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港都洋裁師：藏在日治庶民生活與裁縫故事裡的微光

為了解決夢幻職業的問題，作者莊仲平 這樣論述：

結合《大港的女兒》的時代開闊視野 與《糸子的洋裝店》的人生奮鬥精神 承載日治少女夢想的半紀實小說，重磅推出！ 旗津港邊的洋裁鋪正式開張！   　　裁縫師，在服裝史上從來不曾獨領風騷。 　　但在那最輝煌的年代， 　　裁縫師曾是家庭經濟的支柱、服裝現代化的重要推手， 　　更甚，是無數少女心目中的夢幻職業……   　　1920年誕生的秀絃，在旗津的尋常人家成長，因緣際會下赴日學習裁縫。 　　從學習人體實際測量、設計製圖、繪紙版、剪裁布料， 　　到粗縫試樣、試穿、修正和縫製等等的縫紉技藝， 　　她拾起裁縫剪的巧手再也沒有放下。   　　1940至1970年是服裝史上變化最大的時期，而秀絃躬逢其盛─

─ 　　她正好參與了這場跨時代的演變！ 　　形式上，從數百年不變的唐衫、和服演變成為洋裝； 　　功能面，服裝從保暖實用物躍升為裝飾品，更是代表著個人品味與時尚。 　　而經歷戰爭空襲後的困苦日子，堅強的她以針線撐起一個完整的家。   　　留學時期日本老師曾說過：「能夠讓客人滿意的裁縫師也太幸福了。」 　　秀絃要如何在生活的縫隙中實踐美學精神，以獨到的品味滿足遠道而來的客人？ 　　如何隨著工業化發展適應新型縫紉機種，面對新造型、新布料和新剪裁方式的挑戰？ 　　如何在編竹夾泥的簡陋房舍中，與丈夫相互扶持、掙錢養家，培育四個嗷嗷待哺的孩子？ 　 　　旗津混合鹹腥海味的風仍然不停吹拂，平凡生活中隱藏著淡

淡微光。 　　透過秀絃的故事，見證手工洋裁的興衰、港都地區的發展，以及日治時代一個庶民家族的起落。   　　 ▍作家說書 ▍ 　　《港都洋裁師──藏在日治庶民生活與裁縫故事裡的微光》作者莊仲平先生專訪｜三民書局 　　www.youtube.com/watch?v=HDP25C7ZLYo 本書特色   　　＃作者怎麼寫 　　作者莊仲平以母親陳壽賢女士為藍本，書中化名為秀絃── 　　一位日治晚期赴日求學的少女，描述她平凡又奇特的洋裁生涯。 　　他為思念而動筆，為不願遺忘而書寫： 　　「從小看著母親踩踏裁縫車的背影長大， 　　在她九十餘歲生命的最後，陪伴她共同生活的兩年時光， 　　母親告訴我許多年

輕時代的往事，有些是久已遺忘，卻又靈光乍現的事。 　　於是我以她口述求學與裁縫的經歷為主題，寫下這部故事。」   　　＃鄉愁怎麼解 　　呼喚遊子記憶深處的旗津海岸： 　　坐在旗後渡船場海邊，微風帶著潮濕水氣，迎面吹來，你將重新發現港都之美。 　　那是一種混合著鹹味、海藻和魚腥的味道，是家鄉溫暖的氣息。 　　「望著燈火通明的船隻進出，各式各樣的輪船、軍艦及漁船， 　　以雄偉的身段破浪前進。 　　不知它們從何處而來？出港的船，又將駛往何方？ 　　夜晚船上的燈光就像一座聖誕樹，在黑夜中神祕地閃爍迷離， 　　此時整個世界彷彿靜了下來，只剩仍在一旁劈啪作響的海濤聲。」   　　＃照片怎麼憶 　　書中收錄

30幀珍貴老照片，承載洋裁師一生的悠悠歲月。 　　包含日本洋裁學校《入學案內》小冊子、大阪商船公司的客貨船高砂丸明信片， 　　作者母親陳壽賢女士的公學校畢業照、她身著親手縫製服裝的數張寫真等。 　　讓影像說故事，訴說一個關於家族書寫、職人精神、在地文史，乃至於時代記述的精采故事。   　　＃歷史怎麼讀 　　半紀實小說奠基於史實之上，全書嚴謹考據日治研究文獻， 　　爬梳如《歷史學報》、《高雄文獻》、《帝國主義下之臺灣》等史料， 　　帶領讀者重回歷史現場，見證時代變遷。 　　而秀絃的故事歷經政權交替，行文使用的語言包含臺語、日語等， 　　輔以拼音與註釋解釋之。   　　＃書名怎麼來 　　小說女主角

秀絃自幼的生活空間，是相當「港都的」， 　　天天看得到海浪，時時有各種船隻，她對於港邊景物早習以為常， 　　除了住家所在的旗津，鹽埕埔、哈瑪星、打狗等地區也都曾有她的足跡。   　　書名使用「港都」一詞， 　　讓人耳畔不禁響起〈港都夜雨〉、〈再會呀港都〉等樂音， 　　再搭配「洋裁師」一職，既符合秀絃的時代內涵， 　　也緊扣現今社會回憶起的日治生活感，成了故事最好的破題。   　　＃編輯怎麼說 　　洋裁師， 　　是個現代幾乎消失、但只要提起就能迅速召喚出時代氛圍的職業類型。 　　跟著秀絃的腳步回到日治時期，對裁縫品味的啟蒙、感受校園洋溢的氣息， 　　不難理解那段青春歲月是如何令人著迷。 　　而往

後的她，憑藉著這一技之長，在穿針引線與縫紉機的踩踏中忙碌， 　　辛苦地賺取貼補生活的每一分錢， 　　更可以窺見「女性持家」成為戰後維持家庭經濟的重要來源之一， 　　是以往在時代小說中較為罕見觸及的敘事題材， 　　故事一如她給人的氣質，那身淡雅的衣服，素淨臉上那淡淡粉餅的氣味， 　　在柴米油鹽之中留下獨特餘韻。   真情推薦 　　（依姓氏筆畫排序） 　　王文翠｜高雄市政府文化局局長 　　吳鈞堯｜作家 　　林佩穎｜圖文創作者 　　莊伯和｜藝術學者 　　張郅忻｜作家 　　張隆志｜中央研究院臺灣史研究所副研究員 　　粘碧華｜國立故宮博物院織繡收藏諮詢顧問 　　曾永義｜中央研究院院士 　　鍾文音｜作家

  好評推薦   　　＃關於家族書寫 　　大時代中，人越發渺小，尤其是願望、尤其是女人，常因柴米油鹽，向命運低頭。本書告訴我們，履行的意義在勇敢，跟自已說話並非空泛說法，故能實踐自己與眾人的心願。這是愛。慶幸愛自己、愛社會的陳壽賢女士，有愛她的兒子莊仲平，以書寫刺繡生命史與產業史。——吳鈞堯（作家）   　　＃關於在地文史 　　透過作者的筆觸，我們得以在回憶與場景來回穿梭，日本東京的少女旖旎風光、高雄旗津的幼時記憶、二戰後臺北與高雄的民生變化。秀絃以身為女性的強韌，用一把剪刀剪裁了自己與家人的人生片段，也編織了一幕幕深刻的人生風景。——林佩穎（圖文創作者）   　　＃關於家庭記憶 　　母親婚

前生活優渥，曾赴日學習時髦洋裁，沒想到這門少女時代的私房手藝，竟在婚後成為分擔家計的助力，也是一種時代女性的典型吧？——莊伯和（藝術學者）   　　＃關於時代記述 　　本書作者從家族記憶出發，以母親洋裁生涯為題材，用小說方式帶領讀者重返臺灣近代女性的跨國教育生活史。書中記錄了豐富生動的服裝裁縫實作知識，更見證了1940至1970年代的女性時尚變遷，以及高雄旗津歷經二戰和白恐的人物興衰，值得大家細細閲讀！——張隆志（中央研究院臺灣史研究所副研究員）   　　＃關於職人精神 　　「能夠讓客人滿意的裁縫師也太幸福了。」書中這看起來簡單的一句話，其實是應用美術的精神之所在，也是高級客製化藝品的美學標準

！讀來讓當過設計師、深知開店經營甘苦的我感動不已！（節錄）——粘碧華（國立故宮博物院織繡收藏諮詢顧問）  

夢幻職業進入發燒排行的影片

從觀眾角度看影片創作者特質對持續觀看意圖的影響—以不同影片類型為例

為了解決夢幻職業的問題，作者林冠廷 這樣論述：

隨著網路通訊的持續進步，大眾對於資訊獲取的方式逐漸轉變為社群平台、網路論壇與影音平台等蓬勃發展的新興媒體，這使得新興的影音平台有更多的創作者相繼加入競爭，因此如何獲得觀眾的青睞與關注，成為當今影片創作者極需仔細思考的一門學問。鑑於以往研究對於人格特質的研究，多半是對觀眾、消費者與買家等身份來進行人格特質分類，因此本研究希望改以觀眾角度來看創作者人格特質，並探討創作者的五大人格特質是否會影響觀眾對影片的滿意度與持續觀看意圖。而後再加入影片類型，觀察在不同的影片類型下，對影片滿意度的差異性，藉此幫助創作者找到適合搭配自身人格特質的影片類型，以提高觀眾對其影片的滿意度與持續觀看意圖。本研究透過線上

問卷向觀眾進行資料搜集，而後對問卷樣本進行敘述性統計與分析。研究結果顯示：創作者的「開放性」與「親和性」人格特質對於「觀眾對影片滿意度」有顯著影響；另外，創作者人格特質對於觀眾對影片滿意度的影響也會因為影片類型的不同而有所差異，在娛樂類型影片方面，創作者的「開放性」與「親和性」人格特質對觀眾對影片滿意度有正面影響；而在知識類型影片方面，創作者的「外向性」、「開放性」與「嚴謹性」人格特質則對觀眾對影片滿意度有正向影響。本研究也驗證：觀眾的滿意度對持續觀看意圖具有正向影響。希望藉由本研究結果，能幫助影片創作者瞭解自身人格特質以搭配最合適的影片類型，呈現出能使觀眾有最佳觀看影片滿意度與持續觀看意圖的

影片作品。

カモ老師的簡筆插畫大百科

為了解決夢幻職業的問題，作者カモ 這樣論述：

～日本簡筆插畫天后──カモ（Duck）老師全新集大成之作！～ 史上最多！收錄700多個插圖！ 生物、食物、人物、建築物 居家空間、交通工具、原創角色…… 包羅萬象的主題不藏私大放送！ 　　擁有超多粉絲的カモ老師回來啦！ 　　這次是老師的生涯集大成之作！ 　　艱深難懂的繪畫技巧＝0％ 　　可愛的插畫＋超簡單教學＝100％ 　　不論是拿起紙筆跟著畫，或只是單純欣賞， 　　都能帶給你滿滿的樂趣和療癒。 　　從【動物】、【昆蟲】、【花草】等生物， 　　到【蔬菜】、【水果】、【點心】等食物； 　　從【人的動作】、【服裝穿著】、【各行各業】等與人物的插圖， 　　到【居家空間】、【交通工具】、【

建築物】等物體。 　　本書收錄了貼近我們日常生活的各種插畫主題。 　　除此之外，還有超實用的【文字、格線】畫法和樣式， 　　最後還會教你如何【打造原創角色】！ 　　在這些教學中， 　　完全不會用到立體感、遠近法之類艱深的技巧， 　　只要捕捉描繪對象的特徵，用Q版方式表現即可。 　　跟著書中的超簡易步驟教學，任誰都能畫得出超可愛的簡筆插畫！ 　　使用的工具也很單純，只要有原子筆或麥克筆就可以。 　　依個人喜好選擇顏色、粗細、筆觸，自由自在地開始畫畫吧！ 　　什麼都有，什麼都超可愛！ 　　如果喜歡カモ老師的插畫，卻不知道該從哪一本入手， 　　那麼這本絕對是最佳首選！ 　　快準備好紙筆，一起進

入療癒的簡筆插畫國度吧！ 本書特色 　　◎收錄多達700個插圖，囊括日常生活中的各類事物，不愧對「大百科」之名！ 　　◎沒有艱深的技巧，只要會畫線，任何人都能跟著老師畫出可愛的插畫！ 　　◎書末附有按照筆畫排序的索引，方便查找自己感興趣的插圖！  

傳播科系學生實習歷程與未來職涯選擇之研究：以南華大學傳播學系為例

為了解決夢幻職業的問題，作者李筱瑩 這樣論述：

　　本研究旨在探討傳播科系學生實習歷程，以及實習對未來職涯選擇之影響，並以南華大學傳播系103級至106級實習之學生為例。研究方法採次級資料蒐集與深度訪談法進行。次級資料蒐集以「南華大學傳播學系實習意見調查表」進行問卷調查，一共回收 139份，有效問卷數共134份。調查結果發現，男性在實習過程中對公司的「訓練制度」（4.17）、「工作參與度」（4.12）及「員工合作」（4.32）滿意度較高，女性則對「主管帶領方式」（4.37）及「實習收獲」（4.42）滿意度較高；一個月的實習生在「公司訓練制度」（4.09）及「主管帶領方式」（4.41）的滿意度較高，兩個月的實習生在「工作參與度」（4.08）

、「員工合作」（4.29）及「實習收穫」（4.42）方面滿意度較高。就實習區域而言，於「南部」實習的學生對「公司訓練制度」（4.11）、「主管帶領」（4.38）、「工作參與度」（3.95）、「員工合作」（4.51）、「實習收穫」（4.49）五個面向滿意度均高於「北部」與「中部」。就實習機構的類型而言，「廣播電台」在「公司訓練制度」、「主管帶領方式」、「工作參與度」、「員工合作」及「實習收穫」等面向滿意度均高於「電視台」、「公關公司」、「平面」，其中「公司訓練制度」及「工作參與度」面向達顯著差異。　　接著，本研究進行立意抽樣，與12位學生進行半結構式深度訪談。深度訪談之內容經紮根理論進行開放性編

碼與主軸編碼，建立5個主範疇、12個次範疇與32個屬性概念。研究發現，實習生在實習前會考量「個人背景」（如興趣、職涯走向、經濟狀況、家庭支持）及「單位提供條件」（如單位知名度、培訓內容、產業區塊發展）。在實習過程的收獲有「提升自我」（如專業技能、產業興趣、價值感）及「認清現實」（如產業性質、自我能力）。影響實習過程的因素有「對實習的認知」（如實習心態、角色功能）與「個人量能」（如專業經歷、能力展現、社會歷練）以及「單位特性」（如實習時間、性別差異、主管帶領方式、工作調配）。在實習後對職涯方面的影響有「確立方向」（如產業適性度、提高求職效率）及「增廣選擇」（如人脈優勢、心態建立）。學生對實習課程

的建議，則認為應「修改實習制度」（如合作方式、時數規定、獎勵補助）、「落實課程輔導」（如學習狀況、單位媒合）以及「提升課程質量」（如實務課程、實習時間）。