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守著臺灣守著歷史系列II：林鐘雄金融論文集

為了解決合作金庫提款的問題，作者彭百顯 這樣論述：

一個讀書人的一生，林鐘雄伴隨臺灣經濟起飛轉型 他書生報國一隻筆，守著臺灣，守著歷史 —彭百顯 　　林鐘雄老師是一位真正的經濟學家，他的一生辛勤耕耘著經濟相關方面，以社會知識份子或改革者的身分，追求更遠大理想的抱負於經濟專業領域，貢獻所長於臺灣。他關懷臺灣，在許多重大的社會公共議題上，提供見解建立體制，推行政策，改善經濟資源配置，釋放經濟要素活力，促進經濟成長，穩定物價，並提昇經濟公平、社會正義；在這些領域的政策辯論中，林鐘雄老師勤勉守護臺灣經濟，留下許多嘔心瀝血的著作，可說是於當代供作臺灣經濟發展前進的墊腳石。讀者可以發現，本書主要的內涵即在呈現這方而的價值：臺灣經濟史上的歷史意義。

　　此兩大系列書是林鐘雄老師除大學教科書、專書以及委託研究專題之外，由其所遺留相關論述彙集而成的重要著作，是觀察當代臺灣社會經濟變遷的重要參考文獻，也是研究臺灣20世紀下半葉經濟發展史和經濟思想史的重要一環。 　　系列II是金融論文集，包括貨幣經濟領域以及專題研析，論述內容之性質再區分為貨幣思潮：理論與政策、貨幣學派：弗利德曼、金融環境與金融情勢、金融體制與金融市場、利率與貨幣政策、匯率與外匯問題等六個單元。 　　本系列書之論述皆與臺灣經濟社會的進展有關，這是一部主要以林鐘雄之時代（1960一1990年代）對當時臺灣經濟發展過程觀察論述的著作。  

合作金庫提款進入發燒排行的影片

臺灣傳統銀行數位金融化與純網銀競爭策略之研究

為了解決合作金庫提款的問題，作者吳盈慧 這樣論述：

近年數位金融快速發展，傳統銀行逐漸改變經營型態，實體銀行紛紛轉型為線上 金融服務，加上受政府與金融機構對於銀行的限制與法規越來越嚴苛，2019 年 7 月金 融監督管理委員會(簡稱:金管會)開放純網銀進入臺灣金融市場，也象徵銀行已至 數位轉型的時代，因此為能與純網銀抗衡，避免被其取代，傳統銀行因順應時勢將其 業務數位金融化，並投入資金到金融相關領域，以提供民眾享受良好的金融服務。本研究在第二章蒐集大量數位金融、純網銀與競爭策略等相關文獻資料，並在第 三章研究方法中使用文獻分析法、個案研究法及深度訪談法，探討臺灣傳統銀行數位 金融化與純網銀競爭策略之研究，第四章個案中選擇第一商業銀行的數位帳戶

iLEO 與 LINE Bank 為本研究之個案，將五力分析與 SWOT 分析套用在兩家銀行個案中，以了解 兩家銀行的競爭策略，並且給予未來發展上的方向與建議。研究結果發現，第一商業銀行的數位帳戶 iLEO 與 LINE Bank 兩家銀行具有各自 優勢與劣勢，以及許多不足之處，因此，本研究針對兩家銀行的短期、中長期發展給 予建議與方向，短期發展建議穩固年輕族群市場與拓展國際市場業務。中、長期發展 則建議加強技術平台的不足、官方指引方向不明確以及加強金融業務的多元性等，藉 以改善目前的劣勢之處，並且加強自身的優勢，提供更完整的數位金融體驗，方能有 效達到普惠金融的願景。

給金融新鮮人的16堂課

為了解決合作金庫提款的問題，作者財訊出版社 這樣論述：

台灣金融真體驗 16位專業精英現身說法： 勇於接受挑戰，就有脫穎而出的機會! 台灣金融業於九○年代初期開放新銀行設立，九○年代末期頻傳基層金融危機，其後形成金融控股集團。隨著金控體系的出現，金融商品的內容與銷售形式展現出全新風貌。面對挑戰與機會兼具的新金融產業，職場新鮮人該如何投身其中呢？ 十六位來自不同金融領域的專業經理人——消費金融、法人金融、投資、交易、財富管理，以及風控、研究、策略、人資等領域——涵蓋銀行、證券、保險、投信等機構，協同讀者一起導覽台灣金融產業初體驗，而他們的職涯發展歷程，則是有為者亦若是的絕佳借鑑。 當然，沒有任何一段經驗可以複製，每則故事都是獨一無二的歷程，《給金

融新鮮人的16堂課》希望能給即將踏出第一步的年輕人一個許諾，在這個古老、龐大又複雜的金融世界裡，勇於接受挑戰，就會有脫穎而出的機會，書中十六位成功經理人就是最好的證明。

消費者對數位存款帳戶使用意願之研究—科技接受模式觀點

為了解決合作金庫提款的問題，作者陳金珠 這樣論述：

一直以來金融服務深受金融科技影響，而金融科技係指將科技應用在金融服務之效率與創新，從bank 1.0演進至bank 4.0，金融業經營的方式已有所改變。金融科技已是重要趨勢，現今銀行業在金融科技與數位轉型方面皆相當的積極。2019年對台灣數位金融是重要的，對傳統銀行而言是需要更積極的備戰，過去幾年投入金融科技的技術上，勢必更加努力將新科技與現今環境有效的結合。而2020年爆發新冠肺炎疫情使得台灣銀行業營運壓力更加重，促使銀行數位轉型方面更積極、更快速的發展。本研究架構以科技接受模型為基礎理論，作為理論的框架，加上信任及便利性的構面，研討消費者對數位存款帳戶之使用意願。以已擁有數位存款帳戶者以

及有意願採用存款數位帳戶者為研究對象。依資料分析結果可知：消費者對數位存款帳戶認知易用性正向影響認知有用性，消費者對數位存款帳戶認知易用性正向影響使用態度，消費者對數位存款帳戶認知有用性正向影響使用態度，消費者對數位存款帳戶認知有用性正向影響使用意願，消費者對數位存款帳戶信任正向影響使用意願，消費者對數位存款帳戶便利性正向影響使用意願，消費者對數位存款帳戶使用態度正向影響使用意願，驗證結果皆獲得支持。