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婚姻危機 諮詢的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦呂宜芳,陳偉婷寫的 婚姻教我們的事 和小倉廣的 解決人生90%煩惱的阿德勒心理學:跳脫負面循環,養成正向思考的習慣與勇氣!都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自四塊玉文創 和台灣東販所出版 。

國立暨南國際大學 東南亞學系 龔宜君所指導 張慧美的 臺灣北部地區越南女性新住民之就醫經驗與醫病關係 (2019),提出婚姻危機 諮詢關鍵因素是什麼,來自於就醫經驗、醫病關係、醫病溝通、弱勢、就醫習慣、就醫困難。

而第二篇論文中國文化大學 生活應用科學系 柯澍馨所指導 蘇沛瀠的 臺北地區高中職學生外遇態度及離婚態度之研究 (2015),提出因為有 臺北地區高中職生、外遇態度、離婚態度的重點而找出了 婚姻危機 諮詢的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了婚姻危機 諮詢,大家也想知道這些:

婚姻教我們的事

為了解決婚姻危機 諮詢的問題,作者呂宜芳,陳偉婷 這樣論述:

婚姻,是從一個人變成兩個人,走入彼此家庭的過程, 婚後,不再只有兩人世界,還有婆家、小孩等各式課題, 如何為自己在婚姻中畫下界線、保有彈性,釐清彼此期待, 在自己、丈夫、婆家、娘家之間取得平衡,掌握溝通的訣竅, 從這些故事中,帶你看見其他的曙光,調整成你期待的幸福家庭!   婚後,我們會面臨到的包含,夫妻關係、親子關係、姑婆媳關係等,甚至是遇到丈夫外遇,那些在婚姻當中可能會遇到的危機,以及該如何解決、面對?這些都讓諮商師告訴你,如何從一段段關係中,成長並療癒自我,讓自己能在婚姻關係中,過得更加自在。 本書特色   ☀ 運用故事、狀況分析等,讓你更身歷其境   每個婚姻狀況都運用一個故

事,帶你理解情境後,再從諮商師角度分析婚姻危機。   ☀從諮商師的角度出發,帶你看見事件核心   運用為什麼、解決方式、表達方式等不同角度切入事件,帶領大家以不同角度看事情,並進一步為自己發聲。   ☀ 提供實際建議,讓大家跟著調整,並與自己和好   婚姻是雙方的事,需要大家一起面對及調整,才能讓婚姻狀況更好外,如何愛自己、協調與自己的關係,也是婚姻當中容易被遺忘的課題,書中提醒著大家,要記得在婚姻中,活出自己。 真誠推薦   林怡君諮商心理師/杜華心苑心理諮商所所長   陳俊欽醫師/杏語心靈診所院長   馬大元身心科醫師/馬大元診所院長   黃瑽寧醫師/黃瑽寧醫師健康講堂   蔡宇哲

博士/哇賽心理學創辦人兼總編輯   謝文宜教授/實踐大學家庭研究與兒童發展學系教授   (以上依姓名首字筆畫排序)  

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臺灣北部地區越南女性新住民之就醫經驗與醫病關係

為了解決婚姻危機 諮詢的問題,作者張慧美 這樣論述:

臺灣目前的跨國婚姻移民與日俱增,且除了中國大陸之外,以越南女性新住民為最大宗,這些因緣際會而嵌入臺灣社會的越南女性,因台越婚姻結構的影響,常來自弱勢家庭,入臺之後也常處於弱勢家庭,再加上語言的弱勢,跨國的衝擊常處於生活之間,而醫療是人們生活之必須,因此本研究認為越南女性新住民在臺灣的就醫經驗與醫病關係是值得探究的層面。本研究一方面從越南女性新住民及其家人在越南的醫療經驗,試圖瞭解她們在越南受到什麼樣的醫療文化影響,從其醫療環境、醫療資源及就醫習慣、概念之形成及侷限、就醫困難、就醫經驗與其他相關就醫層面予以分析探討。 研究發現她們在原生國家的就醫資源經常不足,也常因為交通條件不足

、時間成本高、醫療費用昂貴、醫病關係階層化與對醫療藥物的概念不足等而未形成就醫的習慣。而進入臺灣之後,在就醫交通與時間仍然存在一些生活問題,也出現了就醫資訊、陪同及中文能力與社會網絡、網路使用、經濟考量等弱勢問題,她們亦會習取臺灣的一些醫療文化、習慣,再加上原生國的習慣影響,她們在就醫層級及西藥的使用、忍耐病痛、複向求醫等各方面出現一些因應的方式,而其中也會因為她們臺灣家庭的經濟、型態之不同,而發展出醫療落差。本研究另一方面希求從臺灣醫師的觀點瞭解她們在臺灣的家庭、生活及就醫經驗,包括就醫陪同、決定權、醫療溝通實際情況、醫療衛生背景知識、對婦產科男醫師的性別避忌、疾病之嚴重程度、生育情況等,並

深入探討她們與醫師在診療方面的溝通應對方式、就醫態度及配合度、醫療要求及糾紛、就醫負擔及選擇,以及醫師因應溝通不良之越南新住民時發展出來的治療策略,並進一步梳理其醫病關係及瞭解其醫療資源。 為了使在臺灣的越南女性新住民能夠在醫療層面上獲得更公平全面的照護,本研究對政府機關提出相關之建議,包括:提升越南女性新住民之教育水準;協助其瞭解大眾交通使用及路線,有需要的輔導其瞭解交通法規及考照;施打水痘等相關疫苗及抽血檢驗登革熱等作為健康記錄,以利後續健康照護;以生活化的方式傳遞健保及衛教資訊;對於長期逛醫院的患者予以瞭解及協助;進行宣導使其瞭解通譯服務院所;加強醫護人員對新住民用藥習慣、原生國醫

療文化等之瞭解;加強診間翻譯軟體應用及醫師資訊運用;對於教育機構及醫療單位宣導疫苗施打適用條件。另外對於醫療院所的建議為:可聘請及招募重要外籍配偶國家來源國之相關語言翻譯人員及志工,例如越南語、印尼語、泰語等提供就醫諮詢服務;改善院內交通、標示,設計對身心障礙人士或外籍人士友善的動線及環境;運用院內衛教環境,多語呈現,使新住民更瞭解自己的治療權益。

解決人生90%煩惱的阿德勒心理學:跳脫負面循環,養成正向思考的習慣與勇氣!

為了解決婚姻危機 諮詢的問題,作者小倉廣 這樣論述:

想要建築廣泛且充實的人際關係! 想要有圓滿的家庭! 想要加深和職場主管、下屬的信賴關係! 從「阿德勒心理學」獲得 「解決人際關係煩惱的勇氣」!     你是否也有這樣的煩惱?   □ 執著於事情的前因後果,遲遲無法邁向下一步   □ 總是陷入負面思考,難以整理出具建設性的方法   □ 人際關係遇到瓶頸,不知道如何改善   □ 自卑感占據思緒,忍不住怨嘆命運、環境造化弄人     百萬暢銷心理諮商作家監修!   易讀好懂!立刻實踐!解決你90%的處世煩惱!   「賦予勇氣」使家庭美滿。   「劃分課題」使我不再在意他人眼光。   「停止武斷」人際關係變好了!   「目的論」讓我積極面對未來!

  ……還有更多深入而透澈的主題,   理解人心的運作機制,看透自己與他人的行為和情緒狀態,   激發勇氣,防止人際關係陷入負面連鎖效應!     從零開始養成正向思考習慣,   只要3天,任何人都能改變!   透過理解阿德勒心理學的真義,提示貼近生活的實踐方法,   解決日常生活、人際、職場的煩惱與問題!

臺北地區高中職學生外遇態度及離婚態度之研究

為了解決婚姻危機 諮詢的問題,作者蘇沛瀠 這樣論述:

本研究旨在瞭解臺北地區高中職生「外遇態度」與「離婚態度」之現況,並瞭解不同「個人背景因素」與「家庭背景因素」之臺北地區高中職生分別與「外遇態度」和「離婚態度」的關係;另探討臺北地區高中職生的「外遇態度」、「離婚態度」之相關性。更進一步瞭解「個人背景因素」及「家庭背景因素」分別對臺北地區高中職學生「外遇態度」及「離婚態度」的解釋力。本研究係採「調查法」進行資料的收集,並以「分層比例」之抽樣方式,選取就讀於臺北地區(臺北市、新北市)之大學生為調查對象,正式施測樣本為550份,實得有效樣本為500份,有效回收率90.91%。所使用之研究工具包含:「個人資料調查表」、「外遇態度量表」、「離婚態度量表

。施測所得資料以統計軟體SPSS for Windows 22.0進行結果分析、雪費事後比較法、皮爾森績差相關以及多元迴歸等統計方法加以分析。本研究結果如下:一、 臺北地區高中職生之「外遇態度」與「離婚態度」之現況(一)臺北地區高中職生的「外遇態度」傾向保守的態度,較不能接受外遇的行為。其中以「外遇的意向」接受度最高;又以「外遇關係的阻力」接受度最低。(二)臺北地區高中職生的「離婚態度」稍傾向保守的態度,較不能接受離婚的行為。其中以「自我的重要性」接受度最高;又以「離婚接受度」接受度最低二、不同「個人背景因素」及「家庭背景因素」之臺北地區高中職生分別在「外遇態度」上的差異情形(一)臺北地區高

中職生「父母婚姻狀況」為「已婚」者,相較於「獨身」者持較保守的態度,較不能接受外遇的行為。 (二)臺北地區高中職生對「家庭經濟壓力感受」為「完全沒有壓力」者,相較於「家庭經濟壓力感受」為「稍有壓力」者持較保守的態度,較不能接受外遇的行為。三、不同「個人背景因素」及「家庭背景因素」之臺北地區高中職生分別在「離婚態度」上的差異情形(一)臺北地區「女性」高中職生在整體「離婚態度」,相較於「男性」高中職生,持較開放的態度,較能接受離婚的行為。(二)臺北地區高中職生「有戀愛經驗」者,相較於「無戀愛經驗」者持較開放的態度,較能接受離婚的行為。(三)臺北地區高中職生「對父母離婚態度」和整體「離婚態度」間呈現

低程度正相關。意即受試者「對父母離婚態度」傾向開放,愈能接受離婚的行為。(四)臺北地區高中職生「與父親關係」愈親密者,持愈開放的態度,愈能接受離婚的行為。(五)臺北地區高中職生「與母親關係」愈疏遠者,持愈保守的態度,愈不能接受離婚的行為。(六)臺北地區高中職生對「家庭經濟壓力感受」為「壓力很大」者,相較於對「家庭經濟壓力感受」為「完全不知道」者、對「家中經濟壓力感受」為「有壓力」者以及對「家中經濟壓力感受」為「稍有壓力」者,持較開放的態度,較能接受離婚的行為。四、臺北地區高中職生的「外遇態度」與「離婚態度」之間相關情形受試者之整體「外遇態度」與整體「離婚態度」間達顯著之低程度負相關。意味著:臺

北地區高中職生對外遇態度的愈開放接受度愈高,則其對離婚態度愈持保守的態度,愈不能接受離婚的行為。 五、臺北地區高中職生「個人背景因素」與「家庭背景因素」分別對「外遇態度」與「離婚態度」的解釋力情形(一)臺北地區高中職生之「性別」、「父母婚姻狀況」、「對父母離婚態度」及「家庭經濟壓力感受」在整體「外遇態度」上達顯著水準,能預測受試者之整體「外遇態度」9 %的變異量。表示:臺北地區高中職生為「女性」且「父母婚姻狀況」為「已婚」者「對父母離婚態度」為「不確定」且對「家庭經濟壓力感受」為「不知道」者,愈不能接受外遇的行為。(二)臺北地區高中職生之「性別」、「學校類別」、「對父母離婚態度」、「與父親關係

」、「與母親關係」及「家庭經濟壓力感受」在整體「離婚態度」上達顯著水準,能預測受試者之整體「外遇態度」12 %的變異量。表示:臺北地區高中職生為「女性」者且「學校類別」就讀於「私立高職」對「父母離婚態度」傾向開放、「與父親關係」較為親密、「與母親關係」較為疏遠者,以及對「家中經濟壓力感受」為「壓力很大」者,持較開放的態度,較能接受離婚的行為。(三)臺北地區高中職生之「性別」、「對父母離婚態度」、「與父親關係」、「與母親關係」、「家庭經濟壓力感受」及「外遇態度」在整體「離婚態度」上達顯著水準,能預測受試者之整體「外遇態度」14 %的變異量。表示:臺北地區「女性」高中職生、「對父母離婚態度」傾向開

放、「與父親關係」較為親密、「與母親關係」較為疏遠者,以及對「家中經濟壓力感受」為「壓力很大」者,以及外遇態度「愈傾向開放」者,其愈能接受離婚的行為。 根據本研究的研究發現與結論,建議高中職生宜透過是當的管道學習學習兩性相處,對外遇與離婚宜有正確的認知及態度,以及對經營婚姻與家庭幸福,宜有共同擔當的責任之觀念。此外,對家長的建議宜培養良好的夫妻互動模式,以成為子女的模範,引導子女透過建設性的溝通,妥善面對婚姻衝突,增進婚姻與家庭的親密關係。再者,對學校的建議宜積極關心經濟弱勢學生與陪伴有家庭問題之學生,使其有勇氣面對家庭問題,降低負面影響,引導同學瞭解婚姻與家庭的重要性。然而,對家庭教育工作者

的建議宜開辦青少年與兩性關係及父母婚姻關係相關課程及研發相關教材,使高中職生建立正確婚姻態度及價值觀,為未來婚姻生活做準備。