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黃玟君的觀念英文閱讀2：如何快速看懂文章〔全新增訂版〕

為了解決向主管 學習的問題，作者黃玟君 這樣論述：

博客來語言學習年度之最，暢銷系列10年全新改版！ 從英文句子到文章，教你掌握「跳躍式閱讀」的技巧， 文章再長、內容再複雜，你一樣可以抓住重點！ 關鍵只有找出「主詞 + 動詞」！   　　如果你曾經懊惱「英文檢定的閱讀測驗看不完」、「看完英文文章抓不到重點」，千萬別就此放棄，「觀念英文閱讀系列」正是為你而寫！   　　本系列第一集《黃玟君的觀念英文閱讀1：從看懂句子開始》出版後，立刻掀起一股學習熱潮，許多學生、老師在網路上討論推薦，對突破英文閱讀瓶頸大有幫助，不但常駐排行榜第一名數周之久，更榮獲當年「博客來語言學習年度之最」！   　　作者要強調的核心觀念非常簡單：   　　「一個英文句子，

只有一個主詞、一個動詞！」   　　這就是台灣人讀英文最常遺漏的關鍵！許多人覺得閱讀很難、抓不到重點，其實只是還沒釐清這個關鍵：找到句子的主詞、動詞，就能看懂句子；看懂句子，就能看懂文章！   　　《黃玟君的觀念英文閱讀2：如何快速看懂文章》延伸第一集的內容，將焦點從「看懂句子」進階到「快速看懂文章」。本書帶領讀者不斷磨練「跳躍式閱讀」的技巧，強調找出「主詞 + 動詞」的重要性，不論是考試、職場，也不論文章多長、多複雜，都能快速精準地掌握重點，讓你讀得比別人快，重點抓得比別人準！   　　適用讀者 　　強力推薦給以下讀者： 　　■ 看到文章，總是先倒抽一口氣的英文初學者 　　■ 時常要向主管、

同事報告文件重點的上班族 　　■ 考試分秒必爭，閱讀速度愈快愈好的英文檢定考生 　　熟練「跳躍式閱讀」，你的閱讀視角從此不一樣！   本書特色   　　主詞 + 動詞 + 廣義形容詞，拆解所有英文句子！ 　　本書將英文句子的結構簡化為「主詞」、「動詞」、「廣義形容詞」，並分為8種句型，透過反覆拆解、訓練，不論句型怎麼變化，只要找出主詞、動詞，就能掌握語意！   　　跳躍式閱讀，文章再長也能抓出重點！ 　　找出句子的主詞、動詞，就能看懂句子；看懂句子，就能看懂文章──這就是「跳躍式閱讀」的關鍵！藉由熟練「跳躍式閱讀」，先看關鍵字，即使是困難的長篇文章，一樣可以迅速篩選出最重要的資訊！   　　5

4篇歷屆文章大特訓，閱讀測驗快速取分！ 　　全書精選54篇學測、國考等歷屆文章，透過逐一分析，紮實磨練閱讀技巧，在分秒必爭的考場上也能快速閱讀，精準作答！   閱讀加速成功，歷年檢定考生大推薦 　　 　　「很建議大家看這本！書裡的文章我會先看原文，把覺得是重點的地方記下來，再對照後面的文章精華，刻意練習抓重點。」──托福考生G同學   　　「讀完這本閱讀效率倍增，再配合一些多益考試技巧，要在考試時間內做完閱讀題完全沒問題！」——多益考生F同學   　　「我之前閱讀測驗都是一個字、一個字讀，導致考試很匆促，分數也不高。好好練習完這本之後，閱讀速度明顯提升！」——托福考生C同學   　　「我在準備

考試的時候搭配這本，練習一陣子之後，發現自己漸漸可以快速理解整篇文章的重點，增加了不少自信！」——托福考生V同學

向主管 學習進入發燒排行的影片

轉化型領導對情緒耗竭、工作表現之影響：工作投入的中介效果

為了解決向主管 學習的問題，作者柯長廷 這樣論述：

受新冠肺炎（COVID-19）疫情影響，人際孤立感愈趨嚴重，負向的工作訊息層出不窮，工作者於此環境工作易耗損個體的內在資源，進而造成情緒耗竭，或是降低工作表現；而情緒耗竭會導致員工身心的負向影響，工作表現不佳的員工無法勝任組織的期待與目標，如何管理情緒耗竭與工作表現，值得個體、領導者以及組織重視。本研究著重於以資源保存理論的視角，探討主管轉化型領導對部屬情緒耗竭與工作表現之影響，且受到部屬工作投入的中介效果；亦關注在工作投入對情緒耗竭與工作表現的影響，是否會受到個體的不同情緒調節型態而有所差異，是故，本研究主要目的為驗證：1.知覺主管轉化型領導行為對個體情緒耗竭為負向影響、工作表現為正向之影

響。2.知覺主管轉化型領導行為對個體情緒耗竭負向影響、工作表現之正向影響，受個體工作投入的中介效果。3.個體工作投入對個體情緒耗竭負向影響、工作表現之正向影響，在不同情緒調節型態的差異程度。研究樣本為台灣中小企業584位工作者，以多元迴歸進行分析。研究結果顯示，轉化型領導之動機鼓舞、個別關懷行為會負向影響部屬情緒耗竭程度，且動機鼓舞對情緒耗竭的影響，較強烈的受到工作投入的中介效果影響；轉化型領導之理想引導行為會正向影響部屬工作表現程度；工作投入對情緒耗竭與工作表現的影響，會受到情緒調節型態的調節效果。本研究實務貢獻為促進管理單位了解組織或有兩個訓練機制當為管理介入起點：一為訓練主管，增進主管的

轉化型領導行為，另一訓練員工，學習情緒調節的技能，以降低個體的情緒耗竭程度、提升工作表現。

能者過勞：失控的職場文化，天天瞎忙、勞心勞力，你真的「會」工作嗎?

為了解決向主管 學習的問題，作者殷仲桓,張地 這樣論述：

藍色星期一、收假症候群、職業倦怠…… 一週中，總有七天不想上班？ 在大聲抱怨東、責怪西之前，先問問自己：懂不懂「上班」？ 得過且過、消極怠惰、推卸責任，你在老闆的「黑名單」裡嗎？   　　▍常見抱怨1：我領的不是薪水，是精神賠償金！ 　　現實生活中，有的員工說主管對他們的能力和成果視而不見；有的說公司的薪資體制不合理；有的說老闆太吝嗇，付出再多也得不到相應的回報……然而一個人總為工作之外的事情大傷腦筋的話，他又怎能看到工作中成長的機會？他又怎能體會到從工作中獲得的技能和經驗，對自己的將來會產生什麼樣的影響呢？   　　▍常見抱怨2：工作時別談夢想，我的夢想就是不工作！ 　　有這樣一個故事：

　　三個工人一起在工地工作。 　　一天，有個路人問其中一個工人：「師傅，您在做什麼？」 　　「砌牆。」 　　他又問另一個人：「您呢？您在做什麼？」 　　「賺錢，養家活口。」 　　他又問第三個工人：「您做的是什麼工作？」 　　「我嘛，在建造世界上最美麗的房子。」那個工人認真地回答道。 　　後來，前兩個工人仍然在工地裡砌牆，而第三個工人則成為著名建築大師。   　　▍常見抱怨3：人生就像香菜，什麼都沒做也會被討厭。 　　在與同事之間的關係處理上，是要處處勝人一頭，還是合作互助？這實際上不僅僅是人際關係問題，而且還是道德修養問題。同事之間關係和睦融洽，辦公室氛圍積極向上，對你個人來說，是莫大的好事

，對公司的運轉和創造利益也會產生良性影響。   　　▍常見抱怨4：小時候哭完就睡，現在哭完還是要上班。 　　哭從傳統觀念上來講，始終被認為是一種負面的事情。人在遭受批評時，挫折、沮喪、憤怒等情緒接踵而至，甚至因而意志消沉、萬念俱灰。如果此時你甘願當一顆自怨自艾的「苦瓜」，只會被同事們輕視，平日辛苦建立起來的辦公室威信便轟然倒地。因為過於強烈或者稍顯頻繁的哭泣，會被認為抗壓性差，經不起大風大浪，難以擔當重任，軟弱，最終會影響自己的職業生涯。   本書特色   　　本書結合古今中外大量生動鮮活的案例，詳細為你講述如何將自己打造成一個優秀的員工，讓自己真正成為企業的橋梁和紐帶，也讓自己成為企業不可或

缺的人才，進而創造輝煌的業績與前程。全書可讀性、啟發性和實用性都非常強，適合員工個人閱讀，也可以作為企業員工的培訓教材。

非營利運動組織的經營模式-以臺北市體育總會跆拳道運動協會為例

為了解決向主管 學習的問題，作者鄭碧雲 這樣論述：

現代人生活在社會組織裡，這些組織都在保護著生活的需求，然而在任何一個組織中，人們大多透過某種團體作為媒介，才能參與到社會中去，不同性質功能的團體出現，滿足了社會發展的需求，使社會得以延續穩定，而運動性質的社會團體，就是為了滿足社會發展中的運動需求而產生，而臺灣非營利組織的法源是民法，民法總則篇第二章第二節對「法人」有詳盡的規定，其最主要的精神是：「法人」依據法律而設立，同時必須向主管機關辦理登記後方得成立，成立後的法人得為權利義務的主體。加上2017年09月20日臺灣國民體育法三讀修正通過，因此本研究採用文獻分析及半結構式深度訪談的研究方法，並選擇臺北市體育總會跆拳道運動協會為研究對象。以經

營模式畫布 (Business Model Canvas) 作為理論架構，從價值主張、配銷通路、顧客關係、顧客區隔、關鍵活動、關鍵夥伴、關鍵資源、成本結構、收入模式等九大構面，針對臺北市體育總會跆拳道運動協會的經營現況及模式進行探討。並以四大導向為本研究的結論：(一) 供給導向；(二) 價值導向；(三) 需求導向；(四) 財務導向。提出臺北市體育總會跆拳道運動協會經營模式的建議，以作為後續研究與有關單位之參考。