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台灣外交現況的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦酆邰寫的 正視中國崛起：台灣外交新戰略 可以從中找到所需的評價。
另外網站中國大陸新外交部長秦剛舉「憲法」談台灣外交部 - YouTube也說明：... 台灣 問題，是中國核心利益中的核心，不過對此，我方的 外交 部則是回應， 台灣 主權，只屬於2300萬 台灣 ... 英國媒體憂中國大陸切香腸改變台海 現況 日媒憶習近平準備打仗！ 【新聞 ...
國立臺北教育大學 兒童英語教育學系碩士班 許炳煌所指導 廖威傑的 運用電子繪本教學提升學齡前幼兒課堂投入行為與英語閱讀興趣之個案研究 （2021），提出台灣外交現況關鍵因素是什麼，來自於電子繪本。
而第二篇論文國立政治大學 民族學系 林修澈所指導 周士煌的 台灣民族學的發展與意義 （2021），提出因為有 民族學、台灣民族學、台灣學、台灣國學、學術史的重點而找出了 台灣外交現況的解答。
最後網站台灣外交政策回顧則補充：更讓台灣外交處境雪上加霜的是，過去與台灣維持邦交關係的國家，也開始將外交承認 ... 現況研究委員、外交部研究設計委員會主任委員 個人網頁http://www.wretch.cc/blog ...
正視中國崛起：台灣外交新戰略
為了解決台灣外交現況 的問題，作者酆邰 這樣論述：
擁有豐富外交實務經驗的資深外交官──酆邰大使 探究台灣如何在政治、經濟、社會、環境、文化與地緣政治等諸多層面的交互衝擊下，展現堅強的意志力突破逆境？ 解析台灣外交上的威脅、危機、優勢與轉機！ 台灣需要一個和平穩定的台海環境，才能在國際社會逆境求生。二○一六年新政府上台執政，惟台灣的國際處境依然困難，兩岸關係的不確定性持續升高，內部政黨的內耗鬥爭亦無法平息。面對中國已然崛起的事實，以及台灣總體經濟不穩定、全球區域整合的被邊緣化、國際恐怖攻擊與全球暖化的環境議題等，台灣要如何在艱險的環境下走出踏實外交之路？ 實務經驗豐富的資深外交官、國際關係博士酆邰，以其獨特視角從政治、國際
關係、公共行政等多面向切入，研析台灣要如何突破重重逆境。 本書從台灣在全球化浪潮的衝擊下，有何內外挑戰切入，以SWOT分析法探討台灣的政府競爭力與公共政策有何優缺點、機會與威脅；剖解台灣外交現況與中國對台政策；細究台灣法律地位問題、南海問題；分析台灣加入TPP（跨太平洋夥伴關係協定）所面臨的挑戰。讓讀者透過本書，更瞭解台灣在中國強大政經壓力下的國際處境。 本書特色 § 資深外交官酆邰，國際關係博士出身，理論與實務兼具，透澈分析中台美三方關係 § § 外交特考等國家考試「國際關係」一科必備教科書 § 作者簡介 酆邰 國立台灣大學政治學碩士，美國哈佛大學甘迺迪政
府學院公共行政學碩士，佛萊契爾法律暨外交學院國際關係博士。曾任外交部亞西司副司長、代理司長、駐南非德班總領事、駐約翰尼斯堡總領事、駐新加坡副代表、駐安哥拉代表、駐吐瓦魯特命全權大使。擔任過哈佛大學國際事務研究中心訪問學人、史丹佛大學訪問學人、華府布魯金斯(Brookings)研究院訪問學人。並曾任教於淡江大學國際事務與戰略研究所兼任副教授、銘傳大學國際事務研究所兼任副教授。 著有《正視中國崛起──台灣外交新戰略》、《台灣法律地位問題的研究》、《中美共同防禦條約之研究》、《台灣經驗對南非之啟示》與《台灣外交之願景及其所面臨之挑戰》等著作。 【第一章 當前台灣在國際社會所面臨之處境及
其內外諸挑戰】 【第二章 從 SWOT 分析法審視台灣在全球所扮演之角色】 第一節 台灣之競爭優勢 第二節 全球競爭所面臨之困難 第三節 台灣之機會所在 第四節 台灣當前之威脅 【第三章 台灣外交現況與中國對台之策略】 第一節 當前台灣外交政策及其工作現況 第二節 中國對台之政策與策略 第三節 台灣外交所面臨之困難 【第四章 開啟台灣踏實外交之鑰 第一節 情報蒐集與研析 第二節 談判技巧與邏輯 第三節 決策分析與判斷 第四節 危機處理與評估 【第五章 目前台灣外交亟於解決之問題】 第一節 台灣法律地位未定論之問題 第二節 南海問題之癥結 第三節 台灣加入「跨
太平洋夥伴關係協定」（TPP）所面臨之挑戰與前瞻 【第六章台灣踏實外交未來發展因應之道】 參考書目 【台灣在南海問題所面臨之問題】1. 我政府多年來缺乏一套針對國際社會有關我國對於南海諸島主張清楚且有利之論述，以致歐美國家欠缺瞭解，對於我維護南海利益似屬不利，尤其當前南海周邊聲索國步步進逼之情況下，我應加強釐清我政府於1947 年所提出「十一段線」與中國所提之「九段線」彼此迥異，而且台灣與中國在南海主權主張方面尚無合作之空間，並廣泛週知國際社會。2. 囿於國際情勢限制，加諸南海各聲索國與我國均無外交關係，他們當不會對上述馬前總統2015 年5 月26 日所提出之「南海和平倡議」與2
016 年1 月所提出之「南海和平倡議路徑圖」會有任何積極回應，事實上臺灣迄今尚未取得南海主權聲索國之法理（de jure）地位，目前充其量僅為事實上之聲索國（de facto claimant），因此臺灣一直無法正式參與東協有關南海行為準則會議之談判。3. 2015 年5 月22 日中國時報曾刊登民進黨對美國表示俟執政後，或將考慮放棄南海主權，該報導並稱美國基於本身利益透過智庫，誘使台灣退縮南海主張，台灣若干學者諸如高聖惕教授與王冠雄教授則投書中國時報指出，民進黨若放棄南海主張所造成之傷害包括：（1）放棄我目前未佔領之南海島嶼主張，（2）放棄這些領土周圍之海域主權與管轄權，及（3）放棄U 行
線作為「固有疆域界線」之主張。惟2015年5 月26 日民進黨主席蔡英文表示，對於南海主權民進黨一向主張以和平手段處理，絕不可能放棄太平島之主權，亦無法接受任何挑釁行為，然而民進黨之台灣智庫副執行長賴怡忠2015 年5 月27 日表示，政府所主張之U 型線與中國一致，該論點非但與國際海洋法衝突且不符合美國所關切之自由航行主張，因此他力主台灣之立場需與美國一致，然而美國政府究竟對台灣擁有南海主權之主張如何？吾人尚乏確切證據足以確認，惟有美國若干學者之論點似可推敲，例如2015 年7 月24 日美國聯邦眾議院外交委員會亞太小組曾就「美國在南海之安全角色」為題進行討論，美國智庫「戰略暨國際級研究中心
」學者拉普胡珀作證時指出，美國官員曾敦促台灣釐清十一段線這個不透明之主張，惟遭台灣所拒絕。
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這幾天翁P在參加美國政治學年會討論台灣議題，十分之辛苦，但他還是來跟我們討論美國和世界的政治現況啦~~~~ft.美國德州Sam Houston州立大學政治系副教授 #翁履中
不會吧，美國政府又要關門了，你在開我玩笑嗎?根據天下雜誌網路版的報導，【本週五中午，也就是美國時間週四午夜，華府可能迎來「關門時刻」。
9月30日是美國聯邦政府財政年度的結束日，如果沒有通過法案或找到其他方法，聯邦政府就會被迫部份停止運作，這將是最近10年來的第三次。先前分別是在歐巴馬和川普任內。
#美國政府關門 這件事，投資人不需要過度恐慌，以歷史經驗來看，自1980年代以來，美國政府停擺了14次，標普500指數在關門期間並沒有太劇烈的震蕩。在最近一次，川普時代美國政府關門了34天，標普500指數還上漲了10%。
避險基金經理人理萊米德斯（Charles Lemonides）樂觀認為，只要這件事情喬好了，不管是基建法案或大撒幣的紓困方案，都會成為驅動市場更好的利多，市場將迅速反彈。】後續的投資市場會不會跟著變得更動盪不安，甚至影響到美國的正常運作呢?為什麼共和黨反對民主黨要提高債務上限，這樣不是大家一起完蛋嗎?
不過美國為債務解套的方式，竟然是發行萬億美元面值紀念幣？根據香港01報導，【面對國會共和黨人拒絕支持提升國債上限，美國財長耶倫（Janet Yellen）9月28日在參議院銀行委員會聽證上警告，如果國債上限不能在10月18日前提高，美國將面臨史上首次的債務違約。另一邊廂，眾議院議長佩洛西（Nancy Pelosi）則稱民主黨眾議院老將納德勒（Jerrold Nadler）想要有一個「不必國會批准的萬億美元硬幣」。有趣的是，在法律上，拜登當局的確可以鑄造一個面值萬億美元的紀念幣去繞過國會的國債上限。】
美國軍方自從上次的川普任內偷打電話給中方將領問題之後，最近又出了另外一個狀況，在面對聽證會的時候，參謀首長聯席會的將領作證時的說法跟拜登完全不同，根據世界新聞網的報導:【美國自阿富汗撤軍混亂招致國會調查，參謀首長聯席會議主席密利(Mark Milley)28日在參院作證時說，長達20年的阿富汗戰爭是「戰略失敗」(strategic failure)，並表示其實美國應該在阿富汗保留數千駐軍，才能避免美方支持的喀布爾政府垮台，防止民兵組織神學士(Taliban)迅速奪權。先前有消息傳出，密利曾建議拜登總統不要將所有美軍從阿富汗撤出；同時出席28日參院軍事委員會(Senate Armed Services Committee)聽證會的國防部長奧斯丁(Lloyd Austin)、美軍中央司令部司令麥肯齊(Kenneth McKenzie)在會上證實消息為真。】軍令和政令系統講的說法顯然不同，因為拜登在接受電視訪問的時候說軍方沒有建議他要留駐軍在阿富汗!這下子阿富汗戰爭的難堪結果到底要怎麼收拾呢?
被關押許久的華為長公主 #孟晚舟 被釋放了，同時在中國被逮捕的兩名加拿大人也可以回家了，但是這一連串的動作還是中美對抗的一部分，到底是怎麼一回事呢?根據BBC的報導:【審理孟晚舟案的加拿大法官原定於10月21日確定最後裁決日期，卻在不到一個月時突然把人釋放了，為何會有這麼大的轉變？
簡單來說，孟晚舟獲釋是基於她與美國紐約布魯克林聯邦法院達成的一項交易。
孟晚舟承認參與了一些不當行為，作為交換，檢察官延遲了對她進行的電匯和銀行欺詐罪等四項刑事指控，美國政府也同意撤回向加拿大提出的引渡要求。
這一所謂交易在美國法律上稱為「延期起訴協議」（Deferred Prosecution Agreement，簡稱DPA）。
這份協議附帶一份事實陳述，其中詳細說明了孟晚舟如何向一家金融機構做出了故意虛假陳述。該協議要求孟晚舟不發表與該事實陳述相矛盾的聲明，不違反美國法律。
從技術上講，對孟晚舟的指控依然存在，但如果她遵守該協議的要求，這些指控將在在四年內（從被捕日算起，即到2022年12月）撤銷。
從去年年底開始，就有消息傳出，稱美國法院正與孟晚舟就一項協議達成共識。《紐約時報》、《華爾街日報》等國際媒體引述知情人稱，雙方都有此意願，部分原因是他們都不能完全確信能在引渡官司中獲勝。】但這是法律角度的解讀，可是中美雙方各自有甚麼打算呢？
不過美國究竟不是吃素的，從幾件新聞事件可以看出端倪，根據法國國際廣播電台報導：【歐盟：台灣是理念相近重要經濟夥伴但不承認其國家地位】，文中指出：【歐中外長第11界戰略對話在9月28日舉行視訊會議並談及台灣議題，歐盟外交和安全政策高級代表博雷利（Josep Borrell）表示台灣是理念相近的重要經濟夥伴，歐盟及其成員國有興趣與台灣發展合作，但不承認國家地位。】而在華爾街日報的報導：【美國和歐盟將攜手解決晶片短缺和技術問題】。加上風傳媒的報導，【「你們台積電跟我們三星都受影響！」韓媒爆料，美國恐以法令逼迫交出機密？】美國這陣法到底在布局些甚麼呢？
根據聯合報的報導：【日本自民黨主席選舉結果出爐，前外務大臣 #岸田文雄 兩輪投票都以最高票，取得完全勝利。第二輪投票，岸田以257票對170票，勝過河野太郎當選。他也將成為日本第100任總理大臣。岸田將在台北時間傍晚5時舉行記者會。在外交與安保方面，岸田提出「信賴」與「三覺悟」，三覺悟包括誓死捍衛民主主義、誓死守護日本和平與安定、主導能為人類未來有所貢獻的國際社會。岸田主張，強化美日同盟，推進島嶼防衛合作；強化海上保安廳的能力與自衛隊的合作，為了應對中國海警船入侵日本領海，將研議修正海上保安廳法、自衛隊法制定經濟安全保障推進法。】日本的新首相對台灣和對全球的政治狀況會有甚麼影響呢？
另外，北韓最近不是一直謠傳它們的疫情跟經濟狀況都很不好，為什麼又可以發射新型飛彈啦！根據風傳媒的報導：【北韓（朝鮮）又有軍事大動作，13日宣佈已成功試射「遠程巡弋飛彈」，精準命中目標。南韓《韓聯社》指出，這是北韓今年以來第4次軍事挑釁。北韓先後在美國總統拜登就任後的1月22日和3月21日試射巡弋飛彈，3月25日首次進行違反聯合國安理會決議的短程彈道飛彈試射。
北韓官媒《朝中社》13日報導，朝鮮國防科學院於9月11日和12日成功試射最新研製的遠程巡弋飛彈，飛彈沿朝鮮領土和領海上空的預定軌道飛行7580秒（2小時06分20秒），精準命中1500公里外的預定目標。試射結果，最新研製的渦輪風扇發動機的推力等技術指標、飛彈的飛行控制性能、採用複合制導結合方式的末端制導的命中精度全部滿足設計要求，總體武器系統運營有效性和實用性卓越。】這到底是希望達成甚麼目的？總不可能是飛彈射了之後糧食大米都夠了吧？
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運用電子繪本教學提升學齡前幼兒課堂投入行為與英語閱讀興趣之個案研究
為了解決台灣外交現況 的問題，作者廖威傑 這樣論述：
摘要本研究使用電子繪本融入幼兒園英語教學課程，以提升學童在課堂上投入行為及對英語閱讀興趣，所達成目的有以下四項：一、 瞭解電子繪本融入幼兒園英語教學課程的經歷。二、 探討幼兒園幼童對電子繪本融入英語教學的上課投入情形和反應三、 探討電子繪本融入幼兒英語教學課程，對學童在學英語閱讀興趣的影響。四、 探討研究者在此個案言就中學習與省思。本研究蒐集了量化與質性資料，量化資料以課堂觀察紀錄表及英語興趣紀錄表；而質性資料則以課堂觀察紀錄表及英語興趣閱讀量表為研究工具。經過四週的電子繪本教學課程後，將主要研究結果發現如下：一、 電子繪本融入英文教學能提升學童在課堂上投入行為二、 電子繪本融入
英文教學能提升學童英語閱讀興趣三、 大部分學童對於電子繪本融入英語教學保持著正向的態度四、 電子繪本融入應用於教學能幫助老師提升教學策略及專業發展能力基於以上敘述結果、本研究針對實務教學者與後續研究提出相關建議，以供日後相關英語教師及研究者參考。
台灣民族學的發展與意義
為了解決台灣外交現況 的問題，作者周士煌 這樣論述：
民族學ethnology研究「民族ethnos，及附著於其身的文化」，台灣的民族學，研究對象是台灣諸民族/民族集團：原住民族、客家、Lán-lâng/Holo、外省人。其中，學科傳統領域研究的首為台灣原住民族，在政策的支持下，客家研究亦開始展現成果。原住民族研究和客家研究，已有整體性「知識體系」的建構。台灣其餘民族的學問，則以民俗學或地方學來表達，其體系尚待發展。作為近代學術的民族學，在台灣有其特別的歷史發展過程。由日本治理台灣時，為了施政所進行的大規模調查、與稍後的學術研究開始，累積成果。國民政府來台之後，以誌書的編寫及審查圈錮地方知識份子，確立「以本土為地方」，以台灣為學科的練習場，並橫
殖入文獻學研究的中國邊疆民族史。民主化之後，台灣主體性漸漸展現，本土研究開始興盛，教育系統與學術系統對台灣的觀點也開始正常化。對自身生活環境的興趣，則以「地方學」的樣態出現。台灣為一多民族的國家，清楚了解諸民族及其文化，為「屬族」的學問，以國家的文化主體性為學問的對象，可以稱為「台灣學」。台灣學為「屬國」的學問，為台灣的國學，其核心應該為台灣的民族學。台灣學或國學的發展，尚待觀察，但並非空想。