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國立臺灣大學 工程科學及海洋工程學研究所 洪振發所指導 陳子軒的 動力機械之聲功率量測 （2010），提出台 大工 海 清 大工科關鍵因素是什麼，來自於聲功率、音源偏移、噪音、機具量測、ISO 3744、ISO 3746、ISO 6393、ISO 6395。
而第二篇論文國立交通大學 教育研究所 黃坤錦所指導 范凱俐的 中國大陸重點大學邁向卓越之研究—以浙江大學為例 （2006），提出因為有 卓越、重點大學、浙江大學的重點而找出了 台 大工 海 清 大工科的解答。
台 大工 海 清 大工科進入發燒排行的影片
採訪：邱偉綾、吳象元
影片製作：邱偉綾
特別感謝：前華盛頓時報總編輯Marcus Brauchli、香港交換生何明哲、名紀線繩網老闆娘陳蕙文、基泰商業大樓管理委員會總幹事陳智森先生、Homey青年旅社（共同創辦人Kelly、Patty、Gshan、Mango、 Moco）、計程車司機簡志輝先生、大連食品蔡宜縉先生、 萬有全金華火腿田種禾先生、 南門醬園鐘金文先生、南門市場上海火腿李佩芬小姐、成大工科學生。
欲了解一座城市，除了從生存到生活，還需走進她的「生命」，因此，在台北建城130週年的此時，關鍵評論網要說個關於「台北的生命故事」：
我們拜訪日星鑄字行、南門市場、水準書店，和藏於樓房中的青年旅舍，我們用三個問題街訪台北、訪談《在台北生存的一百個理由》作者之一的黃威融，我們邀請作者分析台大椰林、中山北路和深藏於下的塯公圳，告訴你條條大道都不是憑空而來，並帶你透過雙腳的移動探查南萬華區的城市一隅，走訪西門町歷經清領、日治到民國的三個更替。
關於〈解讀台北的生命故事〉，請見：http://www.thenewslens.com/feature_story/taipei-story/
動力機械之聲功率量測
為了解決台 大工 海 清 大工科 的問題，作者陳子軒 這樣論述：
動力機械產生的聲音大小可以其聲功率位準(sound power level)來表示，聲功率位準越大，聲音可以傳得越遠，在與機械相同距離下的聲壓位準(sound pressure level)就越大。聲功率量測上，很多國家採用ISO的規範，本研究旨在整理動力機械的聲功率量測方法，建立標準量測程序。在真實量測時，實際音源的位置無法如點音源般擺放在指定位置(如量測中心)，必然會有所偏差，本文探討以ISO 3744、ISO 3746、ISO 6393方法量測時待測物音源有偏移時，對量測到的聲功率位準之影響，並比對理論值和實際值的差別。最後本研究對實際動力機械進行量測，以作為建立國內動力機械，包括營建
工程機具的聲功率量測標準方法之參考。
中國大陸重點大學邁向卓越之研究—以浙江大學為例
為了解決台 大工 海 清 大工科 的問題，作者范凱俐 這樣論述：
本研究旨在探究中國大陸重點大學邁向卓越的現況、困境、影響。為達此研究目的，本研究以文獻分析法為基礎，接著再以調查研究法中的問卷調查為主要研究方法，並以浙江大學為實例進行探討，且是問卷調查發放的對象，本研究先後寄發網路問卷共200份，有效回收103份，其後運用描述性統計進行統計分析。 根據浙江大學的實例探討與問卷調查之結果，本研究的結論主要可從下述三方面說明：一、世界各主要國家大多會制定或推動各項政策與措施，以提高高等教育整體教育品質、學術水準和辦學實力。二、中國大陸卓越與重點大學之相關內涵：（一）「卓越」之基本概念包括建設世界一流大學之目標、「跨越式發展」之觀點、「菁英」與「大眾」之功能分
工等概念。（二）「重點大學」主要是政府優先發展的重點，且與其他高等學校具有不同的重要任務與成果貢獻。（三）「重點大學」之發展背景雖然大同小異，但數量有增加的趨勢，且會因外部環境之改變而有不同的規劃重點。（四）「重點大學」之評議指標兼具有描述性與數據性。（五）「重點大學」之相關政策與措施包括「211工程」、「985工程」、「863計劃」 與「973計畫」等。三、浙江大學邁向卓越之現況分析：（一）浙江大學採取具有相當全面性與一貫性的建設內容與規劃，朝向建設世界一流研究型大學的目標邁進。（二）浙江大學邁向卓越具有其優勢條件，且大幅度地成長，但在師資學緣結構、研究品質、國際留學生等方面仍有待解決，且與
世界著名大學的差距仍有一段差距。 最後，本研究根據上述研究結果，進一步對台灣教育主管機關、高等教育機構以及後續研究提出相關建議，以提升我國高等教育水準，邁入國際一流高教育學府之列中。