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實戰Excel行銷分析|不寫程式也能分析大數據

為了解決台灣知識庫的問題，作者陳俊凱,鍾皓軒,羅凱揚 這樣論述：

　　本書透過行銷實例，對數據分析的概念、分析規劃、分析工具、與視覺呈現，進行深入的介紹。內容涵蓋資料清理、如何選擇合適的圖表呈現、透過個案分析找出值得行銷的產品、如何從消費資料中找到好顧客等。 　　藉由本書，您將可以學到： 　　．如何進行分析前的資料清理 　　．80/20法則在商業領域的應用 　　．如何藉由數據分析找出潛力產品 　　．如何進行顧客分群 　　．如何分析不同客群的購買行為與樣貌描繪 　　．如何針對不同的客群進行精準行銷 　　．如何針對目標客群找出最佳的行銷活動 專家推薦 　　「本書透過行銷實例，對數據分析的概念、分析規劃、分析工具、與視覺呈現，進行深入的介

紹。對於想藉此入門數據分析的人是很好的選擇。本書突顯出不需接觸高門檻的程式語言，也能達到數據分析的效果。對於想學習數據分析的人，是相當有幫助的一本書籍，我誠摯地推薦給大家。」林孟彥, 　　台灣科技大學企業管理系教授

台灣知識庫進入發燒排行的影片

新北市國民中學教師非暴力溝通與管教態度之調查研究

為了解決台灣知識庫的問題，作者何芸庭 這樣論述：

因著108新課綱推動，重視孩子「人際互動」的能力，培養孩子適切表達自己的感受，學習尊重、聆聽他人。語言是與人溝通重要的媒介之一，它代表不僅僅是文字，而是隱藏之中的「感受」、「需要」與「請求」。本研究目的在探討「非暴力溝通」與管教態度，在新北市國中教師教學現場的現況調查。本研究藉由網路填寫問卷，有效樣本共285位。根據統計分析與發現，歸納出本研究結果如下：年齡、職務在非暴力溝通上有顯著差異；年齡、學歷、學校所在區域在教師管教態度上有顯著差異。一、在管教態度「關係型」向度上有顯著差異，「 51-60 歳以上 」高於其他年齡層。二、在非暴力溝通「請求」這個向度，顯示年齡會影響教師非暴力溝通，且「

21-30 歳」的教師高於其他年齡層教師。三、在非暴力溝通「觀察」向度上，有顯著差異，輔導教師高於導師與專任教師者。四、在管教態度「專制型」、「權威型」向度上，有顯著差異，導師高於輔導教師與專任教師者。五、在管教態度「權威型」向度上，有顯著差異，「板橋分區、三鶯分區」高於其他分區。六、「關係型」的管教態度與教師非暴力溝通之相關程度最高。

教育政策與議題趨勢

為了解決台灣知識庫的問題，作者吳清基等29人 這樣論述：

　　教育政策與學校教育必須能掌握教育議題趨勢，如此教育才能與時俱進，日新又新，以培育國家社會之未來人才。據此，本書共分為教育政策篇與議題趨勢兩大部分，各篇章內容能扣緊教育政策與教育議題新趨勢，可供國內教育夥伴之參考。第一部分是教育政策篇，其內容包括AI時代的科技教育政策、國小特殊教育師資培育政策制定合理性研究、國民中小學編班政策之省思、從城鄉差距問題探析高等教育入學政策、經濟發展與人力培育政策、試辦教師專業發展評鑑政策執行、臺北市青年留學免息貸款政策、學校推動生命教育可行策略等；第二部分為議題趨勢篇，其內容包含從教育4.0觀點分析中小學校長專業發展、校長為何做領導與如何做領

導、校長課程視導角色及其專業素養、新冠疫情衝擊下校長課程領導典範轉移現象分析、以色列新創向度對臺灣後疫情時代教育的啟示、後疫情時代網路教學與學童學習素養、素養導向的師資培育圖像、模組化素養導向課程評量系統設計與實務、學校型態實驗教育探析、學校實施特色課程行銷、家庭訪問的理論基礎與實務等。 　　本書各作者皆學有專精，所撰寫之論文內容見解精闢，希望藉由本專書的出版，能提供關心教育政策與教育議題趨勢之教育工作夥伴，一些創新跨域思維、新教育理念及新趨勢啟發。

台灣牛肉麵文化研究

為了解決台灣知識庫的問題，作者焦畯甫 這樣論述：

本論文追溯台灣牛肉麵的起源，並整理牛肉麵產業文化的變遷，從而研究分析牛肉麵如何透過料理方法是在地性的體現，節慶行銷策略，將日常美食提升成為餐館珍饌，並推展作城市重要觀光景點。在拓展產銷的同時，各種宅配、冷凍等牛肉麵產品開發，百花齊放，讓牛肉麵美食得以從在地城市跨越地理疆界，走向全世界。筆者以田野調查與實地訪查方式，走訪數十間牛肉麵店，深刻考察體驗牛肉麵文化的變遷，並分析各個流派牛肉麵做法。從市井小巷到五星餐廳，逐一展示牛肉麵的流變與細微的差距，再現台灣飲食文化的多元性。本論文也提供筆者多年於牛肉麵產業經驗，所研發創新的牛肉麵料理，以及嘉義市在地牛肉麵店家地圖。