大學自傳個人特質描述的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦MarcelProust寫的 追憶似水年華IV 所多瑪與蛾摩拉(普魯斯特辭世百年.珍藏紀念版) 和RudolfSteiner的 自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘:人智學開創大師一生最重要的思想經典都 可以從中找到所需的評價。
另外網站寒轉書審怎麼準備?轉學考重點整理讓你一目瞭然!也說明:而前段國立大學如清大、成大、陽明大學的寒轉,也是以書審及口面試評分, ... 轉學考主要呈現的除了在校成績、自傳,先讓教授簡單了解你的個人特質之 ...
這兩本書分別來自網路與書出版 和柿子文化所出版 。
中華醫事科技大學 視光系碩士班 殷立德、陳昆祥所指導 陳怡豪的 眼鏡門店營銷典範轉移的敘事研究—技術專業下的新文化經營模式 (2021),提出大學自傳個人特質描述關鍵因素是什麼,來自於成本效益、核心成本與核心價值、自我的主體意識、新文化經營模式。
而第二篇論文國立臺南大學 教育學系教育經營與管理碩博士班 張正平所指導 蔡佳芳的 技職校院餐旅學群學生人格特質、創造力與就業力關係之研究:以自我效能為中介變項 (2021),提出因為有 人格特質、創造力、自我效能、就業力的重點而找出了 大學自傳個人特質描述的解答。
最後網站「光電與材料科技學系」110學年度大學個人申請第二階段甄試 ...則補充:項目. 審查重點. 準備指引. 高中職在校成績證明. 一、總平均成績(班/類組/校排名百分比). 二、光電材料系注重之成績(班/類組/校排名百分比). 自傳. 一、人格特質與 ...
追憶似水年華IV 所多瑪與蛾摩拉(普魯斯特辭世百年.珍藏紀念版)
為了解決大學自傳個人特質描述 的問題,作者MarcelProust 這樣論述:
《追憶似水年華》七卷猶如巍峨眾山, 第四卷《所多瑪與蛾摩拉》是至高主峰! 這是普魯斯特生前出版的最後一卷, 也是可以獨立閱讀的一卷! 首度由台灣譯者原典直譯的「完整譯注版」! 獨家收錄法國權威專家「注解、專檔文件、年代表」等珍罕研究資料! *隨書附贈典雅燙金藏書票,再現似水年華* *普魯斯特辭世百年紀念版* 【贈品說明】 法國「美好年代」風格‧典雅燙金藏書票 尺寸:8 * 11.5 cm 紙張:威尼斯美術紙 加工:燙亮金 女子將擁有蛾摩拉城,男子將擁有所多瑪城, 從遠處射來一道怒光,男男女女即將各自斷魂 ──Alfred de
Vigny 普魯斯特巨作《追憶似水年華》全集共七卷,第四卷《所多瑪與蛾摩拉》位於正中央,前後各銜三卷,猶如眾山脈之至高主峰,也是可以獨立閱讀的一卷。 在某座私人宅邸一處偶然場合,敘事者馬賽爾窺見德.查呂思男爵與背心老裁縫朱畢安的男男戀場景。這一切揭示了「所多瑪與蛾摩拉的倖存者」無盡繁複、不斷轉調的身心狀態。敘事者及讀者也成了「窺視者」。春日午後,我們往復游移於上流聚宴、鄉村萬象與「沉潛心靈之悸動」當中,欲望混成的動盪瞬間閃現。事物的浮沫將留下何種痕印? 作為《追憶似水年華》普魯斯特生前出版的最後一卷,《所多瑪與蛾摩拉》是一項大膽且現代的敘事壯舉,其含義微妙,全書藉形形
色色的男男戀、女女戀,環繞「性別錯置」議題擴張,也可視為普魯斯特對於自身「性別錯置」的事實所抒揚之「非抽離式深沉告白」,成就了關於該議題最不媚俗的經典作品。 在本卷文本中,諸多議題都達致登峰造極的成熟境地,我們可進一步見證普魯斯特如何細膩鋪陳他所執著的核心價值,例如:攸關情愛與倫理的「同性議題」;攸關政治、司法及猶太族群的「德瑞福斯事件」;攸關創作動力來龍去脈的「沉潛心靈之悸動」、「非自主性回憶」等。 2022適逢大文豪辭世百年紀念,本版《所多瑪與蛾摩拉》是《追憶似水年華》首度由台灣譯者直譯原典、詳加注解的「完整譯注版」,並取得法國文學出版社巨頭Gallimard獨家授權普魯斯
特重量級學者編撰之「序言、注解、專檔文件、年代表」等珍貴研究文獻與評述資料,打通進入傳奇名作的經典閱讀新路徑。 ●《追憶似水年華》是一部隸屬於每位讀者的作品,它變化多端,難以捉摸,且感人至深。既是作家又是藝術家的生平真跡。這也是唯一不被死亡了結的生命。普魯斯特的小說不但將他的人生做了整理,亦整合了文學及其他藝術,涵蓋辭源學、繪畫、音樂、舞蹈藝術、建築美學等。終極文本屬於系統龐大的引述,有時帶著嘲諷,有時嚴肅認真,此外還有大量的草稿補充說明如此的綜合成果,造就了這部百科全書式的作品。 ●「非自主回憶」一詞在華人文學界中與「意識流」緊密連結在一起,然而普魯斯特「非自主回憶」的表彰,
是透過「暗喻式文體」與「換喻式文體」的合作無間,普魯斯特在其中劬勞,就像所有詩人不斷續地工作。 ●普魯斯特令人讚嘆之處,在於他將各種藝術連結於詩,將饒富詩意的圖像連結於文字,先在言談之中進行轉換,再而形之於文學,以文字說出一幅幅繪畫或一段段音樂:「當觀看世界的願景改變了,被鍊淨了,變得更吻合於內心國度的回憶了,為了加以表達,自然而然,音樂家會做出整體音質的改變,如同畫家調整顏色。」 ●《追憶似水年華》敘事一開始不久,普魯斯特小說的敘事者便已確定表示:在作家與藝術家兩者之間,他看不到有何差異。為此,我們對「普魯斯特‧意識流作家」此稱謂持非常保留的立場,若是以中文諧音字來略施文字遊
戲,我們建議不稱呼普魯斯特為「意識流作家」,而是以「普魯斯特‧藝術派作家」取而代之。不過,誠如普魯斯特所言,好的作品不需要流派來界定,就像好的衣裝不需要標籤來說明。 ──洪藤月(本卷譯者、法國文學研究者、輔大法文系退休教授) 昆蟲交叉授粉,賦予同一品種的植物一股超越前輩的奇妙活力,可以延續好幾代。 這份活力可能太過旺盛,讓品種漫天發展,就像抗毒素會防止疾病發生, 甲狀腺體會調整虛胖,潰敗會懲治驕傲,疲累會懲治愉悅享受,睡眠又會使疲累舒緩。 不尋常的自我授粉動作成了適時之舉,由它上緊了螺絲、踩下了剎車, 讓過分誇張衍生的花朵回歸正常發展。 * 死亡
對所有人的造訪並非一視同仁,致命的漲潮激起一個往前衝去的浪頭, 捲走一條生命,後續的浪頭再度升起, 處於同一高度的其他人卻被留下,讓他們活得很久。 在報章中,死者傳略所呈現的,是格外出其不意的死亡原因, 隨著時間,我發現真正讓人無法矢口否認的一些稟賦會顯明, 它們可能與最微不足道的談話內容並存,更甚者,卑微的個人會攀升到高位: 當年依我們稚齡時期的想像,高位是歸屬於某幾位著名的長者, 想不到歷經一些年日之後,高位落到長者的門生身上了, 門生既成大師,現在也引來別人的尊重與敬畏, 如同他們以往所感受到的那般。 * 對沉睡者而言,睡眠所流逝的時間
,絕不等同於清醒時所完成的生命經驗。 一旦搭上睡眠車輦,我們下到深而又深之處, 回憶不再與睡眠者會合,深淵裡,思想被迫走回頭路。 睡眠車輦與太陽馬車雷同,在一種氛圍中前進,步伐如此一致,任何抗拒力都擋不住, 需要某一小顆不為我們所知的隕石方能擊中規則性的睡眠, 將車輦以急速彎曲的弧線帶回現實,快馬加鞭地奔馳,穿越與生命毗鄰的區域 ──在那裡,沉睡者不久將聽見屬於現實生命的雜沓聲響,近乎朦朧。 我們睡眠中的念頭被一大塊遺忘之布席捲奪走, 時間不夠讓睡眠中的思想回過神來,睡眠就停止了。 個人或物體當下得要承受多麼大力的錘擊,才會全然忘記、驚嚇錯愕, 非得等到
記憶力快跑前來救援,才又恢復了意識或人格? 凡是被習慣網羅在內的,都會被習慣監視著。 ──《所多瑪與蛾摩拉》 本書特色 ●文學傳奇經典《追憶似水年華》登峰造極、居中制高點,普魯斯特「生前出版」之最後一冊文本 ●《追憶似水年華》首度由「台灣譯者」原典完整直譯,全書詳加超過一千條注解 ●法國文學出版社巨頭Gallimard獨家授權:收錄法蘭西文學院院士(不朽者)Antoine Compagnon及「七星文庫」普魯斯特作品編纂總召集人Jean-Yves Tadié「序言、注解、專檔文件、年代表」等珍罕研究輔助資料 ●法國大文豪普魯斯特辭世百年(1922-2022)珍藏
紀念版 ●本書獲「國家科學及技術委員會經典譯注計畫」支持出版
眼鏡門店營銷典範轉移的敘事研究—技術專業下的新文化經營模式
為了解決大學自傳個人特質描述 的問題,作者陳怡豪 這樣論述:
研究背景:本論文以敘事研究取向來探討一位從事眼鏡行業者的生命轉折與其對人生發展的意義,並以其經營門店之不同階段的不同模式為探索的軸線,為眼鏡門店之經營找出一條兼顧專業與關懷的經營典範,並以之樹立屬於自己的門店品牌,完整生命的扉頁,踏實地依照《驗光人員法》對專業的期許,共同為眼鏡門店的「專業口碑」建立標竿。此乃本論文重要的研究動機,而這樣的研究在眼鏡行業極為少見。研究目的:本論文的研究目的乃探詢臺灣獨立眼鏡門店在科技掛帥及價格競爭的叢林下,以及秉持政府《驗光人員法》的宗旨和精神,以維護國人視力健康為職志的前提下,如何「走」出一個可以兼顧專業和營利的經營模式。期能帶動眼鏡行業對《驗光人員法》精神
的重視,共同為維護國人視力健康盡一份眼鏡行業者的社會責任。敘事研究之設計與實施:研究者的自我期許開啟了本研究的起心動念。研究者本身就是研究工具;敘事個案的自身經驗再現,生命故事之隨波逐流或驚濤駭浪均具代表性。本論文之研究步驟大分為醞釀期、誕生期和完成期;尋找研究主題、蒐集並閱讀文獻、修習課程。故事的敘寫亦需要有所醞釀和準備,並在敘寫過程中不斷進行意義的詮釋,以及自我的反思和批判。主要的敘寫步驟如下:一、構思:敘寫生命三階段的準備與確立二、生命故事素材的蒐集和梳理三、生命故事的敘寫和意義的詮釋與自我批判本敘事研究不僅僅是質性研究,更期望在理性思維、實際社會現實中透過由時間軸作為序事的線頭,卻並非
如歷史般的依照時間順序一一描述,而是以事件帶入,與情感、意念等進行對比描述,進而找出創新的指向和意義。據以提出對政策或行業經營者,尤其是首度創業的年輕夥伴,能發揮若干「以史為鑑」(知興替),以及「以人為鑑」(明得失)之價值。研究結果:本論文之研究者自我期許能以驗光師專業素養和職業倫理為經營核心,內隱的心靈深處也期望對成本效益拿捏和溝通的藝術彰顯獨特的信念和作法。俾在歷練的學習之旅,滋養出能知所進退的本領,兼顧利潤與道德的經營理念。在人心紊亂的疫情期間,若能凸顯謹守「以人為本」、「服務他人」和「提升人文素養」的核心經營理念,相信研究者經營的眼鏡行之營運能不為疫情所困,甚至可以「逆勢成長」。結論與
建議:本論文乃研究者生命故事的敘事、詮釋、省思與再創造。研究者期望透過追尋自己生命的本真,讓企業經營的思維也能和生命的本真連成一氣,「走出自己的路」。將臺灣傳統眼鏡行業的「利益導向」模式,翻轉為「新文化經營模式」;以「顧客導向」,呈現和消費者心理需求的良性互動,並在朝向醫事人員的技術專業特質上,轉向客製化的服務,根據個別客戶視力保健相連動之身心靈健康的深入分析,俾提供消費者最適切的配鏡與視力保健的問診「處方」。期望此等以「善」對待消費者的人文倫理經營典範,得以讓人間充滿善知識和善德行,更能淨化人心、祥和社會。最後,祝福所有具有創意的青年朋友都能在創業的路上走出自己的夢想之道。關鍵字:成本效益、
核心成本與核心價值、自我的主體意識、新文化經營模式
自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘:人智學開創大師一生最重要的思想經典
為了解決大學自傳個人特質描述 的問題,作者RudolfSteiner 這樣論述:
為現代人指出了一條 走向自由、主宰自我生命的路徑! 每天撥一些時間慢慢讀, 你會跟著史代納進入思想的靈性本質…… ★了解阿卡西記錄的必要讀本 ★通往神祕學最適合的一本入門書 ★與《神智學》殊途同歸、並駕齊驅的導引要義 ★進入高等靈性世界的基本法門 ★以心靈為導向的生活思維實踐與體驗指南 ● 魯道夫.史代納自認,千年之後他所有作品中唯一還會繼續流傳的書。並說:「因為所有的一切都已經含括在裡面了。如果有人能夠意識到書裡所描寫的自由的行為,那麼他就找到了人智學的完整內容。」 ● 魯道夫.史代納更將本書視為他所有著作中最重要的一本,甚至說即使所有著作或演講記
錄都被燒了也無妨,只要留下《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》在人間就夠了。 一條覺醒的自由之路 人類在演進的路程上逐次啟蒙智慧靈性,為藝術、宗教、科學等領域開啟了源頭,世界也因此導向為物質化,而隨著科技愈發開展,在看似尖端文明的物質科學世界裡,人心卻反而向混亂而空虛的境地沉淪了。面對蒼白的「空虛心靈」,許多人開始追求起回歸純然靈性的精神起點。 於是,在哲學思想上起了許多的反動,但很多哲學思想在運作上並不值得採納,因為在「自我放縱」的空泛思維裡,其實都沒有處理到人本身任何的內在問題。然而,魯道夫.史代納於《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》中所提出的「思
考」,卻是一條可能的路徑。 史代納說:「當我們審視當前時代和新趨勢時,會發現所缺乏的正是《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》所尋求的實現目標。在思想自由的基礎上,《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》建立了一門完全符合自然科學,又超越自然科學的自由科學。」(1918年〈從症狀到現實的現代史〉第六講) 一旦理解《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》所要表達的意涵理念,你終將明白,任何自由之路都是一個逐步覺醒的過程,而當內在的自我意識增強時,便會有勇氣向外表達自己,同時也回到那個純然真實的自己。 讓你成為自由心靈的共同創造者和救贖者 《自由的哲學
‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》是對西方哲學的一個很好教本,因為廣泛涉及了基本的哲學思想,如思維、感覺、概念/想法、行為動機、一元論、二元論、個性、進化、悲觀主義、樂觀主義、唯物主義、唯心主義、行動與思考的自由,以及人類的目標和目的等等。而且也能迅速讓人讀進哲學的思路中,對於心理學、靈性哲學,甚至神學方面,都將有不同且特質性的理解。 然而,這也是關於自由和思考本質的開創性哲學著作。因為史代納在此展示了自由的事實——獨立思考和行動的能力。 這部開創性的著作,說明了人類獨立於物質思考和行動外的自由靈性活動,是當今人類獲得理解自我和宇宙真正知識的最適合途徑。讀者在這個哲學讀本裡,將逐
步明瞭一個人該如何體驗鮮活的直覺思維——將普通思維引向純粹的精神活動。 這在《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》發行超過一百年的歲月裡,許多人從中發現,這種「新思維」可以幫助我們理解所面臨的各種精神、生態、社會、政治和哲學問題,而我們將成為世界的共同創造者和共同救贖者。 以內省觀察研究心靈,以科學方法探討自由 《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》透過內省的觀察來研究心靈,以科學方法來探討自由的問題。對於可以學習和記憶的自由問題,史代納沒有給出抽象的答案,相反的,他指向了心靈的一個區域。 「本書試圖證明,有一種關於人類存在的本質觀點,能夠支持其他的
知識;更甚者,這個觀點完全能夠合理解釋自由意志的觀念,只要我們在靈魂中先找到顯露出自由意志的那個區域。」(1918年修訂版序文)以此聲稱,只有當一個人能夠找到自由起源的心靈區域時,自由意志才是可能的。 《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》分為兩部分。第一部分稱為「關於自由的知識」,共有7章。這些章節是發展自由思想的指南,是對於認知過程的研究說明,以此來學習如何解放知識。一旦自由思想上升到直觀的想法時,我們就會體驗到內在的真相。第二部分也有7章,稱為「自由現實」。在第一部分中所獲得的內在真理,在第二部分中則發展為自由行為——實踐與應用的方法。 唯有我們是自由的, 我們
才是有真實意義的人! 具名推薦 吳靜雯 「吳靜雯診所附設吾鏡自然療癒中心」院長醫師 許姿妙 「華德福大地實驗教育學校」創辦人兼駐校醫師、「許姿妙中醫診所」負責人 劉德輔 里山共學塾塾長/臺中花博四口之家永續家園策展人/台灣永續家園協會理事長 專序推薦 《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》是另一條修行道路,若是能依書中的指示前進,也能很安全與精確地了解更高層世界的知識,只是這樣的方式對大多數人來說更加困難。 因此,若是我們能不急著只想理解《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》的內容,而是依照書中的指示慢慢鍛鍊我們的思考,那麼在這個過程中,就能逐漸
提升對於自己及世界的理解,進而達到自由的境界。從這個理路來看,自由並不是一種狀態,而是一種能力,人必須經由自己的努力才能獲得這樣的成果,也沒辦法靠別人或外力來達成。 這次譯本的文字清楚、版面易讀,可以讓人專注於思考的鍛練,誠心地推薦給大家。—丹尼爾(李怡達) 《奧密科學大綱》譯者 我很高興柿子文化投入專業與心力出版《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》英譯中版本,有相互交流與相容照見的可能性。史代納博士的再版前言裡提及,本書探究的兩個問題:一是人的本質如何?二是人是否自由?他並說,第二個問題的答案有賴於第一個問題是否找到真相。對這兩個問題的追尋,是在本書裡會經歷的旅程,也是人
在此生的靈性旅程。 幾十年來走在人智學修行道路上的我,真實認知到自由如何能成為人類行動與社會生活的真實驅動力,是需以實證的、生命體驗的方式去找尋的。即使人類本質裡的自我中心會使我們對這個世界的關注與興趣受到摧殘,倘若人們了解生命的奧秘本身就有預見未知的力量,窮究自己的內在生命,人在自身之內即能見證神性。 所謂自由生活並非是個人宣稱,要知道在當下我如何行動,並透過在社群生活中的相互關係,實現以自由為社會生活的力量。這就是我心念中的志之所在,氣亦隨之;心懷善願,善緣自來。—張純淑 慈心華德福學校創辦人、財團法人慈心兒童教育基金會董事長、財團法人人智學教育基金會執行董事 讀者的肯定
這個優秀的版本,值得作為一份高級的禮物,不僅是送給我們這些珍視和欣賞這本偉大著作的人,而且是送給所有人。 再次感謝這部開創性的作品,接觸到這個版本後,我相信《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》被賦予了其應得的地位,這實際上對史代納後來的著作和人類的重要貢獻來說,是一個更大且更好的證明與背景,因為它站在原始的基礎上。─布魯斯·馬歇爾(Bruce Marshall) 如果有人讀過約瑟芬.雷爾(Joseph Rael,一位薩滿巫師)的任何文章,並想了解他所說的一些內容,那麼你應該從這裡開始。另外,如果你想了解阿卡西記錄,那麼你需要從這裡開始。如果沒有,你會看到一些東西。但真正
的工作是在你閱讀本書之後才會開始。─Jes_074 雖然我只讀了一半,但到目前為止,所涵蓋的章節,已顯示出史代納對有史以來最深刻和最困難的哲學問題,有驚人且深刻的理解。即使從現代哲學的角度來看,書中給出的批評(尤其是一元論與二元論,樸素現實主義與批判唯心主義的二分法)即使在今天,仍然具備有效性和現實性。─賈.比比列什維利(Gia Bibileishvili) 不要錯過這本書。我其實對於它有很多話要說,但我不會用我的評論來破壞它。你只需要讀它,而且你不會後悔的。─亞馬遜客戶 我認為自己很幸運能得到這本重要的書。如果有人對「獨立思想/思想」和「跳出框框思考」的重要性有任何興
趣,那麼這本書是無價的。─鮑勃·W(Bob W) 我仍持續地閱讀,因為我知道史代納有重要的話要說,而這會令人振奮。他擴大了哲學家用來得出結論的領域。史代納在他15歲時讀到康德的《純粹理性批判》,使他感到不安。他想糾正康德觀點的局限性——即人永遠無法了解現實的本質,而且這是不可知的。 史代納不同意此觀點,認為這種悲觀的傾向會導致虛無主義。 我發現,如果我走得足夠慢,我就能將思考過程本身視為自然的一部分(正如史代納所描述的那樣)。史代納認為,思維過程在進化中發揮著重要作用,它的形象不是無意識的。他聲稱,從形象思維概念的整個過程是有意識、可知且獨特的。─弗朗西絲·哈斯(Frances H
aas) 對我來說,這是真正人性的終極指南。首先,魯道夫·史代納向我們展示了一種獲得世界上任何事物知識的方法;然後他表明,這種方式也是人類自由的一種方式。這不是一本只讀過就好的書——從中你會得到了它的操作方法;在讀完十次左右後,我想我到達了某個地方(某種層次)。 這是二十世紀最偉大的著作之一,對未來的時代意義重大。─jmbcv 史代納的《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》具有塑造和喚醒自己「比我更偉大」的那部分力量,而那部分已經被知道並且曾經連接過,同時又是自由的。 對我來說,它的美在於它如何帶你踏上一段從枯燥概念和知識的抽象「思考」,到讓我們回到生活的充實和現
實的思考之旅程。這種思維不僅僅是思維,它是一種包含感覺和行為的思維,它包含我們的整個存在,以揭示我們的存在如何超越自我。 這種自己與更偉大生命的個體整合,就像是對「我們是誰」的記憶。 這本書與其說是重要的,不如說是鼓舞人心的,它將生命帶回人類的生活,並允許在我們內部展開生命的可能性。這種展開啟動了一種治癒力量,使我們能夠實現生命中最高且真正的命運。 生活是什麼?這本書沒有回答這個問題,而是為我們自己的內省覺醒提供了催化劑。─曼尼(Manny)
技職校院餐旅學群學生人格特質、創造力與就業力關係之研究:以自我效能為中介變項
為了解決大學自傳個人特質描述 的問題,作者蔡佳芳 這樣論述:
隨著高等教育大幅成長,產生許多擁有高等教育學歷,但卻不具職場競爭力的社會新鮮人。有鑒於此,如何提升大學畢業生的就業力已是刻不容緩的課題。另一方面,因應觀光餐旅產業的成長,技職體系學生雖以觀光、餐旅、運動及休閒相關科系為主要升學選擇,但學生畢業後願意投入觀光餐旅相關產業就業的人數卻不符預期,因此本研究欲探討大專校院餐旅學群的人格特質、創造力、自我效能與就業力之間的關係。本研究以問卷調查法為主要研究法,並以臺灣四年制技職校院餐旅學群三年級與四年級學生為研究對象,共計發放有效問卷630份,並且運用描述性統計、信度分析、相關分析、預測分析、差異分析及結構方程模式進行分析。研究結果顯示:(一)人格特質
(外向性、盡責性)對就業力具有正向顯著關係;(二)自我效能與創造力對就業力皆具有正向顯著關係;(三)人格特質(外向性、盡責性)對自我效能具有正向顯著關係;(四)創造力對自我效能具有正向顯著關係;(五)自我效能在人格特質(盡責性)與就業力之間具有顯著的中介效果;(六)自我效能在創造力與就業力之間具有顯著的中介效果。最後,本研究針對技職校院餐旅相關類群的學校主管、教師以及同學提出相關的建議。關鍵字:人格特質、創造力、自我效能、就業力
大學自傳個人特質描述的網路口碑排行榜
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#2.【自傳範本】研究所推甄自傳怎麼寫?自傳撰寫全攻略
若是能將個人特質,完美地在自傳中呈現出來,不但能讓教授對你產生深刻 ... 改將重點放在大專階段(專科、二技、大學),畢竟參加研究所甄試,最少 ... 於 www.tkbgo.com.tw -
#3.寒轉書審怎麼準備?轉學考重點整理讓你一目瞭然!
而前段國立大學如清大、成大、陽明大學的寒轉,也是以書審及口面試評分, ... 轉學考主要呈現的除了在校成績、自傳,先讓教授簡單了解你的個人特質之 ... 於 www.long-men.com.tw -
#4.「光電與材料科技學系」110學年度大學個人申請第二階段甄試 ...
項目. 審查重點. 準備指引. 高中職在校成績證明. 一、總平均成績(班/類組/校排名百分比). 二、光電材料系注重之成績(班/類組/校排名百分比). 自傳. 一、人格特質與 ... 於 omt.ntou.edu.tw -
#5.大學甄試(甄選)備審資料(一):備審暖身操! | 大學堂英文
不如多描述自己在班上、社團或營隊中所扮演的角色,藉此有憑有據地凸顯你的能力和人格特質。請看下方例子:. 與其說:. 我是個有旺盛好奇心,喜歡探究 ... 於 www.learnerhall.org -
#6.面試資料準備 - 銘傳大學
根據高中在校成績. 自傳. 25%. 家庭背景、成長'過程、求學經歷、社團參與、. 申請本系動機、生涯規劃、人格特性、未來志. 趣等與本系專業特質之配合度. 讀書計畫. 於 www.mcu.edu.tw -
#7.自傳怎麼寫?自傳撰寫4 大步驟與3 種自傳範例給你參考!
自傳 開頭. 背景與個人特質:是個有趣、穩定且能和團隊相處愉快的人嗎? ... 好好閱讀目標應徵職務所開出的「工作內容描述」與「能力要求」,然後在履歷自傳中大大地 ... 於 blog.104.com.tw -
#8.【Hahow 職涯專欄】履歷該怎麼寫?不廢話、說重點才聰明
Hahow 將帶你進入自傳、履歷、Cover Letter 三個部分,希望大家都能獲得 ... 簡單來說,就是介紹你的特質、經歷與想要讀的科系有什麼連結,說服教授 ... 於 blog.hahow.in -
#9.元智大學110 學年度大學「個人申請」入學書面審查學生學習 ...
說明:個人簡歷(含自傳、申請動機與生涯規劃、社團. 參與證明、英語能力檢定證明、其他有助於審查之資料). 面向. 學習準備建議. 個人特質. 參考以下任一(或以上)項目:. 於 www.yzu.edu.tw -
#10.大學自傳個人特質描述完整相關資訊 - 健康急診室
備審資料裡面最難撰寫的部分就是自傳了,自傳的人格特質與報考系所的扣合性, ... IOH:大學科系總覽→ http://goo.gl/SsuKFE ... 甄選入學制度重視之自傳內涵:.個人專長 ... 於 1minute4health.com -
#11.輔導室| 履歷自傳撰寫注意事項 - 花蓮縣四維高級中學
通常在描述自己的個人特質或想法時,很常運用到抽象的名詞,例如:積極、認真、好勝心強、全力以赴、盡力而為、熱心助人等。這個時候,如果補充生活中的實例,就可以讓審查 ... 於 www.swsh.hlc.edu.tw -
#12.111學測|個人申請入學備審資料製作3大重點一次看!備審 ...
如果對自己都不夠瞭解,要怎麼說服評審教授呢?因此在撰寫自傳前,需要先瞭自己是怎樣的人、具備什麼樣的特質,再由此去延伸發揮。 於 tkbreallygood.pixnet.net -
#13.備審資料技巧:從自傳、讀書計畫到獎狀,這樣做讓教授記住你
一、自傳怎麼寫?自傳的關鍵在於呈現「和科系的連結性」、「賣點」和「具體反思」。首先,可以引用自身的實際經歷來佐證個人特質、興趣,切記呈現出你 ... 於 ioh.tw -
#14.升大學書審要秀出企圖與熱情! | | EnglishOK 中學英閱誌
再來是「自傳」,余怡德表示,自傳可以讓審查教授更了解考生的成長及人格特質,不過切記不要太冗長,重點還是要扣著與物理系的相關內容,才能吸引 ... 於 www.englishok.com.tw -
#15.1234567891011 - 南華大學企業管理學系(所) 歡迎您
自傳 包含人格特質、學習興趣、自我成長等三項,並完全契合與本系領域之關聯。 能具體描述對本系了解與對行銷與創業的興趣。 O.讀書計畫(含申請重機), 對未來的規劃。 於 bmanagement3.nhu.edu.tw -
#16.自傳別少於500字,至少分3段...轉職潮教戰小撇步 - 商業周刊
不少人在人力網站填寫履歷時,每個欄位都填寫了,臨到後頭碰到自傳卻馬虎 ... 就可以多著墨在工作經歷、特殊表現、對公司的貢獻度,以及人格特質等。 於 www.businessweekly.com.tw -
#17.自傳範例| 國外業務主管 - yes123求職網
大學 / 企業管理學類. 回上一頁. 修改後自傳; 修改前自傳; 修改建議. 【鮮明的人格特質】. 本人OOO,個性積極、樂觀、極具衝勁,是一個喜歡思考的計劃性工作者。 於 www.yes123.com.tw -
#18.【履歷】履歷上人格特質要寫甚麼? 別再用大眾化 ... - NotonlyHR
履歷技巧104人格特質 ... 別再用大眾化的人格特質關鍵字了 ... 近期104人力銀行的履歷頁面改版,可以讓求職者在自我介紹上,填寫人格特質的關鍵字, ... 於 notonlyhr.com -
#19.自傳的撰寫與注意事項
個人篇著重在對自我的描述及認識,包括基本資料、個人特質及個人理念。 ... 以下為同學整理出各學群自傳撰寫重點,同學可參考附錄的大學學群校系相. 於 www.yphs.ntpc.edu.tw -
#20.50 個正面英文個人特質!積極?細心?來一次搞懂! - 英文庫
我是英文庫的Cecilia,你知道怎麼用英文描述自己或他人的正面個人特質嗎? ... 一般在生活中,我們經常會遇到需要以英文自我介紹的情況,比如高中或大學升學、留學或 ... 於 english.cool -
#21.面試問題:「您最大的優點和缺點是什麼?」 | indeed.com
如果是銷售或顧客服務職位,面試官可能對您的個人特質比較感興趣,沒有 ... 您可以輕鬆按照這個回答公式:首先描述缺點,然後提供額外背景內容和特定 ... 於 hk.indeed.com -
#22.自傳不只是自我介紹!寫好備審自傳的三個秘訣|Snapask小幫手
寫好備審自傳的三個秘訣|Snapask小幫手幾乎每一所大學的個人申請備審資料, ... 過,在備審資料中應該展現你的學習動機以及適合這個科系的個人特質。 於 university.1111.com.tw -
#23.國立交通大學旋坤揚帆招生丙組(理學生科) 基本資料及時程: 校系 ...
自傳 :個人成長經歷及個人特質描述。2.個人資料表請至本校招生網頁http://exam.nctu.edu.tw交大考生報名(學習資料表)系統填寫。3.其他(請傳至O.讀書計畫項目):a. 於 www.cac.edu.tw -
#24.【學測過後】備審資料寫作心法:認識你自己,寫出真實作品
一般科系要求的備審資料,包含了自傳、申請動機、讀書計畫以及個人簡歷 ... 說明事實、表達觀點、描述經驗、抒發情懷等等基本寫作能力,正是眾多大學 ... 於 okapi.books.com.tw -
#25.自傳之範例
自傳 之撰寫及範例. 為使同學減輕準備推薦甄選第二階段 ... 自傳的內容:. 1. 個人基本資料: ... 靜下心來花點時間仔細思考自己的特質優缺點,並使用具體實例說明。 於 www.shute.kh.edu.tw -
#26.【面試問題】見工被問優點缺點中英文範例教你如何回答
除了自我評估之外,大家也不妨問問與自己關係密切的前同事、上司、大學時一起上莊的 ... 和缺點的同時,可以選出其中一個優點同時是缺點的個人特質,放在最後作總結。 於 hk.jobsdb.com -
#27.就自傳而言,每個人想表現的個人特質並不相同
自傳 內容應針對自己的優點特質、經驗、能力…… 等等,盡情發揮,不用客氣或覺得不好意思,當然也不能誇大矯情,一份好. 的自傳要能恰如其份地描述自己,才能獲得教授的 ... 於 st2.ilvs.ilc.edu.tw -
#28.【自傳】- ( 3 ) 個人特質
從小父母就常教導我們,若在自己的能力範圍內能有所幫忙的,就應不吝嗇的予以協助;所以我也謹記父母的教誨,雖然我所能做的可能只是幫個小忙而已,但是能 ... 於 eportfolio.lib.ksu.edu.tw -
#29.110學年度個人申請審查資料指引及表格 - 靜宜大學應用化學系
N:自傳. (請依本系提供之審查資料表格,依序撰寫). 請依本系提供之審查資料表格撰寫. 成長經驗、個人特質及能力專長興趣描述。 *請具體說明與化學或科學相關之成長 ... 於 chem.pu.edu.tw -
#30.請教我如何寫自傳申請大學用@ fee3588637vu - 隨意窩
自傳 就自傳而言,每個人想表現的個人特質並不相同,但最重要的是客觀地強調自己 ... 當然也不能誇大矯情,一份好的自傳要能恰如其份地描述自己,才能獲得教授的青睞。 於 blog.xuite.net -
#31.國立金門大學工業工程與管理學系
自傳 ,請包含:. 一、個人成長歷程、學習背景及. 人格特質之描述。 二、個人特質與本系之關聯性。 三、為何對本系產生興趣? 學習歷程自述. ▫ O 讀書計畫(含申請動機). 於 www.nqu.edu.tw -
#32.人格特質英文自傳– 個人特質表 - Beabast
三、自傳引起教授注意之內容為~ 1 用心下標題, 「轉個彎」的段落主題• 專長技能: 揮灑汗水永不後悔• 人格特質: 天秤的一頭是感性,一頭是理性「吸睛方程式」= 形容詞+ ... 於 www.beabast.co -
#33.自傳怎麼寫?快速上手求職與大學備審自傳:自傳範例 - Yourator
自傳 的第一段,簡潔有力不廢話的自我介紹更能令人印象深刻,開頭可以先將描述你的個性與興趣,並且用一句話能代表你的形容詞或座右銘,將你想要呈現的形象 ... 於 www.yourator.co -
#34.中國醫藥大學110學年度大學個人申請第二階段甄試「公共衛生 ...
(N)自傳(學生自述)、(H)大學入學考試中心高中英語聽力測驗證明、(I)英語能力檢定 ... 二、人格特質與能力 ... 撰寫,逐項描述平時對公共衛生相. 於 adm21.cmu.edu.tw -
#35.報考自傳範例--(此優秀學姐已推甄上北護喔)請注意其段落大 ...
三、個人特質. 個人最大的優點就是心思細膩、溫柔親切,這些優點在實習時便表露無遺。對於每位學生所照顧的個案,除了專業的護理措施之外,還能視病如 ... 於 bovet.pixnet.net -
#36.審查資料的準備 - 復興高中
表現出「自己特質正是該校系希望錄取的 ... 背景、個性描述、求學歷程、興趣嗜 ... 自傳內容. 一、個人篇. 基本資料:. 包括你的姓名、學經歷、個人基本資料。 於 www.fhsh.tp.edu.tw -
#37.個人特質表– 個人特質描述– Biscon
個人特質 表– 個人特質描述. Posted On ... 大學重視高中學生個人特質對照表質請打勾適合那些學群合作性… ... 在自我介紹中,自傳及簡歷絕對是必備項目,其他還包含讀 ... 於 www.biscontauto.co -
#38.大學申請入學備審資料撰寫四大技巧
大學 推薦甄試的備審資料,一般會包括個人簡歷、自傳、讀書計畫、推薦信、歷年成績單/成績證明、及其他有利推薦甄試審核的資料。 於 www.reallygood.com.tw -
#39.大學自傳個人特質– Reingn
大學自傳個人特質. PDF 檔案. 個人自傳我是OOO,目前就讀於OO高職OO科,進入大學就讀是我的夢想,以下就是我個人的介紹。 家庭生活我生在一個充滿溫暖的家庭,家中有五 ... 於 www.reinigungsmittel.me -
#40.國立臺東大學教育學系109 學年度個人申請審查資料項目及準備 ...
N 自傳(學生自. 述). 人格特質、重要經歷. 1. 具體描述及剖析人格特質、專. 長、經驗、合作與溝通協調能. 力. 2. 展現對教育與社會議題之觀. 點、興趣、事蹟或表現等證. 於 wedu.nttu.edu.tw -
#41.自傳撰寫的建議格式
個人 簡歷─可將過去的優異表現做統整性的描述; 自傳─請善加利用小標題來突顯個人特色 ... 大學的教授,要透過甄試的過程中,挑選出真正適合就讀該系的人,自傳就是你 ... 於 softwork.tsh.ttu.edu.tw -
#42.就自傳而言,每個人想表現的個人特質並不相同,但最重要的是 ...
自傳 的主要目的是告訴教授:「我就是你們想要的人!我絕對有你們所要的人格特質與潛力!」。撰寫重點以欲推甄校所的招生目標為原則,如中山企研所一向強調「團隊合作 ... 於 163.23.130.51 -
#43.淡江大學企業管理學系110 學年度大學甄選入學個人申請【審查 ...
學習歷程自述. N 自傳(學生自述). O.讀書計畫(含申請動機). (兩項頁數不超過5 頁A4. 之版面,字體及圖片等資. 訊需清晰可見). 一、自傳內容含人格特質描述等. 二、讀書計畫 ... 於 adms.tku.edu.tw -
#44.大學自傳如何寫較出色 - 仰望半月希望的星空
1.從小學、國中到高中,求學過程中影響你很深遠的人或事。 2.在求學過程中,你養成哪些人格特質?如何養成的? 3.在學校中 ... 於 uring.pixnet.net -
#45.備審資料如何展現亮點?寫出讓人「想更認識你」的自傳
個人申請大學校系時,備審資料的重要性在於展現自己的亮點, ... 在校成績與得獎紀錄,最重要的不脫自傳與讀書計畫,既是傳遞個人優勢、人格特質是否 ... 於 www.parenting.com.tw -
#46.【個人申請】110學年度各學系書面審查資料準備指引
請各位同學準備自傳與讀書計畫時思考以下問題 enlightened ... 請說明您的個人人格特質、興趣。 ... 請描述你至今遇到的最大困境,當時你如何面對? 於 adm.ym.edu.tw -
#47.東海大學110 學年度大學個人申請入學第二階段指定項目甄試 ...
學習歷程自述-. N.自傳(學生自述). 1. 自我人格特質的反思. 2. 大學學習規劃與未來期望. 請針對以下各項目,加以描述:. ○ 個人特質、興趣、專長. ○ 特殊經歷或表現. 於 ba.thu.edu.tw -
#48.確定
伺服器罷工了,晚點再來吧! 確定. 於 www.hs.ntnu.edu.tw -
#49.本篇自傳中會先後談及個人特質、家庭、讓您對我有初步的了解
壹、家庭背景: 我是XXX,出生南部純樸鄉村,個人排行老么,父親是農家子弟,母親是典型的家庭主婦,在父母民主 ... 於 web.nchu.edu.tw -
#50.推甄寶典--備審資料
「備審資料」不盡相同,包含有:自傳、師長推薦函、讀書計畫、社團參與、競 ... 2、興趣嗜好—描述個人特質,著力於敘述該特質與報考校系之契合度﹝如興趣. 於 www.beclass.com -
#51.自傳範例參考!自傳撰寫4大要素、5大地雷別踩
求職者可以先從職缺與產業的「工作描述」中,找出企業看中的個人特質,並回頭檢視家庭背景、個人興趣能否連結,也可以回想個人事蹟有無相關的小故事 ... 於 www.cheers.com.tw -
#52.實踐大學高雄校區
個人資料表. (以實踐大學高雄校區為例) ... 04 使用具體「數據」描述自己. 05 用詞精簡,卻句句精華 ... 個人特質分析. ✓ 依系所特質不同,盡量做到投其所好! 於 www.tgsh.ttct.edu.tw -
#53.逢甲大學109 學年度大學個人申請入學第二階段指定項目甄試 ...
逢甲大學109 學年度大學個人申請入學第二階段指定項目甄試 ... N.自傳(學生自述). 一、個人特質、興趣、專長 ... 備註:自傳請盡量在800 字以內,請對重要事蹟詳加描述。 於 web.admission.fcu.edu.tw -
#54.自傳 - 東石高中
在我的童年歲月裡,我了解到唯有愛與關懷才是最好的照顧方法,這些磨練使我成為一個充滿細心、耐心的人,也自然而然地嚮往起教學工作。 我的個性. 描述個性多提出實例,較 ... 於 www.tssh.cyc.edu.tw -
#55.四、特殊表現佐證資料
大學 就讀學校, 高中就讀學校 ... 二、自傳(800字以內):. 請描述您個人特質、特殊表現及能力,並說明這些特質、特殊表現及能力與本系的關聯性。 (一)特質方面. 於 www.cfs.fju.edu.tw -
#56.109推甄一般生-鄭宇辰 - 國立中山大學人力資源管理研究所
自傳 的首要重點為傳達自己的「報考動機」、「適合成為人資的特質」等等的資訊, ... 個人特質—不知道如何下手的話就從個人特質開始描述起吧,若覺得自己描述自身有點 ... 於 hrm.nsysu.edu.tw -
#57.國立中山大學
2.若有能展現個人特質、能. 力、優勢、特殊技能、團隊. 合作精神、參與活動熱忱、. 及喜愛接觸海洋與自然環. 境之表現,可於成果作品或. 自傳中呈現。 3.自傳中可描述求學 ... 於 www.skgsh.tn.edu.tw -
#58.個人簡歷自我評價100字(十篇) - 每日頭條
大學 期間,成績優異,同時擔任過學生會文娛部副部長,組織過許多校內活動,組織能力和應變能力較強,有一定的團隊合作經驗;研究生期間則更加注重社會實踐 ... 於 kknews.cc -
#59.推甄備審資料寫作
(入學前及大學四年). 陸、證照獎狀…………………...(多多益善) ... 個人照片. 性別. 男. 出生日期. 民國84年4月5日. 身分證字號 ... 人格特質、生活理念需客觀,且必定要寫。 於 docs.google.com -
#60.英文自傳怎麼寫?申請大學自傳技巧大公開!英文自傳格式
英文自傳格式一:家庭背景、人格特質. 英文自傳格式中個人基本狀況的描述,簡單說明個人成長環境、家庭成員、個性等等;家庭背景切忌流水帳似的 ... 於 taisloveu.pixnet.net -
#61.如何描述個人特質
表現好就可以升主管?優秀主管有8 大特質,但技術能力排最後一名. 【大學自傳個人特質描述】請教我如何寫自傳申請大學用+1. 不同學群但共同都注重的特質或能力, 1, ... 於 www.fitnssll.co -
#62.【自傳範例】研究所推甄自傳怎麼寫? 掌握七大步驟寫出完美 ...
個人的人格特質,同學可視需要,獨立為一個章節段落,或是在介紹「生長背景」和「求學過程」時,以幾句形容詞來帶過。 主要以展現自己「積極」和「進取」的特質為主。要 ... 於 fun4test.pixnet.net -
#63.二、自傳
國立台灣大學財務金融研究所推薦甄試入學. 自傳. 學生凃宗旻. 『想法造就作法;沒有犧牲,就沒有勝利』---座右銘. 二、自傳 λ 成長背景:. 人格特質的養成---. 於 www.subapower.com.cn -
#64.審查資料準備建議與引導
個人 資料與自傳(建議一頁到一頁半為基準,說明自己特色與專長,參考附件一) ... 簡短的描述自己(包含出生年、基本興趣以及個人興趣和為人特質,字數50字內). 於 itec.ltu.edu.tw -
#65.三個STAR 寫出有說服力的自傳|申請入學備審資料技巧
尤其是其中的「自傳」會決定你的個人魅力,以及面試時彼此聚焦討論的內容。 ... 在一些段落中使用STAR 模板來描述「明確的」經歷,證明你具備某些特質 ... 於 www.learn4c.com -
#66.5 個步驟教你寫出致勝的備審資料(備審資料範例-簡歷表/自傳 ...
備審資料是教授對申請者形塑第一印象的主要依據,透過資料的內容、設計與排版,教授可以對你的相關背景、個人特質以及申請該科系的動機有深入的了解,從而 ... 於 www.cakeresume.com -
#67.自傳 - 內壢高中
請簡單描述你的家庭環境(家庭成員/家庭氣氛/家人間的情感); 在你的成長歷程中有哪些重要的經歷或人物?對你的影響是什麼? (思考方向:報考動機、人格特質的養成、人生 ... 於 www.nlhs.tyc.edu.tw -
#68.推薦信策略:優質的內容讓你如虎添翼 - PANO Education
大學 申請資訊中,除了漂亮的履歷與自傳外,推薦信是大家公認極其重要的 ... 某項活動或是專題中的表現,比如,描述你做了哪些事情凸顯出你的個人特質 ... 於 panoedu.org -
#69.長庚大學「醫學影像暨放射科學系」110 學年度大學個人申請第 ...
收獲與反思。 N 自傳(學生自述) 一、就讀動機. 二、個人特質. 三、未來學習計畫. 一、請具體說明且實際舉證對念醫. 放領域的動機。 二、請描述自己的人格特質及具體. 於 recruit.cgu.edu.tw -
#70.5分鐘決勝負!快狠準「自我介紹法」一開頭就要這樣說 - 518熊班
這個部份就像是濃縮版的自傳,包括你擁有幾年職場經驗、過去在哪些企業待過、擔任過什麼職位等,再以2至3句話總結,你的個人特質、專長如何與目前應徵 ... 於 www.518.com.tw -
#71.國立高雄大學「法律學系」大學個人申請第二階段甄試書面資料 ...
修課紀錄(高中在校成績)、學習歷程自述(自傳、讀書計畫(含申請動機))、其他 ... 請詳盡描述求學經歷遭遇的困難與如何 ... 請詳盡描述具有如何之人格特質,人格. 於 law.nuk.edu.tw -
#72.國立高雄師範大學110學年度大學個人申請各學系書面資料審查 ...
自傳 (學生自述)。(儘量說明下列項目,儘量提供證明文件). (1). 個人特質/家庭背景/成長過程/專長/興趣。 (2). 求學歷程/表現。 於 news.nknu.edu.tw -
#73.中年求職自傳
想找的工作:行政助理,範例中的求職者背景描述. ... 求職者可以多展現自己適合該職缺與公司的人格特質及價值觀,並從背景學經歷中加入年後轉職季 ... 於 2911202123.dentiartclinicadental.es -
#74.2020/109寒轉書審準備/寒轉資格/自傳寫法/讀書計畫格式/寒假 ...
教授在極短時間內透過人格特質的描述,認知到你對自己的評價還有你的價值觀。 可選擇在求學過程中,曾發生對你具有影響力的事件,內容要有故事性,關鍵 ... 於 takospace.com -
#75.自傳之範例 | 自傳個人特質描述 - 旅遊日本住宿評價
自傳個人特質描述 ,大家都在找解答。簡述自己求學過程,並適時地提出自己成績、競賽(檢定)成果等例證,與該系科所要求的條件一致,甚至於自己在此努力的心路歷程, ... 於 igotojapan.com -
#76.建築組 - 國立雲林科技大學
內容指引:. (1) 自傳及讀書計畫編排上請以A4 格式,可圖文並茂,字. 數不超過1000 字,以3 頁以內呈現。 (2) 內容上主要可描述過去學習歷程、個人特質、以及對建. 於 examweb.yuntech.edu.tw -
#77.我想升學該準備什麼一、備審資料的準備二、自傳的撰寫要領
「備審資料」是指大學校系在辦理第二階段甄試時,供「審查資料」計分或供「面試 ... 個人特質、興趣及專長:對自己個性的闡述,最好以實例印證,如曾得過的獎項或榮譽 ... 於 md1.mdhs.tc.edu.tw -
#78.最新訊息-2017正修GPS學生學習歷程檔案競賽--評審意見與建議
履歷有描寫個人特質並條列式寫出個人經歷+2. 有英語自傳,有推薦函+2. 建議:. 自傳有短中長期規劃會更好,可以在最後用簡單的數據或文字,簡短描述 ... 於 gps.csu.edu.tw -
#79.備審資料: 個人特質篇- 凡鳥手札
假使今天,你是一位醫學系的教授,在你面前,有兩份備審。 第一份備審,A考生,是這樣描述的: 我是一個恬靜的學生,平常沒事的時候,我 ... 於 ordinarybird.com -
#80.國立臺灣體育運動大學『運動健康科學學系』110學年度個人 ...
自傳 (學生自述)與. 讀書計畫. 一、個人特質描述. 二、申請動機. 三、描述相關學習經驗與運健. 系的連結. 四、未來的修課與讀書內容. 一、請說明個人的人格特質. 於 admission.ntus.edu.tw -
#81.自傳個人特質描述– NLDGE
自傳個人特質描述. 我才是這份職缺的最佳人選。 【自傳篇】 自傳要寫些什麼呢? 很多人在升學時都做過備審資料,以常見12號字體而言,企業想知道的是:求職者的背景是 ... 於 www.machamexco.co -
#82.教育部青年教育與就業儲蓄帳戶方案 職場體驗學習報告書 個人 ...
自傳 與報考動機. 自傳可包含成長背景、個人特質、興趣等。 ... 參考上述三點的職場學習與收穫,描述自己整體的成長與改變,並且說說看這些體驗結果如何結合大學課程 ... 於 ws.moe.edu.tw -
#83.備審個人特質描述 :: 軟體兄弟
助人的性格等等;此外,除了單純描述經歷,可以延伸到該經歷幫助你 ...,備審資料是"考試"的一種, 備審資料裡面最難撰寫的部分就是自傳了, 自傳的人格特質. 於 softwarebrother.com -
#84.國立暨南國際大學110 學年度個人申請第二階段甄試書面資料 ...
能力特質與學習計畫. 自傳(N)與讀書計畫(O)(含專. 長描述). 1. 自傳完整清楚展現出個人的特質與. 讀書計畫具體。 2. 科學類專業競賽成果或小論文表. 現。 合作與領導能力. 於 www.admission.ncnu.edu.tw -
#85.問空間年度壓軸展出《回聲》台灣當代藝術家創作聯展呈現後 ...
台北藝術大學美術系碩士畢業的郭淑莉,她以幾何抽象風格創作為主,擅長不定型結構的創作表現,個人風格鮮明而具備當代特質。她的作品研討內在存在與 ... 於 artemperor.tw -
#86.人資都愛的自傳這樣寫!4大要素、避開5大地雷 - 天下雜誌
求職者可以先從職缺與產業的「工作描述」中,找出企業看中的個人特質,並回頭檢視家庭背景、個人興趣能否連結,也可以回想個人事蹟有無相關的小故事 ... 於 www.cw.com.tw -
#87.傳播產製英語學士學位學程-系上活動 - 義守大學
109學年度大學個人申請入學資料審查準備方向參考 ... 自傳(學生自述):能具體清楚描述自我(包括人格特質、優缺點、國際觀及重要經歷),並能具體描述 ... 於 www2.isu.edu.tw -
#88.備審資料-自傳寫法(引)
自傳 的寫法一、自傳內容至少應包括【基本資料】、【家庭狀況】、【求學經過】、 【報考動機】、【個人特質】以及【未來生涯規劃】等項目。 於 clairanita.pixnet.net -
#89.109大學甄選入學輕鬆搞定備審資料- - 揚子高級中學
第二階段備審資料,主要是能呈現自己的獨特性. 並能符合大學科系所需要的人格特質. 自傳內容,依各科系要求,至少需具備以下資料. 於 www.ytjh.ylc.edu.tw -
#90.國立臺北大學會計學系109 學年度大學個人申請入學審查資料 ...
力佳、邏輯性強、個性積極並具備創新與領導溝通能力特質之學生。 ... 自傳(學生自述). 1. 人格特質是否適合就讀 ... 明確描述自己的人格特質,且有具體事項或. 於 www.acc.ntpu.edu.tw -
#91.大學自傳個人特質描述 - Andysebas
大學自傳個人特質描述. by No comments. 備審資料個人特質,在備審資料中,教授最重視的就是你的個人特質了,畢竟,所謂的選才制度,就是教授要挑選適合的學生進入該科 ... 於 www.andysebastian.me -
#92.5 個步驟教你寫出致勝的備審資料(備審資料簡歷表/自傳/讀書計畫)
備審資料(英文:Application Materials for College/Graduate Admission)是在高中生透過個人申請的方式進入大學,以及大學生透過推甄的方式進入研究所時 ... 於 today.line.me -
#93.自傳不只是自我介紹!寫好備審自傳的三個秘訣
在「升大學最後一哩路!教你三招量身打造你的備審」文章中,Snapask分享過,在備審資料中應該展現你的學習動機以及適合這個科系的個人特質。但該怎麼表現在自傳中呢? 於 academy.snapask.com -
#94.逢甲大學109 學年度大學個人申請入學第二階段指定項目甄試 ...
N.自傳(學生自述). 一、個人特質、興趣、專長. 二、特殊經歷或表現. 三、人格特質. 四、學習與實作能力或是. 解決問題的能力. 五、學習歷程的反思. ◇ 請深入描述個人 ... 於 www.ccsh.ptc.edu.tw -
#95.個人申請 - 亞洲大學行動商務與多媒體應用學系
學習歷程自述【N.自傳(學生自述)、O.讀書計畫(含申請動機) 】. ○介紹自己的家庭、求學經歷簡述. ○個人特質(可詳加描述). 於 mcma.asia.edu.tw -
#96.國立交通大學
通過大學個人申請入學第一階段篩選之 ... 二、個人資料表請於本校招生網頁之交大考生報名(學習資料表)系 ... 自傳:個人成長經歷及個人特質描述。3.個人資料表請至本校 ... 於 exam.nctu.edu.tw -
#97.呵呵,自傳教學XD @ 隨時出發。 - 痞客邦
因為自傳是讓教授在面試前瞭解你唯一也是最直接的管道,甄試的時候,更有很多教授喜歡從自傳裡面找題目 ... (1) 個人資料一開始你可以用幾段話來描寫自己個性的特質。 於 melisa0422.pixnet.net -
#98.神人救救我!申請大學的英文自傳到底要怎麼準備?
家庭背景、人格特質Personal Background: Origin and family, personality etc. 英文自傳中個人基本狀況的描述,簡單說明個人成長環境、家庭成員、 ... 於 blog.wordup.com.tw