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战后日本文学的侵华叙事研究(簡體版)(POD)

為了解決台湾 军的問題，作者馬英萍 這樣論述：

　　本书发掘考察战后日本关涉日据台湾历史空间的文学书写、关涉伪满殖民地历史空间的文学书写，以及关涉全面侵华战争的文学书写，以此呈现战后日本对近代侵华历史认知的一个侧面。 　　本书主要运用文学文本研究“整体细读＂和“文史互证＂的理论方法，对战后不同时期日本文学家创作的三十余部文学文本进行分析，讨论了这些文本在日本近代侵华历史片段的书写上既有对历史真相的隐瞒、曲笔和改篡，对日本殖民统治的认同、对战争侵略性质的淡化和粉饰，同时也有对历史真相的揭露、对近代日本国家侵略罪行的揭发与反省等多重叙事策略，进而对文本叙事策略折射出的历史认知做出了评价。 　　本书描述了战后日本关于近代侵

华历史认知的复杂情态，并从战后不同时期日本国内外复杂的历史语境、写作者的不同身份等角度出发，探讨了战后日本多重复杂的历史观表达的成因，并且提出针对当今日本历史认知的“风蚀”现象，从文学研究领域对揭露历史真相的文学文本给予足够关注，确认和加强中日两国存在或曾达成的历史共识是必要的。 本書特色 　　★廈門大學副教授馬英萍，針對近代日本文學關於二戰的侵華敘述及反思作深入認識、探討及反省。 　　★從文學文本揭露歷史真相，折射出作者的情感認知，在深入解讀的基礎上，對文本做出評價。  

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存於無形之中: 以媒介生態觀點探討中文字體的社會性與文化意涵

為了解決台湾 军的問題，作者陳莞青 這樣論述：

字體作為文字的風格化呈現，自印刷術發明以來，便成為標準化產製的一環。以台灣而言，中文繁體字體的生產與使用，反映台灣在不同歷史脈絡下社會的發展：明鄭時期台灣出現雕版印刷；清領時期因傳教士的宣教而引進活字版印刷技術；日治時期活字版印刷逐漸發展出產業規模；1980年代，隨著數位化字體的出現，台灣經歷了由傳統造字至數位技術造字的產業轉型。時至今日，數位技術使得中文字體衍生出各種不同場合的運用。麥克魯漢將「字體」視為媒介，本研究採用此媒介生態取徑，視字體為一媒介技術載體，依循上述字體在台灣發展的歷史軌跡，試圖勾勒出不同的社會與政權治理脈絡下，字體如何在技術開發與使用的過程中，展現其社會性與文化意涵。透

過文獻分析與深度訪談，本研究試圖分析中文字體是如何因為不同的技術條件，而在呈現上促使人們感官延伸改變，以及因為產業生態的變遷，而使得字體與社會集體認同產生關聯。

聖嚴法師教默照禪(簡體版)

為了解決台湾 军的問題，作者聖嚴法師 這樣論述：

　　☆默默忘言‧昭昭现前 　　默照禅，为身处世间纷扰的大众，提供了一个究竟的出路。 　　本书是圣严法师多年来传授默照禅法的精华，为当代讲授默照禅最严谨、完整的著作。尤其开示的部分相当精彩，可见圣严法师接引禅众之善巧，运用禅法之灵活。 　　初学或对默照禅法有兴趣者，这是最完整的读本。已有禅修经验的读者，时时重温祖师语录和法师精妙的讲解，更能在解惑与陪伴中，引领您精进修行。 　　愿读者得到清朗与宁静，直至本地风光。 　　☆ 圣严法师教默照禅 　　# 默照禅的修行方法与阶段、关键与问题 　　# 禅修之真实情境的回应 　　# 日常生活中的默照　 　　# 长芦宗赜〈坐禅仪〉讲要 　　#《宏

智禅师广录》、〈坐禅箴〉讲要

職業譯員英漢同步口譯停頓特徵之實證研究 ——以12篇多模態口譯語料為範疇

為了解決台湾 军的問題，作者齊濤云 這樣論述：

本論文的議題為“口譯停頓”，可歸屬為兩個更大的研究領域：“口譯非語言研究”或“口譯流利性研究”。此兩個研究領域既相對獨立又有所交叉，而口譯停頓正是二者的交叉部分。本論文以職業譯員為研究對象，對其英漢同步口譯中的停頓特徵進行了考察。研究問題設定為：職業譯員英漢同步口譯呈現哪些停頓特徵？這些停頓特徵的形成機制是什麼樣的？在具體研究過程中，本論文將停頓特徵分解成停頓頻率和停頓時長兩個維度，針對每個維度的考量又都涵蓋了停頓句法位置屬性。停頓特徵的描寫和分析從兩個角度開展：一是聚焦於譯文之停頓特徵，二是通过比较譯文與原文来揭示共性停頓特徵。在每個角度的描寫過程中又都考察了性別、原文發佈形式和譯員個體差

異性等因子給停頓特徵帶來的影響。本論文屬於實證研究，研究的物質基礎是12名職業譯員在真實工作場景下的12篇英汉同步口譯語料。研究者使用Praat軟體將研究語料建置而成雙語多模態平行語料庫，並對演講原文和譯文中所有的靜默停頓（以0.250秒為閾值）和有聲停頓進行了標注。研究者使用SPSS軟體基於自建語料庫數據對停頓特徵進行了量性描寫，并在Praat界面下借助於Levelt言語產出模型、Wilson & Sperber語用關聯理論和Gile同步口译认知负荷模型等理论對停頓特徵的形成機制開展了質性分析。本論文的研究發現可以總結為以下三個方面。（1）譯文中的靜默停頓頻率、有聲停頓頻率和靜默停頓時長的數

值分佈離散度較高，而有聲停頓時長分佈較為集中；譯文並未出現被停頓過度切分的現象，其停頓時長依然可以反映句法結構層次；譯員性別、原文發言形式和譯員的個體差異性等因素都可能會對停頓特徵造成影響。（2）譯文與原文相比，其靜默停頓和總停頓頻率不小於原文，靜默停頓時長顯著大於原文，有聲停頓頻率可能大於原文，也可能小於原文；譯文與原文在靜默停頓時長區間分佈上存在顯著差異，譯文中長停頓的比例遠遠高於原文。（3）導致譯文停頓頻率增加和降低的操作方式分別有8種和4種， 按認知狀態可分為避免危機的應對策略、危機出現后的自然反應和沒有危機時的主動行為；譯文中長停頓形成時認知可能處於困境和平顺兩種狀態，應對認知困境的

譯員操作包括訊息遺漏、合成推斷、分批次產出、訊息順序調整等，非困境認知狀態下的譯員操作則包括被動等待和策略性省略訊息、延長EVS等。與前人研究相比，本論文對同步口譯停頓特徵的研究更為系統與深入，研究發現對口譯研究和口譯教學與實踐都有較高的借鉴價值。