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養生功：讓你健康長壽的祕訣

為了解決大學夜間部好嗎的問題，作者吳季華 這樣論述：

　　•你不可不知的養生功！   　　史上最簡單的自癒療法，提升生命能量，遠離疾病醫院，完成無病無痛的自體調養   　　•少林傳人示範古傳站式、坐式八段錦、整脊、按摩術，帶你補氧抗癌、排酸排毒、延壽強身、增強腦力、整脊防衰   　　•中西醫學結合證明，人體能量場與疾病息息相關！正確的穴道按摩，有效促進筋血活絡，達到疾病改善效果   　　你知道你的身體正在缺氧嗎？你知道身體缺氧的恐怖性嗎？其實你正朝著癌魔一步一步前進！   　　沒有健康的體能，你只能「看」別人成功！   　　強烈的競爭、巨大的壓力、汙染的環境……現代都會人的生活型態，只會讓身體快速耗氧！人體一旦缺氧，便會產生酸性體質，促使細胞

病變，引發癌症等危機！      　　古傳八段錦能有效疏通筋絡，提升人體內部氧氣，促使頭腦清晰，達到防癌、抗癌之功效；且動作簡單、溫和、柔軟，適合各年齡層練習，是少林寺內必修養生功法。   　　另外，作者以自身研究經驗，融會國外研究資料，闡明脊髓和穴道與人體病變的相關性，揭開人體氣場的神祕面紗；並親自示範整脊術，讓整脊不用再往返醫院，只要在家就能自己DIY！

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護理科學生對國考證照輔導方式學習滿意度之比較

為了解決大學夜間部好嗎的問題，作者崔美娟 這樣論述：

研究背景：臺灣的護理師國家證照考試，是執行護理專業工作的首要件，具護理師證照才能有護理專業人員資格，因此護理師國家證照考試成為台灣護理學生努力的方向。進而衍生的國考證照複習輔導方式有學校複習課程、補習班複習課程、網路數位複習課程等，學生學習滿意度會影響學習成果，故了解護理科學生對國考證照輔導方式學習滿意度相對重要。研究目的：本研究旨在探討五專護理科學生不同背景因素、人格特質對國考輔導方式的選擇，及對國考證照輔導方式學習滿意度之差異性及相關性。研究方法：本研究採橫斷性調查研究設計，採用方便取樣，以結構式自填性問卷調查南部某護理專科五年級應屆畢業生，共發出358份問卷，回收有效問卷為315 份，

有效問卷率87.98%。研究工具為人格特質量表及學習滿意度量表。取得資料以 SPSS 19.0 版統計軟體進行統計分析。研究結果：發現不同背景因素對國考輔導方式選擇，在家庭月收入60001元以上家庭的學生與選擇補習班複習課程達顯著差(χ2=5.51，=.03) 。而人格特質對國考輔導方式選擇，在親和友善與選擇學校輔導方式，亦達顯著差異(F=2.72，P=.05)。不同背景因素國考證照輔導方式，對學習滿意度未達顯著差異。至於考證照輔導方式學習滿意比較，以學校複習課程以課程內容滿意度最高(M=4.43，SD=0.55 )，補習班複習課程以教師教學滿意度最高(M=4.14，SD=0.57 )，網路數

位複習課程則以學習環境滿意度最高(M=4.11，SD=0.69 )。整體滿意度以補習班複習課程最高(M=4.33，SD=0.54 )。學生人格特質若是活潑外向、經驗開放、親和友善、嚴謹自律者與學校學習滿意度呈現顯著正相關；人格特質為活潑外向、經驗開放、親和友善、嚴謹 自律者與補習班學習滿意度呈現顯著正相關；嚴謹自律者對網路數位複習課程學習滿意度呈顯著正相關。結論：研究結果可提供護理科系學校、補習班等文教機構，針對學校複習課程、補習班課程及網路數位課程，在課程內容設計、教師教學方法、學習環境方面進行修正，以提高護理科學生對國考證照輔導方式學習滿意度及學習成效；亦可提供護理科學生依自我人格特質選擇

適合的證照輔導方式，進而順利通過護理師國家證照考試。

十二生肖超級馬拉松封神榜

為了解決大學夜間部好嗎的問題，作者稍定（鄭麗官） 這樣論述：

　　《十二生肖超級馬拉松封神榜》一書，集結大羅神仙、龍、虎、豹、熊、羆……諸多魔妖牲獸以及人間至尊於一堂，交織出曠古未有的奇異旅程。   　　◆超時空穿越 　　瑤池招牌「死大巴」咖啡的由來、光年之遙的外星人、天上一天竟是人間一年、陰間地府走一遭……看本書如何玩轉時空風景，自由穿梭大千世界。   　　◆豐富角色視點 　　看性格各異的四位神仙如何結成「驚奇四超仙」、如何對抗自己人的搞笑、瘋癲和天庭上司的糊塗、如何成功籌辦賽事？超級馬拉松賽程中，魔妖牲獸如何勾心鬥「角」、各顯神通，賽程中不時上演著溫馨、算計戲碼。   　　魔妖牲獸受封為十二生肖神之後，又是各自選擇什麼樣的未來？是直奔月球？還是回

到侏儸紀公園？又或是展開另一個精彩任務？可以什麼都不做，只想歸隱靜養天年嗎？   　　當生肖名次已定，且看人間天子唐太宗和眾卿愛將怎樣排除萬難，推行十二生肖制。    本書特色   　　◆從習以為常的十二生肖，變幻出富有想像力的動物身世。 　　◆融合風土景點、古代著述，甚至當代疫情的大跨度書寫。

生命學習之旅----罹患洗腎及膀胱癌、腎臟癌病人的生命自我敘說

為了解決大學夜間部好嗎的問題，作者張峯銘 這樣論述：

生命學習之旅----罹患洗腎及膀胱癌、腎臟癌病人的生命自我敘說摘 要 本研究是我採質性研究自我敘說的研究法，以第一人稱方式研究及敘說自己罹患末期腎臟衰竭接受血液透析治療，且在透析後第二年又罹患膀胱癌，在多年後復發並移轉至腎臟，在醫師強烈建議要活命必須將兩側腎臟、輸尿管、膀胱、攝護腺、及部分除精囊切除，而就在失去身體重要的泌尿器官與部分生殖器官後，我對存活的勇氣、生命意義與生命價值感的探討與研究。 本研究以自我敘說的方式，闡述自1997年檢查到腎臟有問題開始到2017年，歷經20年來自己生病、工作、身心煎熬的歷程，因為多次與死神擦身而過，對死亡的經歷不陌生但卻又不知如何做準備的窘境

感受，並在死亡率極高的末期腎臟病風險下仍能克服身體的病痛及心理的障礙考上高師大在職班的生命教育研究所就讀，或許冥冥中上天有更重要的任務託付與我，要我努力學習幫助更多的人吧！ 我對本研究最大的希望是1.藉由研究，讓自己找到生命真正的意義與價值。2.探討自我敘說或「自我敘事」的強大自我療癒功能。3深入文獻的探究了解血液透析的後遺症或併發症，找尋減少這些後遺症與併發症發生的方法。4.藉由科學與文獻的佐證讓飲食能成為癌症病人有效的輔助療法有力證明。5.病症的發生絕非單一因素所造成，它的發生必然跟生活習慣、飲食習慣、心態，性格、有著密切的關係，唯有藉由生命的轉化，由負能量轉成正能量才有活命的機會。