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台鐵事故統計的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦陳文欽寫的 2022鐵路法概要(大意)(鐵路特考,營運人員適用)(贈三民輔考年度模擬考試卷)(十三版) 和陳文欽的 2021鐵路法概要(大意)(鐵路特考,營運人員適用)(贈鐵路法法規體系表)(十二版)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站台鐵重大事故已釀287死近千人受傷邱臣遠:應全面裝異物告警 ...也說明:... 黨立法院黨團總召邱臣遠國會辦公室今(8)日提供的「台鐵局歷年鐵路重大行車事故死傷統計」資料以及媒體報導,台鐵行車事故已經造成287人死亡, 96.

這兩本書分別來自三民輔考 和三民輔考所出版 。

中央警察大學 刑事警察研究所 黃惠婷所指導 李孝禹的 洩漏國防以外秘密罪之研究-以警察實務為中心 (2021),提出台鐵事故統計關鍵因素是什麼,來自於國防以外之秘密、應秘密、公共利益、洩漏、警察洩密。

而第二篇論文國防大學 資源管理及決策研究所 李庭閣、張珈進所指導 張文哲的 國軍人員多工時間適配與安全績效之關係:工作敬業之中介效果與職涯使命的調節效果 (2021),提出因為有 多工時間觀、工作敬業、職涯使命、安全績效、自我決定理論的重點而找出了 台鐵事故統計的解答。

最後網站發展觀光[交通行人號誌標示要一致]交通部長王國材道安會議則補充:交通部於2023年06月28日下午召開道安說明會,根據統計,2023年4月單月死亡人數明顯下降,較去年4月減少10人,另1至4月道路交通事故133,972件, ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了台鐵事故統計,大家也想知道這些:

2022鐵路法概要(大意)(鐵路特考,營運人員適用)(贈三民輔考年度模擬考試卷)(十三版)

為了解決台鐵事故統計的問題,作者陳文欽 這樣論述:

  ★收錄最新103~110年鐵路法歷屆試題,100%題題解析!   ★使用淺顯易讀文字,剖析條文內涵,輕鬆掌握得分關鍵!     【常見問答】   Q1:本書內有包含歷屆試題嗎?   A1:本書除重點整理以外,還包含103~110年之試題28份,共607題,100%題題詳解。     Q2:覺得這本的題目還不夠練習,手很癢怎麼辦?   A2:本社另有發行題庫書《鐵路法題庫攻略》,可供考生進一步演練。但考生如想在短期內完成「濃縮的重點整理閱讀+適度的歷屆試題演練」時,這本《鐵路法概要(大意)》將助您上考場應試可以穩穩一戰。     Q3:請問本書是最新的法規嗎?   A3:本書收錄至出版日

前之最新法規。     【本書適用】   這本《鐵路法概要(大意)》適用於:     一、鐵路特考:      .高員三級/員級:運輸營業、事務管理、人事行政、法律廉政、財經廉政、材料管理、統計、會計、地政類科。   .佐級:場站調車類科。     二、臺灣鐵路管理局(台鐵)營運人員甄試:營運員(運務)類科。     .這科真的顧名思義只要讀鐵路法就夠了嗎?   .非法律系也能讀懂法條嗎?   .鐵路法條文都短短的,申論題要怎麼小題大作?   .選擇題要怎麼判斷才會又快又準? 以上關於考生對《鐵路法概要(大意)》這科所面臨的問題,三民輔考老師都知道,本書將帶您解決困惑,取得高分!     【本

書優勢】      一、逐條釋義   本科目90%以上都為條文記憶題,只要掌握條文內容就已經掌握9成的分數。故本書第一部分為考生呈上重點整理,按鐵路法章節分為「總則、建築、管理、監督、運送、安全、罰則、附則」共8章重點內容,白話逐條釋義,緊扣出題要旨,縱使非法律系也能輕鬆讀懂。條文說明後隨即附有申論觀摩與精選試題,立即演練增強實力。     二、最新修法   本書秉持著要呈現給讀者最新暨蒐羅齊全法規的使命,作者考究歷年出題方向後,於第二部分收錄本科最新重要相關子法10種,幫助考生查閱學習。擁有本書,幫讀者省去大量蒐羅瑣碎相關法規的時間,讓您把時間花在學習的刀口上。     三、題題詳解   研

讀完重點整理後勢必想試試身手,本書備有103~110年鐵路特考(高員三級、員級、佐級)與鐵路營運人員(營運專員、營運員)考試試題高達28份做為讀者演練的木人樁,題題詳解。申論題具備考點層次解析,教讀者如何鋪陳解題內容提高閱卷老師青睞。選擇題教讀者如何準確判斷正確選項,箭箭中鵠。     【準備要領】     一、熟記法條   從歷年試題分析可知,本科目相當偏重法條記憶,尤以母法鐵路法為重,讀者務必將鐵路法各條條號和內容熟記。其次新修法也經常為考試重點,故讀者應時常注意修法動態,若遇有新修法時,應連同修正理由一併詳讀記憶,以了解新修法原因,除幫助記憶之外,也可成為申論題的撰寫素材。而鐵路法的相關

子法亦偶有出題,讀者行有餘力者萬不可掉以輕心。     二、練習考古題   考古題的練習十分重要!除能熟悉考試題目呈現方式外,對出題方向亦能有所了解,並幫助考生清楚且有系統地表達所學,以拿到理想的分數!本科目出題方式有二類型,分別論述如下:     (一)申論題作答方式   主要考試重點為名詞解釋和法條的概念,應如實呈現法條內容,最好也能夠將條號正確引出,再結合題目所問加以說明;若遇同一題目中涉及多項條文時,則應有系統的將條文臚列出來。     (二)選擇題作答方式   此處多為考條文內容的記憶,故鐵路法母法的條文皆應逐條記憶,而涉及新修法時,則應特別注意新舊條文不同之處。     【考生上榜

心得1】鐵路特考員級上榜生:林定慧   嘗盡職場冷暖!投考鐵路特考證明自己   國文:44分   法學知識與英文:66分   企業管理概要:51分   鐵路法概要:81分   鐵路運輸學概要:57分   民法概要:63分      大學一畢業便投入職場工作,從事印表機維修服務中心的倉管兼服務專員,但在私人企業飽受不公平待遇及職場霸凌, 嘗盡了職場冷暖,於是決定投入公職考試以實績證明自己的能力。因為了解自己是個心性不定的人,故選擇以全職考生的身分準備考試, 本身所學科系跟鐵路特考並無相關,經過各種利弊分析後才決定選擇投考。因為我本身大學有在練字,且每年佐級競爭激烈,所以選擇需要寫申論題的員級,對

我來說也是一項嶄新的挑戰。以下是我的準備方法:     【國文】   國文因為國中時期就有打好基礎,所以沒有花太多時間準備。公文主要就是背格式,作文真的要多練習,考試才可以臨危不亂馬上擬定架構。     【法學知識與英文】   很感謝老師為我們打好法學基礎,尤其是刑法的部分,老師的講解讓我在解題時有清楚的思路及邏輯,平常看新聞時可以聯想自己所學的法條是否有適合的條文可運用,利用貼近生活的例子更能加深對法條內容的印象。     【企業管理概要】   老師的口訣真的很有記憶點,可以貫穿整個企業管理科目,平常上課多回答老師問題、多跟老師互動,即使錯了也沒關係,這樣可以加深正確觀念印象。老師出的作業能

寫就盡量寫,寫久了自然就可以寫出完整的架構及邏輯。另外我會假設自己是出題老師然後出題給自己寫,寫完後再請顏回老師幫忙批改。     【鐵路運輸學概要】   老師命中率真的很高!今年的考題都很活,平常多注意時事與前瞻計畫,老師上課內容要在下課後練習用申論題方式寫出來,在考場上才能寫出有條理的答案。     【鐵路法概要】   鐵路法真的就是背!老師今年有整理出法條精華非常受用,能迅速理解法條該怎麼運用。平常看到鐵路相關新聞,會多留意並且聯想有甚麼法條可以適用,搭火車也會運用周遭環境來聯想鐵路法法條內容。     【民法概要】  老師的架構圖真的很受用,能夠有清楚的結構去解題,老師還會講解立法目的

,更能加深對法條的印象。上完課 馬上就要複習,因為非本科系所以對申論題無從下手,都是一直臨摹老師的寫法。選擇題則是多做考古題,並從錯誤中修正自己的觀念。     【考生上榜心得2】鐵路特考佐級上榜生:陳品皓   疫情成轉職契機!3個月成功考取鐵路特考   國文:86.6分   公民與英文:90分   鐵路運輸學大意:74分   鐵路法大意:100分      原本從事的是服務業,在長久從事類似性質的工作後開始有了轉職的念頭,但沒有特殊專長讓自己對未來發展找不到方向,正巧此時候遇到一位前兩年考上鐵路特考場站調車的朋友,與他深入詳談之後開始對這份工作產生興趣。碰巧今年因為疫情的關係,讓各行各業都遭

遇到了景氣寒流,更加深了自己的危機感,經過評估後認定台鐵是份穩定能長久的工作,因此下定決心辭職並全力投入準備考試。以下是我的準備方法:     【國文】   過去的國學常識幾乎都忘光了,甚至連古文八大家都背不出來,除了上課認真聽講外,休息時間也會上網找一些「說書人」的影片,聽他們講古代文人的故事來加深印象。 另外,國字注音範圍太廣了,不如將時間拿來閱讀古文更有效率。考試時建議不要太執著在思考題目和選項的用字上,因為這跟指考不同,不會有刁鑽、故意設陷阱的問題。 第一次考試時抓不到出題邏輯,還會回頭檢查一些簡單過頭的題目來研究,越看越覺得自己被誤導,事後證明真的不用想太多,憑直覺寫就行了!    

 【公民與英文】   公民的範圍很廣,除了記熟羅文老師上課講過的內容外,我還會去找相關的時事議題當作補充。專業科目的考古題做到頭昏腦脹的時候就改做公民的題目,不斷切換科目來思考反而讓我更有精神。沒事時也會上羅文老師的粉專,試著解答別人提出來的問題,不會就參考其他人的講解,設法把觀念變成自己的。英文則是跟著老師的進度上課並完成回家功課,沒有特別背單字或片語。不過休息時間看影片時會強迫自己不要看字幕,用聽的或只看英文字幕來增加語感。     【鐵路法大意】    我若是單純盯著書看,即使有拿螢光筆畫重點也非常容易恍神放空,所以我會把每一條法律條文都大字抄進筆記本,累了就邊念條文邊劃重點。等法條都整

理到筆記本上後,我開始口說並用手機錄下每一條條文,不論條文長短,每一次錄音都要完成一條,並確保錄音沒有錯字或是卡頓的地方。雖然錄製的過程相當煩躁,但為了通順完成錄音就需要好好理解條文內涵,再三重複朗讀的過程也能加深印象,每次錄製完較長條文的成就感也能轉換成繼續努力下去的動力。     因為鐵路法開課時間較晚,於是我計畫在上課之前先熟背法條,沒有特別規劃長時段來研讀鐵路法,反而都是利用零碎時間來聽取自製的法條錄音檔,並從頭到尾聽過一遍,不跳過任何法條。休息時間如玩手遊、陪我家的貓,甚至是睡不著的時候,就拿法條當背景音樂來播放,這樣就能自然熟悉法條內容,然後我會開始慢慢一邊聽一遍默念法條,就算不是

一字不差也至少能念對八成內容了,接下來就是找出常念錯的法條,反複練習直到熟悉。這方法讓我在考試時,僅僅默念題目幾個字,答案就直接在腦海中出聲了。     等到正式開課時,我對法條已經有了基本的認識,喬正一老師整理過後的教學內容更能幫助我全面地理解法條,例如在上課之前我從未思考過條文為什麼要分「核定」、「核准」和「核備」,因此對於條文的熟練度更加深了一層。還有老師針對其他子法的相關介紹及重點講解也很有幫助,雖然考試不常出現子法,但是在寫運輸學時還是有機會用到,所以上課認真聽講也很重要!     【鐵路運輸學大意】   自從考試科目改為鐵路運輸學後,出題也開始變得很偏,只準備學科和主要法條已經不夠

了,想要比其他考生再多拿幾分就需要連子法也一併熟悉才行。因為是以前從未接觸過的學科,上課時聽得非常吃力,再加上高強老師的實地操作經驗豐富,遇到關鍵字時常會穿插著許多額外的說明,也讓我追趕得很辛苦。因此我採用土法煉鋼的方式,上課時專心抄下老師補充的東西,下課後將整本教科書抄錄成筆記。     每科目只用一本筆記本,而且每個主題旁邊都要留白,強迫自己仔細閱讀教科書內容並找出重點,用通順的句子整理在筆記本上,這樣對我來說算是有了兩次記憶的機會。作筆記到後半段會發現部分內容有重複,例如高鐵的監控系統,在軌道運輸設備的章節也會介紹到,當我寫到重複的內容時會回過頭去查找之前的筆記,標記相同內容的頁面或是寫

下更詳細的說明,這樣不僅可以加深印象,在複習時還可以快速得到其他相關的內容。     整理筆記時教科書一定會有看不懂的專有名詞,這時我會用網路搜尋相關資料,例如菱形道岔,搜尋會出現維基百科的「道岔」條目,然後從中發現更多的道岔種類,我會找出每一種的照片並試著畫畫看,於是就認識了更多的道岔種類。有時候光看文字無法想像時我會直接搜尋影片,例如駝峰調車場,看實物運作更讓人印象深刻。     做考古題或是讀法條的時候,我會把重點數字或是需要硬背的資料寫在筆記本空白處,例如希臘有全世界第一個路軌運輸,寫在世界鐵路發展頁面;不同軌距需要的轉車台長度,寫在軌道基礎設施頁面,這樣當我複習或是做題目時查找出處更

為方便。補充的數據慢慢增加後,甚至就直接多做一個表格,如此就更為一目了然,考前拿來複習也很適合。當讀書讀到厭煩時,我也會當自己是個鐵道迷,開始看火車進站或是路程風景影片來紓壓,畢竟這是我未來工作的地方,多了解並喜愛它一定不會是壞事!

台鐵事故統計進入發燒排行的影片

台鐵408車次太魯閣號事故經過多天搶修,毀損最嚴重、卡在隧道內的第八節車廂,6日深夜終於拖出清水隧道。交通部長林佳龍特別感謝花蓮在地70歲已退休的鋼索行老師傅,主動到現場協助幫忙,才加快搶修進度。而事故傷者也陸續好轉、出院,台鐵統計仍有34人住院,其中4人在加護病房治療。

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洩漏國防以外秘密罪之研究-以警察實務為中心

為了解決台鐵事故統計的問題,作者李孝禹 這樣論述:

警察本身工作性質或職務關係,具備各種查詢資料管道權限,掌有較多應秘密之資訊來源,例如個人、車籍或犯罪前科等資料,顯示警察人員的動靜俱與社會安全及民眾權益息息相關。然而,因其握有豐沛資訊,相對的也容易發生洩密之疑慮,合法與違法往往一線之隔,是以研究本罪對於警察實務具有重大意義。本文的研究範圍係以刑法第132條洩漏國防以外秘密罪為主軸,透過國內學說見解及實務判決探討警察實務工作涉及洩密罪之問題。論文先介紹保密之歷史與起源、秘密之概念與意義,繼而闡釋本罪之不法要件,至於本罪主體「公務員」嘗試以「法條規範目的」界定之。本罪之保護客體是國防以外之秘密,因此保護法益為「公共利益」,本罪核心要件要素「應秘

密」則將透過法益保護說明之。接著整理國內警察洩密之實務案例與判決,同時進行評析,藉由學說檢視實務見解是否妥適,提出本文立場與建議,最後總結本文研究結果,以供警察與司法實務參考。

2021鐵路法概要(大意)(鐵路特考,營運人員適用)(贈鐵路法法規體系表)(十二版)

為了解決台鐵事故統計的問題,作者陳文欽 這樣論述:

  ★最新修正法條收錄!   ★收錄最新102~109年鐵路法歷屆試題,100%題題解析!   ★使用淺顯易讀文字,剖析條文內涵,輕鬆掌握得分關鍵!     【常見問答】   Q1:本書內有包含題庫嗎?   A1:本書除重點整理以外,還包含102~109年鐵路特考與鐵路營運人員考試試題共28份,100%題題詳解。     Q2:覺得這本的題目還不夠練習,手很癢怎麼辦?   A2:本社另有發行題庫書《鐵路法題庫攻略》,可供考生進一步演練。但考生如想在短期內完成「濃縮的重點整理閱讀+適度的歷屆試題演練」時,這本《鐵路法概要(大意)》將助您上考場應試可以穩穩一戰。

    Q3:請問本書是最新的法規嗎?   A3:本書收錄至出版日前之最新法規。     【本書適用】   這本《鐵路法概要(大意)》適用於:   一、鐵路特考:   .高員三級/員級:運輸營業、事務管理、人事行政、法律廉政、財經廉政、材料管理、統計、會計、地政類科。   .佐級:場站調車類科。     二、臺灣鐵路管理局(台鐵)營運人員甄試:營運員(運務)類科。   .這科真的顧名思義只要讀鐵路法就夠了嗎?   .非法律系也能讀懂法條嗎?   .鐵路法條文都短短的,申論題要怎麼小題大作?   .選擇題要怎麼判斷才會又快又準?  

  以上關於考生對《鐵路法概要(大意)》這科所面臨的問題,三民輔考老師都知道,本書將帶您解決困惑,取得高分!     【本書優勢】   一、逐條釋義   本科目90%以上都為條文記憶題,只要掌握條文內容就已經掌握9成的分數。故本書第一部分為考生呈上重點整理,按鐵路法章節分為「總則、建築、管理、監督、運送、安全、罰則、附則」共8章重點內容,白話逐條釋義,緊扣出題要旨,縱使非法律系也能輕鬆讀懂。條文說明後隨即附有申論觀摩與精選試題,立即演練增強實力。     二、最新修法   本書秉持著要呈現給讀者最新暨蒐羅齊全法規的使命,作者考究歷年出題方向後,於第二部分收錄本科

最新重要相關子法10種,幫助考生查閱學習。擁有本書,幫讀者省去大量蒐羅瑣碎相關法規的時間,讓您把時間花在學習的刀口上。     三、題題詳解:   研讀完重點整理後勢必想試試身手,本書備有102~109年鐵路特考(高員三級、員級、佐級)與鐵路營運人員(營運專員、營運員)考試試題高達28份做為讀者演練的木人樁,題題詳解。申論題具備考點層次解析,教讀者如何鋪陳解題內容提高閱卷老師青睞。選擇題教讀者如何準確判斷正確選項,箭箭中鵠。     【準備要領】   一、熟記法條   從歷年試題分析可知,本科目相當偏重法條記憶,尤以母法鐵路法為重,讀者務必將鐵路法各條條號和內容熟記

。其次新修法也經常為考試重點,故讀者應時常注意修法動態,若遇有新修法時,應連同修正理由一併詳讀記憶,以了解新修法原因,除幫助記憶之外,也可成為申論題的撰寫素材。而鐵路法的相關子法亦偶有出題,讀者行有餘力者萬不可掉以輕心。     二、練習考古題   考古題的練習十分重要!除能熟悉考試題目呈現方式外,對出題方向亦能有所了解,並幫助考生清楚且有系統地表達所學,以拿到理想的分數!本科目出題方式有二類型,分別論述如下:     (一)申論題作答方式   主要考試重點為名詞解釋和法條的概念,應如實呈現法條內容,最好也能夠將條號正確引出,再結合題目所問加以說明;若遇同一題目中涉及多

項條文時,則應有系統的將條文臚列出來。     (二)選擇題作答方式   此處多為考條文內容的記憶,故鐵路法母法的條文皆應逐條記憶,而涉及新修法時,則應特別注意新舊條文不同之處。其次條文中如有涉及「數字單位」者,例如罰則,必定須熟記。   考生推薦     【考生上榜心得1】鐵路特考上榜生:黃政傑   在實際到三民輔考之前,一直對三民輔考有很好的印象,除此之外還有超強的師資陣容,好的老師真的可以讓你在準備國考中事半功倍,快速的抓到考試的方向與重點,到現在我依然很慶幸當初選擇了三民輔考,讓我在短短的三個月,真的就一次考上!國考就像是個長時間的耐力賽,能堅持到最後的,才

是贏家。直到放榜那天,我很慶幸我真的有繼續堅持下去!雖然過程中一度快放棄了,但只要堅持到最後,真的就有希望啊!     以下是我對本科的讀書準備方法:這科的基本功就是要背!養成良好的習慣,每天至少背1~2條條文,然後反覆不斷的複習熟記,到現在一直記得老師說的:「看到題目要先判斷是小題還是大題,小題的話就要大作」,而且近年來鐵路法也考得比較活,背出條文已經是最基本的,最好能加上敘述跟舉例,讓你的試卷脫穎而出,相信一定能拿到漂亮的分數!     【考生上榜心得2】鐵路特考上榜生:郭政華   我是以全職考生的身分準備考試,當我決定報名時,發現距離考試只有五個月,於是我告訴自己無論

如何都要盡全力。這五個月內我幾乎很少外出,這段期間,大大小小節日都沒有過,因為我知道如果我鬆懈了,就會被別人追上,我也放棄了很多我原本會在週末做的休閒娛樂。我知道準備考試是很辛苦,我寧願苦這半年,也不要為了貪玩,而又花更多時間去受苦!另外,我認為三民輔考老師的猜題率蠻高的,不管是在課堂上的老師猜題、模擬考或是讀書會裡的考題,在正式考試都有看到相同考題,這對於有認真做複習的考生是一大加分。     以下是我對本科的讀書準備方法:這科對大家來說是相對好拿分的科目,因為真的是「背多分」。我全部裡面真的是靠這科把總成績拉起來!鐵路法有76條,其中有幾條比較常需要花多一點時間背,我的準備方式是把

法條錄起來,坐車或是走路的時候可以聽,在家就會用反覆默寫的方式將法條背熟!     考試路上,三民與你同行。 重點整理 第一章 總則 第二章 建築 第三章 管理 第四章 監督 第五章 運送 第六章 安全 第七章 罰則 第八章 附則   重要相關子法 一、鐵路運送規則 二、鐵路行車規則 三、鐵路修建養護規則 四、鐵路路線測量規則 五、鐵路機車車輛檢修規則 六、國營鐵路機構辦理附屬事業規則 七、地方營民營及專用鐵路監督實施辦法 八、鐵路機構行車與其他事故損害賠償及補助費發給辦法 九、鐵路立體交叉及平交道防護設施設置

標準與費用分擔規則 十、地方營民營及專用鐵路機構經營附屬事業規則   歷屆試題詳解 102年鐵路特考試題(高員三級) 102年鐵路特考試題(員級) 102年鐵路特考試題(佐級) 103年鐵路特考試題(高員三級) 103年鐵路特考試題(員級) 103年鐵路特考試題(佐級) 104年鐵路特考試題(高員三級) 104年鐵路特考試題(員級) 104年鐵路特考試題(佐級) 105年鐵路特考試題(高員三級) 105年鐵路特考試題(員級) 105年鐵路特考試題(佐級) 106年鐵路特考試題(高員三級) 106年鐵路特考試題(員級) 106

年鐵路特考試題(佐級) 107年鐵路特考試題(高員三級) 107年鐵路特考試題(員級) 107年鐵路特考試題(佐級) 107年鐵路營運人員試題(營運員) 107年鐵路營運人員試題(營運專員) 108年鐵路特考試題(高員三級) 108年鐵路特考試題(員級) 108年鐵路特考試題(佐級) 108年鐵路營運人員試題(營運員) 109年鐵路特考試題(高員三級) 109年鐵路特考試題(員級) 109年鐵路特考試題(佐級) 109年鐵路營運人員試題(營運專員)

國軍人員多工時間適配與安全績效之關係:工作敬業之中介效果與職涯使命的調節效果

為了解決台鐵事故統計的問題,作者張文哲 這樣論述:

摘要 iAbstract v目錄 vi圖目次 ix表目次 x第一章、緒論 11.1 研究背景 11.2 研究動機 41.3 研究目的 81.4 研究流程 8第二章、文獻探討 102.1 安全績效(Safety Performance) 102.1.1定義與發展 112.1.2 安全績效相關研究 122.2 多工時間觀(Polychronicity) 142.2.1 多工時間觀定義與發展 142.2.2 多工時間觀的相關研究 152.3 個人環境適配(Person-Environment Fit, PE-fit) 162.3.1 個人環境適配定義與發展 1

72.3.2 個人環境適配相關研究 212.4 自我決定理論(Self-Determination Theory) 212.5 工作敬業(Work Engagement) 242.6 多工時間適配與工作敬業 262.7 多工時間適配、工作敬業與安全績效之關係 282.8 職涯使命(Career Calling) 312.8.1 職涯使命定義與發展 312.8.2 職涯使命相關研究 322.9 職涯使命對多工時間適配與工作敬業的調節效果 332.10 職涯使命對多工時間適配、工作敬業與安全績效的調節式中介效果 35第三章、研究方法 373.1 研究架構與假設 373.2

研究樣本與抽樣設計 383.3 適配衡量方式與變項操作型定義 403.3.1 適配類型與衡量 413.3.2 多工時間態度 423.3.3 多重任務處理 433.3.4 工作敬業 443.3.5 職涯使命 453.3.6 安全績效 463.3.7 控制變數 483.4 資料分析方法 483.4.1 敘述性統計分析 493.4.2 信度與效度分析 493.4.3 皮爾森積差相關係數 493.4.4 中介效果 503.5.5 調節式中介效果檢測 503.5.6 結構方程模型 513.5 共同方法變異 52第四章、實證分析與假設驗證 544.1 敘述性統計分析與相

關係數 544.1.1 問卷寄發與回收情形 544.1.2 受試者人口統計資料分析 544.1.3 相關分析 564.2 驗證性因素分析 584.2.1 信度、效度分析 584.2.2 測量模型適配度分析 644.3假設結果檢定 684.3.1中介效果分析 684.3.2調節與調節式中介效果分析 70第五章、討論與建議 755.1 結果討論 755.2 理論意涵與貢獻 765.3 管理意涵 785.4 研究限制 805.4 未來研究建議 80參考文獻 82中文文獻 82英文文獻 83附錄 103附錄1 第一階段部屬填答 103附錄2 第二階段部屬填答

107附錄3 第三階段主管填答 110