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菩薩在這裡：神州是菩薩的誕生地

為了解決大陸兒童節的問題，作者陳福成 這樣論述：

　　很多人想看到菩薩，想知道菩薩住在那裡！除了極稀有又俱備好天命的人，可能有機會看到菩薩。絕大多數的人，終其一生，不會見到菩薩。 　　其實，只要有一顆慈悲的心，很自然與菩薩相互感應，就常有機會看見菩薩。 　　筆者在神州大地，社會各角落，都曾見過菩薩。他們是菩薩的分身，或菩薩轉世而來，從他們的行為看，是完全真正的菩薩，例如： 　　安徽蚌埠八旬老翁戴城民，拾荒養大八個棄嬰。 　　山東蒼山無腿男子陳州，鐵臂登嵩山。 　　雲南陸良縣，王小苖號召八老造林，三十年不悔。 　　陝西何天武獨臂挑夫，登華山三千次。 　　臺灣台中趙文正撿破爛，三十三年捐慈善四百多萬元。 　　江西夫妻回收寶特瓶，十年培養兩個

人才。 　　合肥十五歲女孩郝冬冬，籌交醫藥費，扮牛乞討。 　　雲南陸良縣無下半身女孩錢紅豔，織夢創奇蹟。 　　臺灣阿成黃宏成，親吻兩岸大地，吻大陸百城。 　　四川通江縣女孩錢運星，背著癱父去上學。 　　北京密雲縣趙合林五兄弟，奉養無血緣關係棄婦。 　　．．．．．．． 　　寧夏鹽池縣白春蘭，三十二年種十萬棵樹，沙漠成綠洲。 　　四川成都紅花村，獨腿村醫陳永根，翻山行醫三十多年。 　　安徽淮南老乞丐謝海順，行乞養大八個孤兒。 　　浙江永康大老闆杜光華，捨命救員工。 　　廣西桂林龍美豔三代不離棄，照顧非親非故的啞巴叔。 　　湖南湘潭無下半身的板凳媽媽，帶大一百三十八個孤兒。 　　高雄左營里長劉德文，

背老榮民骨灰回家，圓榮民遺願。 　　遼寧撫順老奶奶王美蘭，省吃儉用收養十八個棄嬰。 　　山東煙臺劉盛蘭老先生，拾荒做公益助學十八年。 　　浙江諸暨何國苖捐款數千萬，一家四口住十坪房。 　　山西爆米花老翁程相前，義養房東腦癱兒。 　　臺灣老榮民呂振誠，一生積蓄三千萬元捐公益。 　　江西弋陽縣陳風雨，為流浪乞討者送新棉襖。 　　甘肅水坡村李建華，赤腳行醫四十年。 　　湖北蘄春縣江國兵，奉養全村老人。 　　臺灣台中模範母親陳秀梅，是菩薩轉世，現代人間菩薩。 　　內蒙古席根小是「全國十大綠化女狀元」，使大沙漠變綠州。 　　以上所舉和本書所述，都是出自神州大地的現代菩薩，觀其行所為實乃菩薩化身示現，為

啟示、教化並救度眾生而來。中國真是菩薩的誕生地，故古有「神州」美名。   作者簡介 陳福成 　　祖籍四川成都，1952年生於台中。 　　筆名:古晟、藍天、司馬千； 　　法名:本肇居士。 　　◆學歷： 　　陸軍官校44期、三軍大學82年班、復興崗政研所畢業、清華大學高科技管理班、政治大學社會科學研究方法班結業。 　　◆經歷： 　　陸軍野戰部隊各級職、政大民族系所講座、台灣大學主任教官、華夏春秋雜誌社社長等。 　　◆著作： 　　國家安全與戰略關係、中國四大兵法家、中國政治思想新銓、中國近代黨派發展研究新銓、中國歷代戰爭新銓、詩集、領導管理、大學和高中職學校教科書數十種等。 　　◆現

職： 　　空大兼任講師、中國詩歌藝術學會理事與常務理事、中國文藝協會理事與會員等。   序 菩薩在這裡──神州是菩薩的誕生地 陳福成 輯一 八旬翁拾荒養八棄嬰 八旬翁戴城民拾荒養八棄嬰 無腿男陳州鐵臂登嵩山 八老造林，荒山變森林 獨臂挑夫何天武登華山三千次 陳學相把愛扛肩上 口足畫家，用口和足揮灑人生 趙文正撿破爛三十三年捐四百多萬 代天久校長當挑夫，攀山路送學生餐 這一幕，中國人真的醒了 老中醫劉惠良日診百人 百歲嬤模特兒 回收寶特瓶供子留學 保全甘相偉自學考上北大 單腿籃球帝瞿詩濤 扮牛乞討為救父養家 推母親旅行三千五百公里 世界再黑，依然有光明的地方 吳進興自費印警

世語 陳冠明，北京奧運做點什麼 102 輯二籃球女孩錢紅豔 無臂女老師加努恩，用腳教學 無臂英雄史塔茲曼的箭 小店老闆劉大軍的菩薩心腸 奶奶臥床，孫女蔣松梅公主抱 臺灣阿成，架兩岸精神長橋 口足畫家 錢運星盼上大學背父親去 程家兩岸血濃於水的見證 九旬婦被養女遺棄，趙家五兄弟奉養 吳宗宇、孫飛雄不忍人之心 企業家陳明鏡建雲南「小人國」 西安是慈悲之城 「中國阿甘」金世明 寧夏治沙功臣白春蘭 人間少有的父愛：范比克 一隻赤蠵龜的獨白 輯三獨腿村醫陳永根 獨腿村醫陳永根 謝海順行乞二十年拉拔八孤兒 大老闆杜光華捨命救員工 小老闆周江疆入火海救員工犧牲 半癱童顏玉宏，倒立走上學 忠犬拉車助身障主

人賣糖葫蘆 方信翔、姚彩瑩圓夢 陳斌強：兒時母背我，今日我背母 新疆皮里村學童的上學路 忻玲娥阿嬤縫鞋，暖五百老人腳 史浪背癱瘓同學上下學 人性的光輝 江志超，把愛情送到天堂 獸形人忠犬「隊長」 祖孫三代，神州大地感祖靈 迎接中國「六一兒童節」 輯四板凳媽媽帶大一三八孤兒 板凳媽媽許月華，帶大一百三十八個孤兒 劉德文，背榮民英靈回故鄉 愛心奶奶王美蘭，收養十八棄嬰 有二千多個孩子的陳爸陳俊朗 劉盛蘭，拾荒助學十八年 何國苖捐七千萬，全家住十坪房 獨腿舞王翟孝偉 劉備託孤鄉野版，癱兒託給程相前 血癌鬥士徐笙竣鐵馬闖神州 肖姝瑤九年獨遊三十二省市 視障朱芯儀，人生不設限 無掌女孩安妮抱書法獎 陳

忠秀校長退休不等死 香港陳葒「陳校長免費補習天地」 輯五老榮民呂振誠捐三千萬 老榮民呂振誠捐三千萬 單腿勇士侯斌登極地 饒平如紀念亡妻手繪十八本畫冊 口足畫家，生命頌歌 陳風雨尋流浪漢送棉襖 捐血一袋救人一命 赤腳醫生李建華懸壺四十載 江國兵奉養全村老人 後天全盲女博士賴淑蘭 陳鵬軍記錄父親最後十年 天生兩指冉崇義育英才 神州大地善人多 也是我的感動 客家妹，築兩岸橋 張讚祥終身照顧智障弟 陳美華為遊民理髮十年逾一萬人 陳星合追夢，追到太陽劇團 席根小，全國十大綠化女狀元  

大陸兒童節進入發燒排行的影片

台北市國小直笛合奏團組訓研究 -以西區中型學校為例

為了解決大陸兒童節的問題，作者陳俐婷 這樣論述：

本研究主要在探討台北市國小直笛合奏團組訓研究-以西區中型學校為例。本文採用「問卷調查研究法」，以自編的「台北市國小直笛合奏團組訓與參賽現況之調查」問卷為研究工具。研究對象為近五年內曾指導過台北市西區中型國小直笛合奏團之指導教師、協助的行政人員及正式直笛團團員，調查其團隊組訓在「組織經營」、「合奏指導」、「音樂比賽」這三個面向工作之現況。本研究綜合調查結果得到以下結論：一、在「團員的來源與遴選」與「學校的行政支援」之構面的實施情形良好，但指導教師認為「樂團經費及軟硬體的資源」之構面的實施情形不理想。二、在「選曲與樂曲的教學能力」及「指揮與樂曲的詮釋」之構面的教學能力頗為良好。三、在「校方的期望

」及「音樂比賽的看法」之構面的實施情形相當良好，但指導教師認為在「能適切分配校務、班務與團練的時間」方面實施情形可以更好。

閱讀，讓希望綻放：靜思閱讀書軒足跡

為了解決大陸兒童節的問題，作者蔡青兒 這樣論述：

一個簡單的發心，展開豐盛的全臺閱讀之旅 不分城鄉，讓希望持續綻放 一連串好書、好人、好事，無數的奇蹟源源不絕的發生   「我不知道錢在哪裡，但我知道愛在哪裡。」 ──證嚴上人   「希望透過好書、好話，在孩子心中種下美善的人文， 讓一粒粒種子發芽、茁壯，充滿希望、充滿愛。」 ──靜思書軒營運長 蔡青兒   　　◆看見閱讀之美 　　從2017年7月啟用第一間「靜思閱讀書軒」，直至2021年年初，全臺已超過60個鄉鎮，超過150間校園設立閱讀書軒。不只臺灣本島，蘭嶼、綠島、澎湖、金門、馬祖等離島也設立推廣閱讀，滋養學童的心靈。   　　◆看見人情之真

　　「靜思閱讀書軒」遍及全臺各鄉鎮城市，許多當地教師無私奉獻共同推動閱讀，也有許多企業家、師生、志工的長期耕耘和投入，他們對於「靜思閱讀書軒」的一份感情，以及發願關懷社會的起心動念，「靜思閱讀書軒」所到之處讓閱讀成為甘霖，讓師生能領略書中所蘊含的道理和意義，豐富人生智慧、養成品格，生命教化。透過閱讀，在「靜思閱讀書軒」充滿人心的美善與感動。   　　◆看見人心之善 　　每間「靜思閱讀書軒」的成立，背後都有善願發心的推手用愛護持，也有許多感動的故事持續發生，許多實業家認養校園、設立閱讀書軒，共同將愛散播出去，不計回報。閱讀「這些人、那些事」的點點滴滴，更能認同：臺灣最美麗的

風景是人，是愛。   　　持續推動與募資成立的靜思書軒營運長蔡青兒，親自撰述這些故事，出版這本書，寫下來自全臺各校園「靜思閱讀書軒」發生的點滴動人故事，紀錄這一段生命豐盛之旅。   　　「我們會帶著許多人飽滿的愛一步一步持續往前走，在臺灣各個鄉鎮的校園，偏鄉也好都市也好，希望可以成立更多的靜思閱讀書軒，讓孩子們閱讀到好書，讓希望綻放，更讓孩子們可以真正感受到書本裡所寫的愛跟溫暖。」   本書特色   　　1. 看見閱讀如何在校園綻放：「靜思閱讀書軒」遍及全台灣和離島，靜思書軒營運長蔡青兒將校園的所見所聞書寫下來，包括校方與孩子珍貴的情誼，人跟人之間的

誠與情、善與愛，完整無遺地記錄「閱讀在校園綻放」的點點滴滴。   　　2. 看見希望如何在社會綻放：「靜思閱讀書軒」四年來已成立150間，未來將會持續增加。這背後有許多靜思書軒小志工、各界社會善心人士默默支持付出，更有許多美好的人事物因此發生。這些關懷社會的起心動念與人物，見證「希望在社會綻放」，將啟發更多的善念。   名人推薦       專序推薦  證嚴上人       各界喜閱推薦 ────     副總統｜賴清德     前行政院院長｜張善政     臺南市長｜黃偉哲      臺北市副市長｜蔡炳坤     聯電

榮譽董事長｜曹興誠      中文卡內基訓練創辦人｜黑幼龍     作  家｜張曼娟     媒體人、作  家｜陳文茜     高雄餐旅大學教授｜蘇國垚     財訊文化執行長｜謝金河     寒舍餐旅董事長｜蔡伯翰       題跋推薦  大小創意齋共同創辦人兼創意長｜姚仁祿 作者簡介   蔡青兒   　　現任靜思書軒營運長。   　　蔡青兒是菲律賓華僑第三代，兼具東西方文化融合之特質。曾於學生時期參加慈濟青年社團、學校啦啦隊。大學畢業後獲得跨國企業工作，後志工假期來到花蓮慈濟靜思精舍，因為證嚴法師的一句話留在臺灣，

從志工變職工，擔任大愛電視台兒童節目主持人。   　　後來進入靜思書軒，成為靜思書軒旗艦店新舞臺店的店長，後續擔任靜思書軒營運長。為使靜思書軒的好書能進入全臺各鄉鎮校園，立志為學童打造閱讀空間。2017年起，創立和啟用第一間在校園的「靜思閱讀書軒」，迄今設立已達150間，透過好書引領孩子走向正向、陽光的未來。   　　蔡青兒常說，在臺灣、在慈濟，她遇見了她心目中最好的老闆，找到了大愛，也找到了她人生的方向。   【推薦序】與書為友的閱讀之島 ── 釋證嚴 【各界喜閱推薦】  【緣  起】為閱讀提燈，點亮孩子未來希望 ── 蔡青兒   【第一篇】我的校園有

書軒 第一章  點亮角落的光，分享愛與關懷  第二章  重建崩壞家園，點點滴滴都是愛  第三章  走遍嘉南平南，時時啟發善念善行 第四章  遠赴國境之南，成就美善點滴 第五章  行過太平洋之濱，扎根教育與人文 第六章  飄洋過海到離島，送祝福、感受愛 第七章  在社會大學深造，思考生命方向   【第二篇】這些人．那些事——關懷社會的起心動念 人物側寫1.證嚴上人──付出無所求，還要感恩 人物側寫2.我的父母與菲律賓慈濟人——愛無國界，為孩子鋪人生道路 人物側寫3.誼遠控股體系董事長陳致遠——善念匯聚，讓愛傳出去 人物側寫4.國際攝影大師李屏賓—

—以母親之名行大愛 人物側寫5.榮成紙業董事長鄭瑛彬——以善以愛為寶，默默付出 人物側寫6.信義集團創辦人周俊吉——傳播善念，帶動善的效應 人物側寫7.富華光學工業董事長黃喜三——捨得，造福更多有需要的人 人物側寫8.和光工業董事長許吉欽——讓更多人的生命因教育而改變 人物側寫9.資深慈濟人劉寶足——不因時空不同而改變的珍貴情誼 人物側寫10.主幼商場負責人潘機利家族——抉擇轉念，贏回人生下半場   【期許】培育英才從閱讀開始 ── 釋證嚴 守之不動 ── 姚仁祿 【致謝】生命因為利他而豐富 ── 蔡青兒 【附錄】全臺靜思閱讀書軒地圖 全臺閱讀之

旅──走過的身影與印記   推薦序   與書為友的閱讀之島   　　近幾十年來，因為科技發達，閱讀習慣似乎也跟著在改變中。從紙本書籍進展到電子書，強調薄薄的一臺平板電腦就可以收納一座書城。從小學生、中學生的讀本到中外各種領域的書籍，中文的、英文的、日文的，俄文的……等等，無不包容海納。看起來是很便利，但是，似乎缺少手指翻閱紙本書籍的溫度；再說，如若不用心閱讀，將知識納入自己的八識田中，書海浩瀚，終歸只是過客而已。   　　靜思書軒成立已有二十年歷史了，以推廣好書為宗旨。包括社會人文藝術、品格教育、醫療保健、科學知識、環境教育等等書籍，分布在全臺各地乃至

大陸、海外的分店，為步調緊湊、生活緊張的現代人，提供一個思索沉澱的空間。   　　推廣好書不遺餘力   　　很感恩靜思書軒營運長蔡青兒，她心寬念純，推廣好書不遺餘力；其實她真正的夢想，是希望孩子能透過閱讀提升人文素養，進而陶鑄開朗寬濶的胸襟與視野。於是，二〇一七年春天，校園第一間「靜思閱讀書軒」在屏東縣高樹鄉高泰國中設立後，三年之間，全臺包括澎湖、綠島、金門、小琉球等離島，總共設立了一百五十間靜思閱讀書軒。學校規模從四千八百名師生的新北市南山中學，到離島偏鄉只有四十位學生的綠島國中，靜思閱讀書軒贈予的是等同無差別的五百本好書，包括社會人文、醫療保健、人文藝術、科學知識、勵志

故事、繪本，還有《靜思語》等等讀物。以及一對菩提鐘鼓，和福慧桌椅。   　　離島偏鄉因為學校規模較小，資源有限，孩子的受教權遠遠落後都市的學校。有了這方閱讀空間，每當下課鈴響後，孩子們就聚攏到學校的靜思閱讀書軒，挑選自己喜歡的書籍，津津有味的閱讀著。閱讀不僅打開孩子的視野，也薰習他們的品德，還能增加知識，為人文素養增添養分。一旦閱讀養成習慣後，自然會帶動孩子自主學習。 靜思閱讀書軒的設置，不僅利益孩子，連家長也受惠了。譬如苗栗公館國中，家長在校門口等待接孩子放學，待久了不免心浮氣躁。現在有了書軒，家長可以進來小坐片刻，聽音樂、喝杯茶，瀏覽一下好書；即便是在等待中，也可以澄靜心

靈，增添慧命的養分。   　　無論哪裡，有因緣就去   　　學校設置靜思閱讀書軒，究竟會給孩子帶來何種啟示呢？來自臺東成功鎮，全校只有六十三位學生的三仙國小校長邵雅倩的見證最深中肯綮：「第一次接觸到靜思閱讀書軒優雅素淨及其背後感人的深義。在偏鄉獲贈圖書的機會很多，但把贈書和養心融合，將殷殷善意如此完整具體奉獻的只見靜思閱讀書軒。除了感動更是感恩！」   　　臺灣的國民教育很普遍，但不可諱言的，城鄉差距卻也愈來愈大了。由慈濟援建的杉林國小校長陳淑惠滿懷感恩的說：「這裡有很多孩子都是單親、隔代教養或新住民的孩子，靜思書軒可以讓孩子在優雅的環境中讀到好書，同時也在小小

單純的心靈種下善的種子。」   　　不論山陬海涯，或是監獄高牆，只要有因緣，都很樂意在該校設立靜思閱讀書軒，只希望好書能幫助兒童青少年接觸到正向的思維，豐厚自己的人文底蘊；也讓現代人紊亂緊張的心緒得到沉澱，找到人生正確的方向。全臺一百五十所學校得以順利設立靜思閱讀書軒，特別要感恩所有在幕後出錢出力的慈濟菩薩，還有蔡青兒歡喜心的奔走促成，圓滿所有師生的心願，希望人人與書為友，社會更增祥和美善。   釋證嚴 緣起   為閱讀提燈，點亮孩子未來希望   　　可以在靜思書軒服務近二十年，每天圍繞在書香、咖啡香、心靈香，是很幸福的事。   　　二○○二年，臺

北市信義商圈的新舞臺表演廳一樓，開了一間靜思書軒旗艦店，當時我承擔了店長的角色。繼新舞臺店之後，又在好多個據點陸續成立了靜思書軒，包括臺北喜來登大飯店、慈濟醫院各地的分院、靜思堂，以及現在的誠品信義店等。目前臺灣的靜思書軒有五十個據點，加上世界各地的據點，包括美國、馬來西亞、印尼、紐西蘭、澳洲、中國大陸、菲律賓等等，共有一百多家。   　　將福分與更多人分享   　　在靜思書軒工作是一種幸福，因為可以受到許多至真、至善、至美的人、事、物薰陶。 　　感恩上人及姚仁祿師兄（姚爸爸）的提拔，讓我在新舞臺旗艦店開始服務，之後在臺灣各地成立靜思書軒。   　　在靜思書軒多年，我

可以讀到上人的好書，在人生道路上有很清楚的方向。而上人所寫的每一本書，都是他以身作則、一路走來的點滴。書軒還有許多優秀作家的書籍，以及醫生、護士與各行各業的人品典範。透過這些書籍，為我開啟了世界的一扇窗，而這扇窗是光明幸福的。   　　我很慶幸自己每天身邊圍繞的，都是美好的人事物，總覺得應該把這福分與更多人分享，所以就想，可以到校園設立靜思閱讀書軒。多加了「閱讀」兩個字，因為與靜思書軒不同，這裡的書籍沒有流通，就是送給校園，讓老師、孩子甚至開放給社區閱讀。整個空間的布置，桌子椅子等等，都希望在校園的某一處帶來寧靜，是個充滿美善的空間。   　　為偏鄉孩子圓夢閱讀   　　

慈濟基金會為改建老舊危樓校舍，啟動「減災希望工程」。新校舍啟用後，我和志工到高泰國中贈書。當時的校長印永生，提出在校內設立靜思書軒的想法，這讓我興起為偏鄉孩子圓夢閱讀的構想。我很支持校長的想法，但應該不可能在偏鄉設置靜思書軒。因此，這念想我一直放在心上。   　　一次到花蓮贈書，我特別前往瑞穗國中，想了解和碩聯合科技董事長童子賢回饋母校所整建的圖書館是什麼樣子。原來，這座圖書館採誠品書店設計風格，並成為學生最愛去的地方。這個模式給了我靈感，衍生了「靜思閱讀書軒」的構想。這帶給我很大的啟發——把空間布置得明亮、整潔、溫馨，孩子就會喜歡閱讀。   　　兩年多前，我有機會帶著誠品書店

創辦人吳清友先生到花蓮靜思堂走走。他看到我們的福慧桌椅、福慧床，認為很適合用到偏鄉，讓孩子坐下來讀書。他們所說的話，都給我很多的學習跟啟發。   　　善的種子在幼小的心田發芽   　　長期在靜思書軒閱讀好書，我深切體認，閱讀不只是知識的傳輸，更可以陶冶心性，成為生活的能量，上人的《靜思語》，更是指引我人生方向的明燈。若能將《靜思語》好話實踐於日常生活中，人生就不會偏差。因此，讓學子人手一本，讓善的種子在孩子幼小的心田發芽，這樣的輪廓漸漸清晰。   　　雖然開始計畫，但要辦理靜思閱讀書軒一定要有經費贊助。在企業家陳致遠鼎力贊助下，就這樣，全球首座「靜思閱讀書軒」在屏東縣高泰

國中誕生了。   　　「靜思閱讀書軒」透過空間營造，讓孩子與老師都能夠貼近閱讀，擴大視野，從閱讀中得到滋養和安慰；學校也開放靜思閱讀書軒給社區民眾，畢竟，有些地區連書局都不容易經營。   　　留存珍貴的誠與情、愛與善   　　我的父親蔡萬擂曾說，成立靜思閱讀書軒，讓師生可以接觸正知、正見的好書，比造橋鋪路善行更大，書是最好的良師益友，更是智慧的傳承延續。父親這些話，更加深我推廣靜思閱讀書軒到校園的決心，期盼培養人文與品德，尤其是翻轉偏鄉孩童的人生，為全臺閱讀風氣與資源短缺的學校提燈，點亮孩子未來希望。   　　決定將這段期間到臺灣各地設立靜思閱讀書軒所看到的人、事

、物寫下來，出版成書籍，主要是將許多珍貴的誠與情、愛與善留史。有些事可以忘記，但別人給予的愛，都要留下來。   蔡青兒 (精選書摘一)  第四章  遠赴國境之南，成就美善點滴 屏東高泰國中—— 探索志趣，對準方向努力 經過了快兩年，我們重返第一間成立的靜思閱讀書軒——屏東高樹鄉的高泰國中。記得第一次來的時候，對這裡的印象就是風景秀麗、視野遼闊，四周分布著鳳梨園和芋頭園，不遠處有雄偉的大武山綿延。 新任校長孫訢益非常親切，他說：「你安心，我一定也會好好照顧這間靜思閱讀書軒，讓更多孩子讀好書，提升人文素養。」 特教吳民安老師及教務主任李宜靜，分享了孩子的閱讀心得，有一位孩子寫著：「看過靜

思語後，我喜歡的句子是『即使力量微弱，方向正確就應該鍥而不舍』。」 高泰國中地處偏鄉，慈濟決定援建成為減災希望工程。這裡的學生除了高樹鄉的泰山、南華、廣興、廣福、舊庄等村，還有一大部分是來自三地門鄉的排灣族孩子。師長用心的為學生準備好舞臺：體育班、五大職群課程、十六個社團，讓孩子從中探索自己的志趣，對準方向努力，展露光芒。 好幾位熟悉的主任，都在自己的職務上為教育而努力。已經任教十六年的吳英仲主任說，很感恩上人及慈濟為他們援建校舍，也感恩慈濟人林碧玉副總當初來這裡看過之後，決定增加體育大樓的興建及設施。他說：「請替我們轉達感恩，希望她再來看我們。」 上一任校長印永生交棒給現任、年輕有為的孫校長

。孫校長說：「青兒妹妹，有任何我可以幫忙的地方，請一定要讓我知道，讓我們為社會盡一點心。來屏東時，請再讓大哥招待喔，謝謝！」 靜思語有一句話：「一個人的快樂不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。」感謝擁有快樂的一天！

中國特教電影《海洋天堂》再現的特教理念

為了解決大陸兒童節的問題，作者陳玟錡 這樣論述：

　　隨著中國大陸經濟發展，教育程度逐漸提高，特殊教育也開始逐漸受到重視，這個現象也反映在中國製作的特殊教育電影上。中國拍攝的特殊教育電影由早期的聽、智障類別，轉變為自閉症類別電影，除了看到中國對於特教的進步，也反映出近幾年中國對於「自閉症」的重視，本論文以中國第一部國產自閉症類型特教電影《海洋天堂》作為研究對象，首先分析《海洋天堂》中再現的內容是如何呈現自閉症者的特殊行為，再者，分析電影內容是如何針對這些特殊行為作出教養方式，這些教養方式又是否合適？最後，分析《海洋天堂》再現內容傳達了何種特教理念，這些特教理念又是否正確？