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北大學生的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦嚴復,辜鴻銘,蔡元培,秋瑾,陳獨秀,魯迅寫的 百年大學演講精華(2022年版) 和丁石孫,袁向東,郭金海的 丁石孫訪談錄都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自立緒 和開明出版社所出版 。

中國文化大學 國家發展與中國大陸研究所中國大陸組 劉性仁所指導 劉志斌的 中日釣魚臺衝突:民族主義的視角分析 (2021),提出北大學生關鍵因素是什麼,來自於民族主義、愛國主義、中日關係、釣魚臺爭議。

而第二篇論文國立成功大學 政治學系 周志杰所指導 葉家瑋的 民主制度下的意識形態娛樂化分析:以蔡英文政府為例 (2021),提出因為有 意識形態娛樂化、新媒體、政治宣傳、蔡英文、習近平的重點而找出了 北大學生的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了北大學生,大家也想知道這些:

百年大學演講精華(2022年版)

為了解決北大學生的問題,作者嚴復,辜鴻銘,蔡元培,秋瑾,陳獨秀,魯迅 這樣論述:

探觸百年來的文化思想脈絡   精選十九世紀末到二十一世紀初兩岸三地各大學,共計三十四位學者發表的精彩演講。   全書分為知識、史哲、文學、美學、民族、大學六類,展現近代高等教育的百年願景。   -----   說知識、說史哲、說文學、說美學、說民族、說大學   從十九世紀末到二十一世紀初,華文世界的各大學已培養出一代代知識廣博、思想獨立、深具歷史使命感的優秀學者,也激勵了一批批探索真知、才華洋溢、為國為民的熱血青年勇往前行。   在這之中,「大學演講」扮演著舉足輕重的角色。從嚴復到龍應台,百餘年來進行過無數場演講,包括魯迅〈娜拉走後怎樣〉、蔡元培〈男女平等的問題〉、〈以美育代宗教

說〉、胡適〈五四運動紀念〉、陳映真〈作為一個作家……〉、龍應台〈在迷宮中仰望星斗〉等等,人類最高的理性和智慧在此嶄露無遺,更滋養了「大學」這棵古老大樹,使其青春煥發,生機盎然。   這本蒐羅百年來在兩岸三地各大學發表的精彩演講集,共分六輯:說知識、說史哲、說文學、說美學、說民族、說大學,計三十四家的四十一篇演講文字,不但為青年的理想、學習及人生提出光明的指引,也大大提升其心靈和精神的視野,更展現了近代高等教育的百年願景。  

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中日釣魚臺衝突:民族主義的視角分析

為了解決北大學生的問題,作者劉志斌 這樣論述:

中日兩國一直是國際上複雜的雙邊關係之一。中日自從一九七二年恢復邦交關係以來,邦交互動頻繁,範圍也是逐漸的擴大;而經濟貿易往來是最為頻繁的,程度也越來越深;但是中日兩國的歷史遺留問題以及領土主權的問題,使中日關係變得越來越複雜。而釣魚臺爭端的起始也使中日雙方陷入緊張的關係之中。中國與日本不僅在東亞,乃至世界範圍都是舉足輕重的;兩國目前的國際影響力是在兩國歷史上從未出現過的。兩國一旦劍拔弩張必定會導致亞洲地區安全秩序的失衡甚至是世界性的動盪。本文的研究動機是,中國民族主義一向被外界認為是具有中國特色與西方民族主義被常被中國大陸認為是帝國主義而轉化為愛國主義故引發個人研究動機。釣魚臺爭議一向是中國

大陸與日本矛盾爭議的重要議題中,此議題引發個人持續關注。本文的研究目的是探討西方民族主義具有什麼樣的內涵;藉由分析中國民族主義興起的背景與內涵,才能對民族主義影響的中國民族主義下的愛國主義有更周延的瞭解。本文採取歷史研究途徑(historical approach),研究方法為文獻分析法與歷史分析法。本研究針對民族主義相關理論進行分析中國大陸民族主義理論中的愛國主義,從愛國主義的主權價值、思想表現、理性觀念內容結合分析釣魚臺事件,分別從釣魚臺背景、中國大陸政府與人民以及日本政府與人民對釣魚臺事件的結果與影響,進行論述使民族主義對釣魚臺事件能夠提出具有學理基礎的解釋。至於本文的研究價值,乃係在既

有的文獻基礎上進行探討,透過民族主義的相關研究、中日關係、及釣魚臺衝突之文獻檢視,結合今日中、日對於釣魚臺之情勢發展與雙方互動,使得釣魚臺爭議的資料能夠持續補充至今。關鍵字:民族主義、愛國主義、中日關係、釣魚臺爭議

丁石孫訪談錄

為了解決北大學生的問題,作者丁石孫,袁向東,郭金海 這樣論述:

  丁石孫,一位自20世紀40年代步入中國數學界,後成為北京大學校長,投身政界的傳奇數學家。   他說:我這一輩子不曾有過一個長遠的奮鬥目標,因而對自己的評價是胸無大志,但追求一定要把今天的事情做得最好。   他曾因參與學生運動被國民黨特務抓進監獄。轉學到清華後,惡補數學,後因成績出眾,留校任教。     1957年後,他飽受政治運動衝擊,幾次被迫中止剛開始的研究工作。對此他痛心地說:我這一生很多事情都開了個頭,但不等到有結果就不得不放棄。     “文革”後,他走上北大數學系領導崗位,積極恢復教學和科研秩序。年過半百,赴美進修,學習新知識,他希望回國後推動中國數學的進步。     在校長

任上,他從抓食堂的改革入手,推動成立管理科學中心和北大方正,經歷了北大學生的四次學潮。季羨林稱他和蔡元培是北大歷史上值得記住的兩位校長。     凡此種種,本書娓娓道來。   本書是一位傳奇數學家的全景式傳記,反映了知識分子在政治運動和社會變遷中的成長、悲喜、沉浮和無奈。   好評推薦     北京大學的歷史上,有兩位校長值得記住,一位是被稱為「北大之父」的蔡元培,另一位就是丁石孫。——季羨林   作為校長,他讓人肅然起敬,作為民主黨派的領導人,他同樣深得人心。——原民盟中央第一副主席 張梅穎

民主制度下的意識形態娛樂化分析:以蔡英文政府為例

為了解決北大學生的問題,作者葉家瑋 這樣論述:

隨著網路成為人類生活不可或缺的一部分,新媒體也漸漸滲透進政治傳播領域,並對當代政治的運作產生重大而深遠的影響。本研究借用 Lagerkvist(2008)所提出的「意識形態娛樂化」(Ideotainment)概念,以蔡英文政府為個案,探討民主制度下的意識形態娛樂化與意識形態娛樂化宣傳模式,並將之與非民主制度下的中國個案相比較。本研究之研究問題有三:1. 蔡英文政府在 2018 年選舉失利後,其在新媒體政治宣傳方面做出了怎樣的轉變?2. 意識形態娛樂化宣傳模式在臺灣的民主制度下如何被建構、運作與成效?其影響與意義為何?3. 以臺灣和中國作為比較研究的案例,分析在民主與非民主制度中,意識形

態娛樂化宣傳模式的異同為何?   本研究採取混和研究的形式,通過文本分析法、深度訪談法、內容分析法與比較研究法,主要研究發現如下:1. 2018 年選舉失利後,蔡英文政府針對新媒體政治做出了許多轉變,除了利用精美的圖卡與娛樂化要素包裝政治宣傳資訊外,也有意識地操作意識形態與國防政績的議題。2. 勾勒了臺灣與中國二個施行不同政治制度的國家的意識形態娛樂化宣傳模式之建構、運作、成效、影響與意義。3. 非民主制度下,由於缺乏其它制衡與監督的力量,故而其意識形態娛樂化宣傳模式更具強制力與全面性,且將可能長久存在,民主制度下則否。