問卷調查法的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

傳播研究方法：量化、質化與大數據分析

為了解決問卷調查法的問題，作者郭良文,吳泰毅,林素甘,陳延昇,王曉華,林淑芳,陳憶寧,劉念夏,葉子婷,諸葛俊,張玉佩,魏玓,張榮顯,曹文鴛,禹衛華,周奕欣,蘭 這樣論述：

　　本書是傳播研究方法中最新穎的入門教材，內容涵蓋量化研究、質化研究與大數據分析。本書集合兩岸四地傳播學者發揮集體創作，在各自擅長的研究方法上，擁有豐富的應用經驗與累積成果。本書配合具體案例說明，詳實而生動的說明不同方法如何解決特定研究問題，特別是介紹了網路的分析應用、大數據採集、可視化技術，以及電腦輔助線上內容分析，這是目前其他研究方法的書籍所沒有的內容。 　　★ 內容豐富：涵蓋研究報告寫作指引、量化研究方法、質化研究方法，以及傳播大數據分析。 　　★ 架構完整：設計兩個專章內容，分別介紹量化資料（相關統計概念）與質化資料（系統歸納過程）的分析方式。 　　★ 反映時代：

加入有關新媒體、網路社群、以及大數據研究方法。 　　★ 易讀易懂：配合相關案例進行方法的解說，並提供名詞解釋、Q&A。  

問卷調查法進入發燒排行的影片

技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例

為了解決問卷調查法的問題，作者羅筱恩 這樣論述：

摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象，採問卷調查法。發出8校900份問卷，回收有效650份問卷後經資料整理，再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析，探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形，進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的，本研究獲致結果如下：壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高，以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學

習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字：技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效

中大型劇場風險管理初探

為了解決問卷調查法的問題，作者陳尚盈 這樣論述：

　　劇場是呈現極致藝術的所在，它的高度專業導向也伴隨高度風險，因此好的風險管理策略是表演藝術中心與劇院營運亟需關切的一環。本書整理國內外文獻與各種新聞事件，以風險管理的五步驟分析台灣中大型劇場可能面臨的風險類型與面向、發生頻率、可能面臨的損失，以及審視劇場之現行規劃等。本書亦整理台灣中大型劇場現有的規章制度，提供劇場工作者思考在現有體制與未規範的體制外，可能的風險因應策略及規避風險的方法，期望藉此提升台灣文化產業對風險管理的認識。   本書特色   　　1. 劇場危機無所不在，該如何應對有賴於劇場工作者對劇場風險的深度瞭解。本書以風險管理角度，長時間考察國內外劇場安全議題並進行研究探討，是劇場

領域對此議題最完整的專著。   　　2. 本書集結近十年的研究成果，以德非法、問卷調查法與深度訪談三種研究方法，剖析劇場管理領域的風險管理議題。   　　3. 匯集詳盡的研究資料與表格，有助於讀者以更全面的角度釐清風險類型與來源。本書對劇場工作者與研究者皆有極高參考價值。   各界學者好評推薦   　　《中大型劇場風險管理初探》之完成耗時近十年，首先奠定在2013年至15年間獲科技部專題計畫補助，正式執行德非法、問卷發放與訪談，最後又花費五年時間整理問卷結果與訪談資料、撰寫研究結埨與建議。本人高度肯定作者能以更完整、更全面的思考，為劇場的營運管理提供建言的努力。——游淙祺（國立中山大學哲學所教

授暨文學院院長）   　　風險管理是一門科學，在理論與實務方面皆有成熟的模式供經理人做決策參考。近年政府推動文化藝術產業，朝向更具專業技術的領域發展，劇場的經營方式與所面臨的風險均不同於往昔，亟宜作有效的管理。陳教授深感國內劇場的風險管理一直未受到相對的重視，實有對政府與社會各界倡導之必要，遂著手進行研究並撰寫本書。本書結合最新的風險理論觀念與劇場經營實務，值得各界人士關注與研讀。——鄭家宜（銘傳大學風險管理與保險學系副教授） 作者簡介   陳尚盈   　　國立中山大學劇場藝術學系專任教授兼系主任，美國俄亥俄州州立大學藝術教育（藝術政策與管理）博士，專長領域為文化政策、藝術管理與行銷、博物館

管理、藝術教育與社區發展。曾任國立中山大學劇場藝術學系代理主任、推廣教育中心藝文組組長。著有《博物館管理新視界》（合編）、《博物館管理新視界2：教育、跨域與科技》（主編）、《從縣市文化中心到縣市文化處／局：論社區文化建構與社區發展》、《文化市場與藝術票房》（合著）、《文化藝術組織之董事治理面面觀》等書。 推薦序 序 言 第一章 緒論：劇場風險知多少 第一節 劇場風險管理研究之開端 第二節 風險管理理論回顧 第三節 研究設計 第二章 館場規章概述 第三章 劇場風險分類：德非法發現 第一節 德非問卷第一回合專家意見彙整 第二節 德非問卷第二回合專家意見分析 第三節 德非問卷第

三回合專家意見分析 第四節 德非問卷第四回合專家意見分析 第四章 劇場風險之衡量與評估：問卷發現 第一節 全體結果分析 第二節 風險之顯著差異性 第五章 劇場風險之回應、策略選擇與監控：訪談發現 第一節 風險的定義與種類 第二節 風險的發生與處理 第三節 風險的預防與監控 第六章 結論與建議 第一節 風險種類、來源、頻率及損失 第二節 風險回應：策略選擇 第三節 監控：成果之檢討 參考書目 附錄1 中大型劇場網頁之風險管理相關法規列表 附錄2 「台灣中大型劇場之風險辨識與評估分析」問卷調查 附錄3 「台灣中大型劇場之風險辨識與評估分析」訪談大綱

以計畫行為理論探討我國海軍女性兵科軍官派任艦艇意圖之研究

為了解決問卷調查法的問題，作者林美菁 這樣論述：

隨著時代的轉變，性別平等意識提高，世界各國對兩性平權越來越重視。近年來國內有關女性從軍議題的研究日益增多，但切入探討的主題略有所不同。本研究係以我國海軍女性兵科軍官為研究對象，以計畫行為理論透過文獻分析法與問卷調查法來了解女性軍官的派任軍艦職務的意圖。研究結果發現：一、計畫行為理論的預測力在本研究中獲得支持，可用於解釋我國女性兵科軍官派任艦艇意圖的影響因素。二、我國海軍女性兵科軍官在職場工作仍舊面臨傳統的壓力與挑戰，以致在行為態度表現上呈現猶豫之現象，對於投入艦艇工作缺乏信心與意願。三、我國海軍女性兵科軍官投入軍艦工作的行為態度、主觀規範、知覺行為控制，分別都會影響行為意圖。四、年齡及畢業班

隊兩項背景變項對行為態度、行為意圖的表現有顯著差異；而從軍年資及階級對知覺行為控制上有顯著差異；艦艇資歷對行為態度及知覺行為控制上有顯著差異。