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戰時憶往：八二三砲戰流亡學生的流金歲月

為了解決國軍防疫規定的問題，作者李耀明 這樣論述：

　　民國47年八二三砲戰，為顧及學生學業與安全，福建省立金門中學學生891人於10月9日再疏遷臺灣，分於臺灣30所省立中學寄讀。 　　再疏遷？是，民國43年九三砲戰，金門中學即於翌年疏遷陳坑的陳景蘭洋樓，係金門中學第一次疏遷。 　　金門中學，今國立金門高級中學，係首任陸軍金門防衛司令部司令官兼福建省政府主席胡璉（1907-1977）於民國40年令將私立金中、金東初中合併成立，惟建校未及十年，二度因戰火遷校，可謂空前絕後。 　　不比之前，這次，別說陳坑，連料羅也陷在八二三砲戰的砲火中，金門中學不能不疏遷，民國47年9月底，該校校長易希鎬（?-1980）向當時在臺灣省臺北

縣新店鎮辦公的福建省政府主席戴仲玉（1910-1986）請示，3日後做成決定，全校師生遷臺寄讀，分散至各省立高中寄讀。 　　念及學生不可失學，學業不可中斷，政府遂有利用運補物資返臺的空船疏遷金門中學學生至後方的構想，當下決定把握機會，立馬動員基層行政組織，按學生名冊一個一個通知，並在戎馬倥傯下連繫、協調，硬是調派出車、船，先走再說，以給金門留個一線生機，金門父老也奔相走告。 　　走不走？放不放……？金門子弟、父老掙扎啊！詢問再詢問，勸說再勸說，討論再討論，琢磨再琢磨，同時一邊收拾行李，張羅、借貸旅費，全部都在一天一夜裡絞盡，無論是心情或準備，都十分倉促，眼淚都來不及乾。10月9日，金門中學

師生分由各地到料羅的新頭碼頭報到。下午，集合點名，金門中學教務主任周建齡率領1004人登上〈中肇艦〉（LST-217），其中，教職員及眷屬113人，學生891人。是晚開船。在船上，人生第一次搭船的少年，因著離家的心情而五味雜陳，也因著柴油煙混合著暈船的嘔吐物而備感五味雜陳。 　　10月10日國慶日下午5時許，抵達高雄港第13號碼頭，即今光榮碼頭，只是，這又是另一段辛酸的開始……。  

國軍防疫規定進入發燒排行的影片

國家緊急事態法制應處低強度軍事行動之研究

為了解決國軍防疫規定的問題，作者郭玟逸 這樣論述：

在戰爭違法化下的現今，《聯合國憲章》第51條例外允許遭受「武力攻擊」時受害國得行使其固有的自衛權予以反擊 ，然而國際間的各項衝突多元且複雜，在未達自衛權行使之要件時，所遭受到之功及該何以定位?又該何以應處?為了應對此一問題，各國軍事行動的範疇也隨之被重新定義，因此，「低強度軍事行動」的概念便漸漸出現。 然而，相較於美軍對於「低強度軍事行動」概念的詳細規範，我國雖曾於《國防報告書》中定義此一概念為「凡軍事作戰以外之任務，需要軍事力量參與始見成效之行動」 ，但對於「低強度軍事行動」之運用手段、時機、權責機關等細節，於我國現行國家緊急事態法制中均未見規定。我國近年臺海關係緊張，頻受中

國大陸軍艦、共機騷擾，如緊張狀態更加升溫，我國一旦面臨武力侵略，除達自衛權行使之程度外，亦應完備我國緊急事態法制，將緊急事態之類型、應處程序、應處範圍以及國民生活安定措施等相關規範嚴格界定 ，始足因應現行國際局勢，並置國家安全於首重。

斜槓古人 一些微浮誇、小荒唐的古人日常：古代當官有試用期╳梁朝有個宇宙大將軍╳宋朝人數學很好╳元朝也有洗門風

為了解決國軍防疫規定的問題，作者unknow 這樣論述：

歷史課沒教、古裝劇沒演的古人爆笑/辛酸日常！ 　　◎如何跟一名商朝人說現在幾點？ 　　▪　已經天亮了→已經旦了 　　▪　明天早上來去大採購→明天「大采」來去大採購 　　▪　中午要吃啥？→「中日」要吃啥？ 　　▪　等等「墉」來睡個覺→等等下午來睡個覺　　 　　◎秦朝公務員語言能力：大篆/小篆/鳥書/繆篆 　　秦王朝為了保證文件不洩密，規定不同的檔案由不同文字書寫： 　　［簡冊］大篆、小篆　　［符傳］刻符 　　［印璽］繆篆　　　　　［幡書］鳥書 　　而簡書一般都在繩結處使用封泥，蓋上璽印，以防途中私拆！ 　　◎讓菜鳥壓力山大的試用期，南北朝早就有了！ 　　［職稱］職稱會有「行」、「守」、

「試」、「假」、權等字 　　［期限］普通是以一年為限，也有長達三年的地獄試用期…… 　　［薪資］試用期間俸祿稍低於實授官 　　［考核］順利轉正（灑花）／請你走路！ 　　◎能無限連任的宋朝宰相，並不是爽缺 　　［各種迴避］為了怕被皇帝懷疑，有一點點親戚關係的事都不敢碰！ 　　［首相獨大］首相常常最受皇帝信任，其他宰相只能碰一鼻子灰QQ 　　［同事擺爛］宰相團中出現很多不求有功、只求無過的平庸官僚 （怒） 　　［平均任期］因為以上種種，宋代宰相平均3年就會跑路！ 　　◎不聽元朝里長的話，就等著被洗門風 　　如果你在元朝社區［不務正業］、［出入不按照時間規定］、［吃太多］、［花太多］的話，就會：

　　首先由社長教訓你！ 　　↓ 　　如不改正，便籍記姓名，提點官會趕來在大眾前審問你！ 　　↓ 　　於你門前大字書寫「不務本業」、「遊情」、「兇惡」！ 　　↓ 　　直到你改正為止，才會抹掉那些字！ 　　文史哲愛好者必讀的古人微日誌， 　　你沒有想過、也沒有讀過的中國史都在這裡！

精進我國災防機制精進作為：從各國災害防救管理制度性分析

為了解決國軍防疫規定的問題，作者吳昆鴻 這樣論述：

災害的發生往往不是人類所能掌控，加上因氣候變遷因素，全球各地於近年來，在世界各地造成的災害頻傳，且天災所形成的狀況越來越激烈，有些事件甚至突破了以往紀錄。而台灣也是地球的一部，且是個風災、水災、地震等天然災害襲擊頻繁的海島型國家，並多次面臨不同意外災難，如火災、空難、海難、化學災害以及疫病(新冠肺炎)等新型威脅。然而過去幾十年來，台灣對這類天災的破壞力抵禦經驗似乎稍嫌薄弱仍需精進，比較往年各災害過後檢討資料中也不難發現，政府部門大多著重在檢討事後救災行動，而較少從災害防救管理方面著重。本文嘗試從害防救管理制度性為出發點，蒐整相關資料並採用文獻分析法，對國內、外災防現有制度面實施分析，並從國內

發生的個案來分析探討。期望藉由本次研究，瞭解災害並非僅有應變處理，需在防救管理四階段來思考，同時亦需參考各國優點，未來面臨災害時，更能有全面的思考，提升我國防災體系及降低傷損。