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看漫畫學小學英語：自學&預習&複習，扎根英語基礎實力!(附外籍教師專業錄製全英語QR Code學習音檔+分類單字拼寫認字練習本)

為了解決北海道6月天氣的問題，作者学研プラス 這樣論述：

　　★符合108課綱英文領域的學習精神，以趣味化、實用化和生活化為原則，增進聽、說、讀、寫綜合能力。 　　★幽默的漫畫情節，帶出實用的主題關鍵句和重點單字，激發學習英文的動力，活用日常交流句型。 　　★外籍教師專業錄製全英語QR Code學習音檔，訓練聽力，開口說出道地英語。 　　★特別設計發音&會話技巧，提點正確發音和禮儀，與外國人談話應對得宜。 　　★每個單元結束皆有情境對話聽力測驗，自我評量學習成效。 　　★附贈別冊——分類單字拼寫認字練習本，提供更多複習機會，強化學習記憶。 　　Jack、David、Annie和Ben是就讀小熊小學的學生，剛接觸到英文課的

他們都覺得英文好難喔！校長好想幫助他們，可是他自己的英文也很差……就在這個時候，一張神祕的傳單忽然從天而降，落到了校長的眼前。什麼！只要動一個小手術，就可以提升英文能力！校長二話不說，立刻讓兩個想與地球人做朋友的外星人動手術。沒想到，術後的校長只能說英語了！Jack和他的同學們都覺得不能和校長溝通實在太難受了，怎麼辦呢？ 　　答案只有一個——當然就是努力學英文啦！ 　　《看漫畫學小學英語》是一本由幽默漫畫劇情鼓舞孩子愛上英文的學習書，透過配合小學課綱學習主題的30個單元和淺顯易懂的解說，讓孩子紮實的完整學習小學三年級至六年級的英語內容，不論自學感興趣的課程、預習新課進度，或是複習課堂所學，

都能夠有效達成。 　　書中各單元皆由逗趣又引人入勝的劇情，融入108課綱必學的70個關鍵句型和500個單字，主題包括：問候語、動物、顏色、食物、運動、科目、飲品、休閒娛樂、動作、天氣、情緒、星期、數字、時間、文具、頻率副詞、月分、序數、服飾、國家、地方介系詞、場所、指路、稱謂、活動、職業等。 　　每個主題關鍵句的學習之外，同時提供重點單字和補充字彙做替換，靈活運用所學句型，以及延伸答句和相關句子等更多練習。單元最後皆有情境對話英語聽力測驗，藉由作答，檢視自己的學習成果。全書所學的內容皆附專業錄製的全英語學習QR Code，只要拿起手機掃描，即可聽到外籍教師用道地的發音和語調為漫畫人物配音，

以情境的趣味朗讀主題關鍵句、重點單字、習題等，訓練英聽敏感度，開口就能說出流利的英語。 　　除了上述主要學習重點，需要特別留意發音的例句和單字旁還附加「發音技巧」解說，例如：have的v要將上排牙齒輕放在下脣再發音等。不僅如此，用不熟悉的語言交談時，應特別注意談話禮儀，本書特地附上了「會話技巧」提點，例如：打招呼時，聽到不熟識的人問How are you?，不要突然回答I’m hungry.，否則對方可是會嚇一跳。 　　此外，隨書特別附贈可拆下隨身攜帶的別冊——分類單字拼寫認字練習本，提供隨時隨地都可複習所學的重點單字和補充字彙，加深印象。 　　相信不管已經開始學英語的孩子，或是還未接觸

英語，卻躍躍欲試的孩子，只要充分利用《看漫畫學小學英語》的學習計畫表，擬定每日學習進度，並且循序漸進的練習，就能掌握聽、說、讀、寫綜合能力，紮實打下英語基礎！ 　　本書登場人物 　　Jack 　　非常喜歡電玩，是一個再平凡不過的小學生。個性天真，有一個名叫Ivy的姐姐。 　　Nick-man、Hank 　　英文流利的外星人。為了與地球人成為好朋友，從外太空來到地球，對校長的大腦進行手術。 　　David 　　個性正直的小學生，父親經營空手道館。常給人陽剛的第一印象，其實非常害羞。 　　Annie 　　家裡經營拉麵店的女孩。為了能和店裡的外國旅客溝通，努力學習英文。 　　Ben 　　為

了成為萬人迷而拚命努力的小學生。不過，常因為英文不好而鬧笑話。 　　Tim 　　小熊小學的校長。為了學生們，讓外星人動了腦部手術，結果變得只會說英語。 　　本書9大優點 　　1.外籍教師專業錄製全英語QR Code學習音檔 　　全書包含關鍵句型、對話和重點單字等內容，皆能透過掃描QR Code，學到哪裡聽到哪裡，情境式學習道地的英語發音和語調。 　　2.主題關鍵句 　　每個單元皆由逗趣的漫畫劇情，帶出主題關鍵句的學習，如How’s the weather?。接著，再延伸出答句或相關句型的練習，如It’s sunny. / It’s hot.。 　　3.重點單字 　　單字是學習英語不可或

缺的元素，在主題關鍵句上方或下方會列出4～9個重點單字，供孩子在練習時做替換。比如例句I like cats. 的上方，有重點單字dogs、bugs、pandas等，孩子就能舉一反三的造出I like dogs. 的句子。 　　4.補充字彙 　　除了108課綱小學英語必學的「重點單字」之外，還有許多補充字彙，讓孩子學得更多，說英語時不再詞窮！ 　　5.習題 　　透過和漫畫人物的互動，參考學習內容的解說，寫出屬於自己的答案（這些問題並沒有標準解答）。寫完後，請練習將句子說出來。 　　6.發音技巧 　　接觸新的語言時，最怕發音不標準，讓人聽得一頭霧水。因此，必須特別注意發音的例句和單字旁會附

上「發音技巧」提點，例如：don’t的發音是 /dont/，讓你說出最標準的英語。 　　7.會話技巧 　　會話是一個不簡單的學問，尤其用不熟悉的語言溝通時，一不小心就容易失了禮儀。因此，本書附有「會話技巧」提醒與人交談時該注意的細節，避免雙方不歡而散。例如：當別人詢問你Do you like snakes?，回答了Yes, I do. 或No, I don’t. 之後，再反問對方問題，才能讓話題接續下去。 　　8.單元測驗 　　每個單元的最後都有聽力測驗題；掃描QR Code聽音檔，看插圖，並圈出正確答案，藉此評量學習成果。（單元測驗的解答在書末） 　　9.附贈別冊——分類單字拼寫認字練

習本 　　可取下隨身攜帶的練習本，主題式分類單字書寫背誦，提供更多複習機會，深化學習效果。 教育界讚譽推薦 　　王昇泰／雲林縣大埤國小校長暨英語輔導團召集人 　　王淑儀／臺東縣初鹿國小英語教師 　　地方爸爸與他的小幫手們／FB粉絲專頁版主 　　李貞慧（面面老師）／國中英語教師暨閱讀推廣人 　　李壹明／國家教育廣播電臺魔法英語主持人 　　李香慧／臺南市佳里國小英語教師 　　張美蘭（小熊媽）／親職&繪本作家 　　陳慧伶／臺北市民權國小英語教師 　　楊珮冠／新北市秀峰國小英語教師 　　鄭郁蓉／臺北市雨聲國小英語教師 　　（依首字筆畫排序） 推薦與回響 　　《看漫畫學小學英語》的故事主

軸放在校長為了讓孩子對英文產生興趣，而請外星人動手術，使自己的大腦變成英文腦。逗趣的漫畫劇情，搭配主題關鍵句、重點單字、情境對話英語聽力測驗題等豐富內容，非常適合初學英語的中年級孩子！──王淑儀（臺東縣初鹿國小英語教師） 　　防疫的暑假，有好書相伴絕對不無聊，更不會白白度過！想啟動孩子的英語自學力嗎？這本書將會是絕佳的輔助資源。有可愛插圖、趣味漫畫吸引孩子閱讀，有循序漸進的說明、引導和練習，幫助孩子在英語學習的路上穩紮穩打，每一步都走得踏踏實實！──李貞慧（國中英語教師暨閱讀推廣人） 　　《看漫畫學小學英語》除了將孩子們小學階段所學英語內容有系統的整合，補充更多重要詞彙和各項技巧，還以小熊

小學的人事物為故事發展主軸，透過校長動腦部手術的意外插曲，讓小學生們有了努力學英語的動機，真是有趣極了！有了校長關切的愛，孩子們的學習一定能突破阻礙！──李香慧（臺南市佳里國小英語教師） 　　《看漫畫學小學英語》圖片生動活潑，內容深入淺出，符合小學生愛探究的精神。從用英語介紹自己，進一步與他人溝通，並提供相關補充字彙，一步步奠定孩子的學習基礎。相信看完之後，即便是害羞不愛開口的孩子，英語對話能力一定也會大幅進步，非常值得推薦！──陳慧伶（臺北市民權國小英語教師） 　　這本書用漫畫的方式教英文，有趣的內容讓我忍不住一直讀下去。書裡附有全英語學習音檔，當我遇到不會念的單字或句子時，就可以掃描Q

R Code聆聽外師朗讀，增強口說能力。《看漫畫學小學英語》讓英文沒有很好的我，也能開心的沉浸在學習的樂趣中，我非常喜歡！──地方大女兒（小學三年級女生） 　　這本書的角色和故事非常吸引人，連不太喜歡英文的我都陶醉其中！而且書上的解說淺顯易懂，打破我對英文艱深又複雜的印象，讓我想試著把它學好！──小安（小學四年級男生） 　　《看漫畫學小學英語》的畫風非常可愛，讓人少女心大爆發！除了由漫畫帶出的主題關鍵句之外，還有可愛的插圖對話，不僅可以有效的學習英語，還可以讓人樂在其中。就連小學二年級的弟弟看過後，也驚訝的發現原來學英文可以那麼輕鬆又好玩！──Bonnie（小學六年級女生） 　　這是我第

一次看到用漫畫教英語的書，內容豐富有趣，讓人忍不住想一再拿起來閱讀。雖然書上的內容學校都已經教過了，但我還是很想擁有這本書，因為不同時期的學習會有不同的感受和收獲。──邱善言（小學六年級男生）  

北海道6月天氣進入發燒排行的影片

評鑑企業協助社區進行防災整備之調查研究-以新北市為例

為了解決北海道6月天氣的問題，作者王怡蘋 這樣論述：

當災害發生時，社區居民藉由自助、共助與公助實踐防救災，民間企業肩負有社會責任，若政府、民眾與企業三者能建立防災夥伴關係，使企業平時即深耕於當地社區防災，實能提升社區整體防救災能量。為了解企業協助社區防災既有作法，以提出未來可行之合作模式，本研究以新北市政府推行企業防災為例，運用文獻分析歸納出「推動模式」、「執行事項及操作方法」、「持續運作」與「協力關係」評價構面，經由專家座談與深度訪談法形塑問卷，並針對新北市政府推行企業防災中，經媒合之企業及公部門進行問卷調查，以探討一般企業協助進行社區防災整備模式、協力過程的課題與困境，以及公部門如何評價企業輔助社區進行防災整備之成效。研究結果發現，公部門

及企業對於企業協助社區防災整備評價有所差異，不同規模之企業對於各面向評價亦有所差異，大企業評分顯著優於中小企業；企業遭遇困境有協助項目不符企業產業特性，管理階層認知不足以及整體企業防災政策誘因不足而缺乏參與意願。建議政府推動企業協助社區防災應考量不同企業之規模，輔以適當政策，並增加誘因以及提升企業對於協助社區防災整備之認知。

氣象術語事典：全方位解析天氣預報等最尖端的氣象學知識

為了解決北海道6月天氣的問題，作者堀田大介（HottaDaisuke）,釜江陽一（KamaeYouichi）,大橋唯太（OobashiYukitaka）,中村哲（ 這樣論述：

日本最強九位氣象專家 ＼帶你看懂天氣預報與生活中不可不知的氣象學／   　　儘管每天都在看氣象預報，對「颱風」、「強降雨」、「酷暑」、「霸王級寒流」等名詞耳熟能詳，但什麼是「異常氣象」？除了身體感覺之外，好像不知道它的確切定義，還有諸如全球暖化、熱島現象、用人工智慧研究氣象等等，這些看似與我們很遙遠的名詞其實天天都在我們身邊發生！   　　所謂的生活氣象，就是與我們的日常生活最息息相關的氣象。譬如「熱傷害」和「流感的流行」，以及近年關注度迅速攀升的「PM2.5」，還有2019年夏天引發討論的「森林大火」等等，全面檢視人類與氣候，各種常在新聞中出現的關鍵字，在本書中你都可以一一獲得解答！  

　　也因此，本書希望用最淺顯易懂的方式，介紹這些正受到社會關注，又或是未來可能將會受到關注的天氣術語，以及針對該領域當前最新的真知灼見。本書的執筆方式，有別於過往的「知與未知」系列，不採用由研究者講解自己專門領域的書寫風格，而以電視新聞上出現的術語為主軸。不過，這次的內容也同樣集結了活躍於氣象學和天氣預報研究領域的九位氣象專家，為讀者們解說最尖端的知識和理論。   本書特色   　　‧收錄9位高人氣日本氣象學專家的專門圖書，附詳細解說照片！ 　　‧看懂氣象預報的必備知識！還有與生活息息相關的氣象學名詞一次搞懂，更讓自己豐富生活話題，人氣高漲！ 　　‧大氣科學 × 生活知識 × 豐富圖表，精彩

又清晰易懂的氣象科學全面掌握！   得獎紀錄   　　AMAZON五星★★★★★大賞

移地訓練開展運動觀光的可行性研究－以真理大學麻豆棒球場為例

為了解決北海道6月天氣的問題，作者蘇永祥 這樣論述：

真理大學因各個因素考量下於2013年在麻豆校區將田徑場改建成兩座丙級棒球場並於2014年啟用，麻豆棒球場是接受「國慶旅行社」的贊助，並於啟用之後，每年國慶社都有冬季3個月的使用權。國慶旅行社將棒球場使用權承接給韓國職棒球隊作為移地訓練的訓練場地使用。 運動觀光是觀光的類型之一，近年來，運動觀光的相關研究是以賽會觀光為主，故本研究是從移地訓練的角度來研究發展運動觀光的可行性。本研究的研究方法採文獻回顧法與與訪談法，訪談對象是將真理大學麻豆校區田徑場改建為麻豆棒球場的老師職員們，與將麻豆棒球場承接給韓國職棒作為移地訓練的國慶旅行社。研究發現，移地訓練除了可彌補天氣的限制，與增進選手表現，更

可帶來觀光收益，尤其是跨國移地訓練，所以移地訓練也可作為運動觀光的發展方向。真理大學麻豆校區棒球場在以移地訓練發展運動觀光扮演的角色，是訓練場地的提供者與運動觀光的基礎設施與資源。