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單位角色圖鑑：什麼都想拿來量量看!78種單位詞化身可愛人物，從日常生活中認識單位，知識大躍進!

為了解決壓力換算表的問題，作者星田直彥 這樣論述：

★給好奇孩子的「超入門單位圖鑑書」★ 你聽過公尺、公升、加侖， 但是你有聽過海里、光年、流明、勒克斯這些單位嗎？ 課本上常出現、令人頭痛的單位詞，一本澈底搞懂！ 輕鬆培養孩子的數感及量感！   　　你知道最古老的「單位」是什麼嗎？ 　　想知道測量星球之間的距離，要用什麼單位嗎？ 　　公尺、公里、公分、毫米、碼，怎麼換算才正確？ 　　「馬力」的單位詞起源，真的跟馬有關係嗎？   　　本書涵蓋14個領域、78個單位詞， 　　將枯燥乏味的單位擬人化，變得親切有趣易懂，讓孩子不排斥學習。 　　認識各種單位的起源、定義、用途及換算方法， 　　從日常點滴累積科普素養，擴展對世界的眼界！   　　★從日

常生活中認識單位，知識大躍進！ 　　「媽媽，這根樹枝有多長呢？」 　　「爸爸，這塊石頭有多重啊？」 　　「老師，那位選手跑得多快呀？」   　　當我們要告訴別人某個東西有多長或多重時，如果只說「大約這麼長」、「大約這麼重」，無法表達出正確的長度及重量，因為每個人的感覺都不同，如果要充分溝通，就必須有一個「基準」，這個基準就是「單位」。 　 　　原來在遠古時代，人們還曾經使用手掌、腳掌、手臂……來測量呢！但是這樣的測量方式不夠準確，所以不同國家開始建立屬於自己的測量方式與單位，隨著國際交流越來越密切，終於出現「國際單位制（SI）」的發明與認定，全世界有了一套測量的標準，再也不用為了測量大小事而爭

吵啦！   　　★一起來認識讓生活更方便的「單位」 ！ 　　‧帥氣「公尺小哥」你可以叫我單位界的一哥，我出場的地方多到數不完，身高一公尺的人，張開手臂也差不多是一公尺喔！ 　　‧秀氣「毫克小姐」秤量藥品是我的工作，可以準備一粒米感覺我的分量喔！  　　‧淘氣「秒寶寶」我是表示時間的基本單位，一天大約有8萬6400秒，很酷吧！ 　　‧美麗「瓦特大姊」我常運用在微波爐和電燈泡方面，用電流╳電壓，就能算出我有多少了！ 　　‧調皮「西弗小鬼」我是表示放射線對生物的影響程度，醫院的X光也是放射線的一種喔！ 　　‧可愛「牛頓小妹」我是表示力量的單位，將100克重的物品放在手心時，下壓的力量大約

就是1牛頓喔！   　　萬物都能量，從具體到抽象，各種生活事物都需要經過測量，看似難記又難懂的測量單位，原來我們每天都需要用到它！因為有了「單位」，我們的生活才會變得更加便利，趕快翻開本書，變身能靈活運用的單位達人吧！   本書特色   　　特色1單位變身可愛角色，激發孩子的學習動力！ 　　特色2從單位起源、定義、用途及換算方法，一本全知道！  　　特色3從生活中培養孩子的觀察力、探究力、思考力！ 　　 專業審訂   　　李柏蒼教授｜國立臺灣海洋大學水產養殖學系副教授   聰明推薦   　　米蘭老師｜YouTube網紅自然教師 　　洪進益（小益老師）｜GHF教育創新學人獎得主、暢銷作家

　　 　　【適讀年齡】 　　9~12歲　國小中高年級、國中生

壓力換算表進入發燒排行的影片

以數值模擬技術分析氣動牙科手機流場與轉子切削扭力特性之研究與實驗驗證

為了解決壓力換算表的問題，作者蘇奕誠 這樣論述：

本研究目的為找出氣動牙科手機降低噪音方法之先期研究，牙鑽在臨床操作下，其氣壓推動轉子運轉使鑽針得以切削時，會產生刺耳且令人不悅的氣動噪音。為了減少不悅感，首先就要先找出牙科手機噪音源的位置。本研究方法為使用Comsol Multiphysics有限元素分析軟體，先分析氣體在牙科手機腔體內部的流場分布。透過模擬的分析結果，發現轉子與邊壁鄰近處與出氣口處，都有渦旋集中的現象，而渦漩則是產生氣動噪音的主因。因此我們設計一些結構變更來抑制渦漩的集中，以減少渦旋集中產生噪音。但模擬結果顯示，不單單只有渦漩被分離，且扭矩還有所提升，接著我們將最佳參數組合應用到實際加工，最後檢測結果為轉速提升然而噪音也提

升，雖然沒有達到降低噪音的目的，但我相信在結構上繼續作參數變更實驗，之後一定能完成提升扭矩又降低噪音的最佳組合。

【職安新法+工安時事+全新題庫】最新職業安全管理甲級 贏家攻略(重點精華+精選試題)增修訂九版

為了解決壓力換算表的問題，作者湯士弘 這樣論述：

　　★讓專業的來！任何有關職安衛考試與實務上的疑難雜症，歡迎至湯士弘（湯百瑞）老師之「百禾智庫粉絲團」洽詢（https://www.facebook.com/barrywinners/），讓最專業的湯老師為您解惑～★   　　★口碑推薦實績！湯士弘老師的書最好用，讓上榜考生親自告訴你......★   　　1. 原本準備職安類考試非常痛苦...許多法規與公式要背，常常看到術科題目就暈頭轉向，所以考了兩三次都沒過。後來有其他職安夥伴推薦我購買湯老師的乙安套書，贏家攻略雖然只有400多頁，但老師很用心地將乙級職安衛考試內容分為20個章節，每個章節從名詞解釋、關鍵數據、各類計算題

型，甚至是常出現的術科考題都整理在其中，重要的關鍵字用粗體字標示，感覺像是老師帶著我一點一點地準備，讓只能利用下班時間準備考試的我，不用再抱著厚厚的職安衛書籍一點一點啃。不像其他的職安衛書籍，往往要我自己看完一大堆內容，自己畫重點，有時看完還是不知道術科答案要怎麼寫。非常感謝老師編寫出這麼棒的考試用書，明年也會繼續往甲級職能檢定努力！   　　2. 本人非職安本科系，在2年前剛接觸到職安這個領域連最基本的職安法規都不知道，一開始剛上完乙安100多小時的課程後，完全沒有頭緒該怎麼準備職安類考試，於是上網察看資訊時看到湯百瑞的書籍就上網購買回來研讀，起初看到書籍完全不知道書本的內容怎麼研讀，之後邊

研讀邊詢問湯百瑞問題。其實剛開始接觸到湯百瑞書籍的朋友，書籍是告訴讀者職安衛的架構，只要懂職安衛架構再加上用自己周遭生活所碰到的去理解整個架構，說真的本人法規法條是無法一字不漏背出來，不過我會去聯想生活所碰到的事物再去理解整個來龍去脈會比較實際。此本書籍對我影響很大，本人現在從事職安的工作，當遇到問題還是會回頭翻開此書籍參考。希望此書籍可以幫助到很多夥伴考上職安類證照。加油各位夥伴！   　　3. 剛開始踏入職安學習時，就一直聽到前輩們分享湯老師書籍給我們，在準備考試時也跟讀書會夥伴彼此交流問題、心得，遇到書上題目不懂部分又或者公式推導不出來時藉由社群詢問老師，老師總不厭其煩幫助我，給予新方向

讓我去思考，藉由此方式讓自己對相關法令、算法更加深刻，感謝老師用心撰寫的書籍，使考試前的我可以快速複習，並針對重點關鍵部分記憶，讓我一路過關斬將獲取證照。   　　4. 我強烈推薦這系列的職安衛考試用書給考友！因為我已經考上乙級、今年又連續考取甲安師、甲衛師，而且雙甲師ㄧ次就考上！看我推薦的書就對了！ 考試本身並不可怕，最可怕的是時間太少，教材太多，法規又寫的很散，我不是本科系出生的，一開始我是讀沒有系統整理的書，背了就忘，忘了再背，背了又忘，重覆這樣的困境真的讀到懷疑人生，無助的我在遇上考上甲衛的學姊推薦湯老師的書給我之後，我就像溺水的人抓到浮木那樣，每天都抓著讀，湯老師重點和考題都抓·得·

超·準，還有超好記的關鍵字口訣，讓我輕鬆憶起答案，上考場時得心應手，真的很推薦！   　　5. 我本身非安衛本科系出身，但在準備檢定考試期間，閱讀了此書並確實熟記下後，職業安全衛生管理技術士考試就手到擒來，這真的是一本好書！推薦給有志報考並投身於此工作者使用~   　　★2022全新大改版！跟著職安衛名師「湯士弘」，用最有效率的方式考取職安衛技術士證照～★   　　2022全新第九版四大改版要點： 　　1. 收錄最新110年3梯次至111年第2梯次「術科超詳解」。 　　2. 針對最新命題趨勢與工安時事，大幅增修重點整理。 　　3. 全書對應最新法規修訂，提示你必讀必考的法條。 　　4. 隨書附

贈101年第1梯次至109年第3梯次術科題解線上看。   　　全書有效控制篇幅，為考生整理出「真正會考的重點」，拒絕沒重點的長篇大論。讓您輕鬆準備，高分過關，是您準備職業安全衛生技術士的最佳良伴！   　　備考職安衛技術士，別不知所以然，抱著題庫猛寫...。由職安衛名師「湯士弘」老師親自整理編寫之最新職業安全衛生管理「贏家攻略」系列－幫你把考試重點都整理好，先讀懂重點再開始寫題庫，才能記得清楚，記得牢！   　　本次全新增修訂第九版具備以下六大特色： 　　1. 嚴控章節篇幅→配合最新學術科測驗趨勢「去蕪存菁」。 　　2. 強化重點提示→以「底線及粗體」提示必考章節與重點。 　　3. 解析分類條

列→「精華解析」分項條列方便比較與記憶。 　　4. 破解計算題型→「最權威」的簡明公式與架構理論應用。 　　5. 首創內文連結→「坊間唯一」提供內文超連結便利參照。 　　6. 一書通關檢定→「最精確」重點整理＋「最完整」歷年術科題解。 　　多年前因緣際會接觸行政院勞工委員會審定之訓練教材，承蒙先進專家前輩分享學術科答題技巧，幸運地取得相關認證，踏入安全衛生管理領域。 　　有鑑於「職業安全衛生法」104年全面上路，以及技術士更名為「職業安全衛生管理職類」，推出最新融合職業安全衛生法關鍵報告之「贏家攻略」。 　　考量讀者公務繁忙，僅能在工作之餘準備證照考試，本書致力於「異中求同」， 規劃整合

型章節架構，減少各章重複性；重點融合共通概念，，協助讀者「見樹又見林」綜觀安全衛生管理精要；專注在關鍵題型解析，參照經濟部標準檢驗局規範，全面修訂國際單位與公式表示法，力求與坊間現有書籍「同中求異」，運用有限頁數充分闡述相關精華重點，方便隨身攜帶翻閱。 　　因應職業安全衛生法全面上路，本書收錄最新法規與學術科重點，協助讀者在有限的時間獲得最大的應考成效，本書規劃以下幾項特點提供讀者參考。 　　■ 本書特色：說明本書寫作方式與章節架構等相關特色。 　　■ 寫作題旨：說明本書各章節內容架構、常用註記符號之定義。 　　■ 應考秘訣：整理筆者實際準備、參與各級國家考試心得與小訣竅。 　　■ 布林代

數運算整理：收錄相關重要定理，提供計算FTA、ETA參考。 　　■ 綜觀職業安全管理：揭示職安衛管理重點與本書寫作邏輯與特色。 　　特別是「綜觀職業安全管理」屬本書導讀章節，將職業安全管理師訓練課程重要觀念融入圖表整理，說明不同主題相關性與異同，提供理解相關議題所需背景知識；以乙級職業安全衛生管理基礎架構為體，甲級職業安全管理進階章節為用，深化專業知識養成，協助讀者在準備證照考試之際「見樹又見林」，同時了解與實務應用職業安全衛生管理精要。 　　全書目錄章節參考「綜觀職業安全管理」章節概念規劃，以營造作業為例，因好發「墜落、物體落下、物體倒塌崩塌」3種重力災害，屬丁類危險性工作場所，更需適當

風險審查與檢查，整合為「營造安全衛生設施標準與危險性工作場所審查暨檢查辦法」，力求減少各章節重複之處，達到「事半功倍」之效。 　　全書除整理法規實務與專業知識，取其共通精華之處整合為同章節，特別是目錄中有底線之章節，皆收錄術科常考經典計算題題型分析與詳解。 　　■ 系統安全與失控反應控制：風險係數、故障樹 (FTA)、事件樹 (ETA)… 　　■ 化學性危害預防：複數有害物獨立效應、相加效應之容許累積劑量… 　　■ 火災爆炸預防：理論氧氣量、理論混合比例值、混合氣體LEL與UEL… 　　■ 缺氧症與有害物質危害預防：氧分壓修正、有機溶劑通風量與容許使用量… 　　■ 安全衛生測定儀器：有害物

單位換算、時量平均濃度、動壓、通風量… 　　■ 物理性危害預防：噪音容許累積劑量、噪音劑量與音壓級換算… 　　■ 職業災害調查處理與統計：失能傷害嚴重率、失能傷害頻率、綜合傷害指數… 　　並整理全書共通關鍵概念、精華解析於書後綜合性篇章，提供讀者通盤掌握答題技巧與考前衝刺之用，搭配書後收錄「技能檢定」最近梯次綜合題解，相信讀者定能在「牛刀小試」後，在應試時「以一貫之」靈活運用，順利取得技術士。 　　■ 濃度與劑量：異中求同整合化學性、物理性計算題關鍵概念。 　　■ 風險管理對策總整理：整合化學性、物理性、重力危害等風險管理對策。 　　■ 比較職業安全衛生組織：整合分析法規實務章節常考3大組

織與管理要項。 　　■ 6H5H原則：以6W5H原則整合教育訓練、健康管理計畫制定與執行要項。 　　「贏家攻略」系列主要特色採用規劃整合型章節架構，減少各章重複性，運用有限頁數充分闡述相關精華重點。屬於全新架構的參考用書，本書可配合「題庫解密」系列，協助讀者快速吸收所萃取新法規修正重點，掌握各梯次術科趨勢獲得良好成效。  

彩色濾光片之ITO透明導電薄膜的電阻率改善

為了解決壓力換算表的問題，作者林炯良 這樣論述：

銦錫氧化物(ITO)是一種透明導電氧化物，它具有很高的可見光、穿透率同時又擁有實用的導電率。本研究以ITO作為研究主題，ITO真空濺鍍是使用直流磁控濺鍍機進行實驗，直流磁控濺鍍技術可以大面積生產且品質可靠度高，總製造成本相對低廉，而直流濺鍍技術已被廣泛運用在常溫下產出高品質的ITO薄膜。 本論文主要研究主題為:透明導電薄膜(ITO)電阻率改善，在薄膜電晶體液晶顯示器的電路設計及彩色濾光片畫素排列越來越窄趨勢，導致三原色畫素(紅、綠、藍)，會緊密排列甚至重疊在一起，目前產品設計一般的TN品與廣視角AHVA品，兩者皆用於桌上型電腦顯示螢幕與筆記型電腦產品中，TN產品的BM線幅約在2

5m左右，而在高PPI的產品BM線幅到15m左右，另一種AHVA產品設計，BM線幅則設計在7~8m此時AHVA品因BM線幅窄小，加上微影曝光製程如果在曝光機位置稍微精度偏差時畫素就有可能會重疊在一起，當畫素重疊在一起時，在電阻率表現會有超出規格50 Ω·cm的異常情況產生，當我們將電阻率異常的基板，位置MARK起來，使用光學顯微鏡(OM)觀察微觀下成像，之後在進行掃描式電子顯微鏡(SEM)，則會發現ITO薄膜有Crack情況發生。 本研究內容利用田口方法進行製程實驗，提出可能改善Crack的組合參數，找出解決ITO透明導電層電阻率異常的方法。而在薄膜製程方式有許多種，薄膜微結構在複

雜沉積過程中，大多會與基板介面處產生殘留應力，應力過大時容易造成基板彎曲變形而導致薄膜破裂損壞。 在實驗過程中，我們先比較了A與B兩種不同型號的真空Sputter，取出其差異性，利用田口方法進行製程實驗，其結果想得出改善ITO電阻率的關鍵因子及ITO Crack造成的原因。在進行田口實驗後結果得出在Sputter參數中的，搬送速度(Speed)與功率(Power)，相互搭配下，可以有效降低電阻率，從改善前的電阻率80~90 Ω·cm，最後實驗出最佳的電阻率43.8 Ω·cm。 另外在Sputter後及Oven(退火)後電阻率現象關係實驗中，發現到在A型號Sputter實驗設備中，I

TO Sputter後實際量測電阻率無法測得(超過100 Ω·cm)，而在B型號Sputter後實際測量電阻率約70~80 Ω·cm，再將這A與B型號Sputter基板分別放置到A型號的OVEN(退火)，其結果發現A型號原本Sputter後超過100 Ω·cm下降到80~90 Ω·cm，而在B型號原本Sputter後約70~80 Ω·cm下降到40 Ω·cm左右。 這樣的結果與理論一樣，在Oven(退火)後確實會將電阻率降低，但因為在A型號Sputter ITO膜質狀況不佳，會將ITO膜烘烤到Crack的情況而造成電阻率異常，而在B型號Sputter在薄膜成膜前有Heater裝置將基板加

熱，使得沉積在基板的原子擴散能力增加，而形成緊密堆積之均勻直徑柱狀組織，可藉由提升吸附粒子在表面移動率。便能形成更均勻的薄膜，在ITO製程中，熱(Heater)除了可以降低水氣之外還可以增加表面移動率，使成核數量增加，ITO薄膜是由ITO粒子成核之後再互相反應結合成長為晶粒，當基板本身溫度如果不足，晶粒就不容易反應成長。如果將玻璃基板加熱至150℃以上時，可以使沈積膜與基板間形成良好的鍵結成長而不容易剝落，因此若能利用成膜前增設的加熱(Heater)裝置將基板預烤加熱，即可濺鍍出較均勻、結構更穩定的ITO膜，降低ITO Crack的發生，便可得到較佳的電阻率。