角色，根據社工專業的立場，他會被期待要依循尊重人權、實現社會正義等專業價值，而捍衛同志權益、為婚姻平權發聲。為了呈現基督徒社工學生，在同婚議題上因宗教信仰與社工專業的迥異立場而面臨角色衝突的經驗，及延伸到實務現場面臨信仰與專業間價值衝突的經驗，本研究以質性研究方法，透過立意抽樣選取十位研究對象，運用深度訪談法蒐集資料，並以主題分析法進行資料分析。研究結果除了詳實呈現基督徒社工學生在同婚議題因雙重角色的不相容期待

，經驗到角色衝突的心路歷程；也剖析基督徒社工學生面對角色衝突的衝擊，透過不同因應方式在困境中尋求突破。並且延伸探索在實務經驗中，助人工作者面對宗教信仰與社工專業價值差異的回應。最後，思考社工專業養成增加同志教育的適切性，協助學生實踐多元、平等、反歧視的社工精神。

2022[戶政]高考三級/地方三等課文版套書：收錄最全最新，利於掌握考試最新脈動與命題方向

為了解決分點意思的問題，作者名師作者群 這樣論述：

　　【套書內容】 　　《尹析老師的行政法觀念課》 　　《統整式國籍與戶政法規：最新法規整理》 　　《移民政策與法規》 　　《國考大師教您輕鬆讀懂民法總則》 　　《民法親屬與繼承編(含概要)》 　　《人口政策與人口統計》 　　《地方政府與政治（含地方自治概要）》 　　【各冊內容】 　　《尹析老師的行政法觀念課》 　　◎全新素養導向，把知識化為常識！ 　　由於「行政法」本身並非一部成文法典，舉凡被劃定為公法範疇之法規，幾乎得作為行政法之法源，包含適用於各個行政法領域之一般行政法，例如行政程序法、組織法、公務員法、爭訟法等，以及適用於個別領域中的特別行政法，例如警察法、財稅法、環境法等。光是要

從前面所說內容找出重點，就已經令人頭疼不已。因此，本書的編寫就是要帶你找出最上位之基本觀念，並轉換為常識，這樣就算考題在多變，你也不需要害怕！ 　　《統整式國籍與戶政法規：最新法規整理》 　　◎戶籍法、國籍法、姓名條例及其相關施行細則等法規，其內容本身理解不難，考題也多以條文規定為主。然而對於讀者來說，如果未加以體系化的整理，會發現太過零散瑣碎，成為學習的最大難點。 　　本書希望幫助讀者對法規能建立整體性的記憶，首先將法規中的規範事項系統化整理，佐以表格分類說明，以加強理解與記憶。再者，就母法與其施行細則對於同一事項的相關規定，結合起來加以介紹呈現，協助讀者對相關規定有整合性理解。同時，與條

文相關的其他法規規定，也會加以註記，幫助讀者結合記憶。 　　《移民政策與法規》 　　◎國考應試對策 　　我國規範國民、外國人等入出國之主要法規，「入出國及移民法」於96年底大幅翻修，用以因應我國在面臨國民入出國所衍生的問題，以及外國人在臺所涉及居留、入出境等事務，同時也增列了相關移民規定，重點修法部份當然為考試出題的最好題材。此外，佔本科考試有相當比例的「臺灣地區與大陸地區人民關係條例」（簡稱兩岸關係條例），此部份也不可輕忽。然因近二年香港政治局勢有大幅變化，基於對香港居民之人道關懷，香港居民來臺居留成為重要議題，因此有關香港居民如何來臺定居等相關規定亦應注意。 　　《國考大師教您輕鬆讀懂

民法總則》 　　◎20個必考重點，強化觀念易懂易記 　　以民法總則編之規範順序，依序說明各該重要概念內涵，包括：法例、自然人之權利能力、死亡宣告制度、失蹤期間、行為能力、責任能力、監護宣告制度、輔助宣告、住所、人格權、法人、權利客體、法律行為、意思表示、條件與期限、代理、法律行為之效力、期日與期間、消滅時效制度及權利之行使等。 　　針對民法總則的學習，除相關法律概念與體系有所認識外，尚須搭配實務見解與學說意見，始能對整體法律體系有全盤性認知，本書即以此觀點出發，針對各該章節的相關實務見解與學者意見予以臚列於後，期使學子在初探民法總則領域時，得以心領神會、融會貫通！ 　　《民法親屬與繼承編(含

概要)》 　　◎民法親屬與繼承編在民法五編中算是最實用同時也是較容易準備的單元，只要方法正確，要在本科中獲得高分並不難。建議考生在準備國家考試前，先對準備方向有一個正確的概念，以下就準備考試的方式要領以及近年來修法的重點作說明： 　　一、一本書主義 　　在準備應試的計畫中，必須要找出一本精讀用書（最好是坊間所出的輔考叢書，或是補習或函授的專門應考叢書），在準備過程中，不論你唸了哪些教科書，或是重要的期刊文章，應將重點摘錄做成摘要貼於那一本書上面，等到最後一兩個月總複習 階段，只要將那本精心讀過的一本書再作最後複習即可。 　　二、時常閱讀法條，保持條文的靈敏度 　　在法律類科中的考試，「記憶」

仍是占上榜相當大的因素，千萬不能忽略。 　　三、勤練考古題 　　本書蒐錄重要申論式的國考考古題，希望能有效的幫助各位熟悉申論題型的考試，並建議各位讀者們，在看題目時先不要看答案，自己先寫出擬答，寫完後對照本書精解，看看你有沒有疏漏之處。如此實戰練習的方式會讓你更加精進，學習效果能更上一層樓，相信你在考場上也能如此畫出圖示，解出架構，破題致勝！ 　　四、解題技巧 　　1. 針對出題的問題意識核心重點回答：老師在命題時，會針對幾個他認為重要的問題點在題目中表達出來，希望你對此等問題點表示看法。因此，需要先找出題目問題的重心，針對重要爭點多所著墨。 　　2. 答題力求完整，條文、學說及實務並陳：

面對名詞解釋或觀念性之問題，首先需針對問題本身之意義或效果作答；其次，再舉例說明，引申相關法條及實務見解。 　　3. 字體工整：每次國家考試幾乎都有上千份考卷要閱卷，倘若字跡潦草讓閱卷老師們無法一望即知時，老師在無時間及精神探究考卷上雜亂無章的字體時，往往會給較低的分數，此為人之常情，因此平時就應該要訓練工整的字跡。 　　4. 答題內容分點分項：團狀式的答案會讓老師因為無法知悉你的思考邏輯順序而給予不高的分數，故在申論題型的考試中，應該將答題的重點分點分項，使老師易於辨別你的程度，而給予較高的成績。 　　5. 複雜實例題的解答技巧：複雜的案例實例題為近年來高普特考常見出題的趨勢，因此在題目一發

下來時，先在題紙上勾勒出題目的重點，並將所引用之法條，或有關之解答大略地隨記於題目旁，可避免作答時再反覆回頭思索題意，以節省時間，亦能避免答題的疏漏。 　　本書特色 　　◎名師精心編寫，架構清晰，掌握焦點 　　本書是由名師依據豐富的學養以及自身通過法律研究所及國家公職人員三等的考試經驗所編寫，將複雜的民法內容以樹狀圖呈現，讓你在研讀各章前可以快速地掌握整個法條體系，接著在課文內容編排上也以圖表方式排列對比，減少單純的文字閱讀所帶來的枯燥感，也可以增加記憶。 　　《人口政策與人口統計》 　　◎名師編寫‧戶政考試必備書籍 　　人口政策與人口統計以政府相關「人口政策與法規」及「人口統計資料」最為

重要，千華為使讀者順利過關，特聘名師精編用書，針對高考、地方三等申論題型編寫，內容涵蓋理論與實務，務使讀者在競爭激烈的考場上，不僅破題正確，更可答得漂亮完整，以爭取最高分數為目的。 　　《地方政府與政治（含地方自治概要）》 　　◎「地方自治」為公務人員考試一般民政類科之考試科目，在高考三 級、地方特考三等為「地方政府與政治」，在普通考試或是地方四等則為「地方自治概要」，兩者考試的深度有所不同，但範圍則大同小異。 　　為因應考試題型兼具申論及測驗題的混合式型態，全書乃由具豐富補教經驗的任穎老師加以編修審訂。為照顧高考的各位，增加了內容之深度及廣度；為照顧考普考的各位，增加了測驗題庫；藉此，協助

大家對付混合式的考試型態，而能夠進入公務部門為國家、人民服務。 　　在面對混合式考試型態之考試準備上，除了前言所提之高分準備方法外，更應加特別注意的地方為：(1)時事部分，如選舉、補選、派員代理等相關時事議題；(2)新修法規；(3)專書部分，特別是先前擔任考試院考試委員之張正修老師所著作的《地方制度法理論與實用(1)(2)(3)》。 　　就編修審訂之經驗，在準備公職這條路上是辛苦的，當朋友們遊樂時，我們必須埋首苦讀；當多數人已進入夢鄉時，我們必須在孤燈下苦記法條。但所謂「行百里者，半九十」，只要堅持下去，必能修成正果。共勉之。 　　＊＊＊＊ 　　有疑問想要諮詢嗎？歡迎在「LINE首頁」搜尋「

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論血親性交除罪化──以成年人性交為例

為了解決分點意思的問題，作者朱雯彥 這樣論述：

本文欲以血親性交除罪為論述方向，以為在刑罰謙抑性下，道德入罪之立法模式應逐漸受到世界潮流之淘汰。雖有論者以為就保護婚姻、社會風化、優生學、家庭等法益而言，刑法第230條仍有其必要性，惟本文將逐一論證以成年人之血親性交為例，因二人並未締結婚姻，故無侵害婚姻法益之可言；又成年人性交乃私密之個人自我決定，於未侵害婚姻法益下，自應受憲法第22條隱私權之保障，司法院第554號解釋之反面推論可資參照。承上，倘行為人妥善施予避孕措施，且非以組織家庭、傳宗接代為目的之性交行為，優生學之考量自亦不構成血親性交入罪化之保護法益。最後家庭法益屬較大爭議之範疇，因家庭成員間之性交行為，就研究結果觀察，多伴隨

有幼年父母婚姻之不和諧或家庭暴力等負面因素，造成子女在成長過程中身心欠缺健全發展，以致無法與外界建構正常緊密之人際關係，方產生成年後父女或兄妹彼此相姦之結果。惟鑑於性自主乃是個人自我決定之一環，在未與其他權利相衝突下，自應受到絕對之尊重與保障。在成年人基於個人意思決定自由下，當有決定其性行為對象之權利；且性交屬於絕對私密之活動，其外部意義相對狹隘，難認對社會風氣產生實質不良之影響。且因並未在血親性交行為後產下子嗣，亦不致造成下一代對家庭成員錯置之認同感障礙。最後有力見解以為，在自願下之成年人性交行為並無實際受害者，故國家擅自以君父主義思考介入私領域範疇，將導致刑罰權不正擴張之弊端。退萬步言，縱

令外界有不良觀感，其道德潔癖下所生之噁心與刑罰入罪仍屬二事，不容混為一談。綜上所述，本文以為血親性交罪應予除罪化，以落實個人自我決定之絕對保障，確立人民應受憲法第22條性自主權、隱私權保護之權利。