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國立高雄科技大學 商務資訊應用系 黃錦祥所指導 郭志信的 影響學生使用電子支付的因素-以國立高雄科技大學學生為例 (2020),提出國泰證券觸價單app關鍵因素是什麼,來自於電子支付系統、整合科技接受模型、校園使用電子支付、國立高雄科大學。

而第二篇論文國立臺中教育大學 文化創意產業設計與營運學系事業經營管理碩士班 丘周剛所指導 孫艷麗的 結合平衡計分卡(BSC)與TRIZ方法探討外送平台 營運策略之研究 (2020),提出因為有 平衡計分卡、TRIZ方法、外送平台、商業生態系統的重點而找出了 國泰證券觸價單app的解答。

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除了國泰證券觸價單app,大家也想知道這些:

影響學生使用電子支付的因素-以國立高雄科技大學學生為例

為了解決國泰證券觸價單app的問題,作者郭志信 這樣論述:

隨著金融科技及智慧型手機的快速發展,電子支付系統也跟著滋長,逐漸取代原有的交易方式,臺灣政府也積極推動相關政策,訂定目標在2025年讓電子支付及行動支付普及率達到90%。本研究欲了解學生於校內外使用電子支付的因素,本研究以UTAUT2模型為基礎,探討績效預期、付出預期、社會影響、配合設施條件、價值衡量等構面對學生接受與使用電子支付是否具有顯著的影響力,藉以了解哪些因素將是校園未來開發或推動電子支付系統時,必須高度重視的。透過網路問卷的發放,本研究總共回收310份有效的高雄科大學生問卷。驗證性因素分析的結果發現,在測量模型上,本研究的所有構面都確實達到收斂效度及區別效度;SmartPLS3的結

構方程式模型分析上,本研究發現績效預期、社會影響、配合設施條件、價值衡量這四個構面會對學生選擇使用電子支付的行為意圖產生正向的影響,而學生的行為意圖也對電子支付的實際使用也產生顯著的正向影響。然而,與本研究預期有所不同的是,學生對於使用電子支付的付出預期,並不會影響其行為意圖。本文建議後續研究可以進一步驗證上述發現。

結合平衡計分卡(BSC)與TRIZ方法探討外送平台 營運策略之研究

為了解決國泰證券觸價單app的問題,作者孫艷麗 這樣論述:

誌謝 i摘要 iiABSTRACT iii目錄 v圖目錄 vii表目錄 ix第一章 緒論 1第一節 研究背景 1第二節 研究動機 5第三節 研究目的 8第四節 研究流程 9第二章 文獻探討 10第一節 平衡記分卡 10第二節 平台經濟 16第三節 商業生態系統 19第四節 商業模式 23第五節 共享經濟 29第六節 平台經濟下的勞資關係 31第三章 研究方法 34第一節 研究架構 34第二節 研究方法 35第三節 訪談對象 41第四節 研究設計 42第四章 問題定義與分析 44第一節 個案問題定義 44第二節 平衡記分卡分析 55第三節 T

RIZ方法分析 59第四節 AHP層級分析 70第五節 多準則決策分析 89第五章 結論與建議 94第一節 策略總結 94第二節 未來建議 102第三節 研究限制 106參考文獻 107中文參考文獻: 107英文參考文獻: 112網絡參考資料 121附錄一、外送平台現況問題調查問卷 122