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家庭收支表excel的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦吳冬友,楊玉坤寫的 基礎統計學(四版) 和雨果的 聰明的ETF投資法:不懂財報沒關係,運用有效投資存下退休金 (超值加贈退休金需求試算表、個人化預算規劃表、美國券商開戶流程QR code)都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自五南 和幸福文化所出版 。

樹德科技大學 金融管理系碩士班 吳如萍所指導 唐晨昊的 中國中學生投資理財教育與理財行為之研究 —以中國浙江省中學生為例 (2020),提出家庭收支表excel關鍵因素是什麼,來自於理財教育、理財行為、投資學。

而第二篇論文國立政治大學 教育學系 秦夢群所指導 蔡孟愷的 高級中等學校畢業生初職薪資影響因素之研究 (2020),提出因為有 初職薪資、薪資差異、勞動市場、臺灣後期中等教育長期追蹤資料庫、教育分流、國中教育會考的重點而找出了 家庭收支表excel的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了家庭收支表excel,大家也想知道這些:

基礎統計學(四版)

為了解決家庭收支表excel的問題,作者吳冬友,楊玉坤 這樣論述:

  本書內容有三大單元, 共計十六章   (1) 敘述統計: 第一章 ~ 第四章   (2) 基礎機率: 第五章 ~ 第八章   (3) 推論統計: 第九章 ~ 第十六章     本書適合作為各科系所之統計學應用統計學之教科書, 也適合作為專题研討 講習或實務進修課程之教材。   習題解答及補充資料,請至五南官網www.wunan.com.tw   輸入書號1H28,即可找到下載處。

中國中學生投資理財教育與理財行為之研究 —以中國浙江省中學生為例

為了解決家庭收支表excel的問題,作者唐晨昊 這樣論述:

正確理財觀念的建立,可培養投資人投資理財的能力,朝向達成財富獨立與財富自由的目標,如此可降低現今社會貧負差距不斷擴大,帶來嚴重的社會衝擊,而高中階段是學生培養各項能力的黃金階段,因此,本文主要探討中學生學習成長過程中,其所接受到的投資理財方面之教育,對其理財行為產生之影響。本研究以中國浙江省為例,透過問卷調查法收集166份中學生的相關理財教育知識來源,以及其對應之理財行為,其中,理財教育分為金錢觀與消費、儲蓄與銀行服務、所得與投資、保險與風險、信用與借貸、金錢管理與金錢規劃及理財知識來源七個構面探討,理財行為則分為收支行為、風險管控、信用借貸、財務規劃及儲蓄投資五個構面分析,結果顯示,整體學

生受到的理財教育越多,會對其理財行為產生正向的影響,其中,性別在理財教育的強度與理財行為中,並未造成顯著之差異性,然喜歡數學學科的學生的理財教育強度,明顯要高於喜歡其他科目的學生,另一方面,儲蓄與銀行服務構面的理財教育,會對理財行為中的收支行為產生顯著的正向影響關係,而理財知識來源越多元的學生,會對理財行為中的風險管控產生顯著的正向影響關係,保險與風險構面的理財教育會對理財行為中的信用借貸及財務規畫均產生顯著的正向影響,以本文之研究結果可為未來中學生理財知能教育的重要參考依據。

聰明的ETF投資法:不懂財報沒關係,運用有效投資存下退休金 (超值加贈退休金需求試算表、個人化預算規劃表、美國券商開戶流程QR code)

為了解決家庭收支表excel的問題,作者雨果 這樣論述:

不用隨時盯盤,不用每天提心吊膽 打造源源不絕的被動收入,就能財務自由 用時間複利魔法,存到充裕退休金   ★★超值加贈「退休金需求試算表、個人化預算規劃表」、「美國券商開戶流程」讀者專屬QR code。     ▎你需要準備多少退休金   退休金的金額設定,取決於你退休後想要過甚麼樣的生活,也取決於你目前的工作收入和預算支出。本書作者不藏私地提供了自己一直在使用的退休金需求試算表、以及個人化預算規畫表,讓不懂得如何設Excel算式的讀者也可以量身規畫屬於自己的退休金,和每個月的支出、收入預算。(書中附可電腦下載的Excel表格,可對照書中的表格編號使用)     ▎萬事起頭難,存下千萬退休

金計畫四步驟   Step 1:設定投資的終極目標,算出你的退休金   Step 2:聰明記帳、規劃家庭收支分配   Step 3:選擇合適的投資工具:如國內外ETF、股票、海外基金、黃金、外幣等    Step 4:訂好目標後,定期檢視,股息再投入利滾利     ▎上繳百萬學費,從股市學到的教訓   作者用了十年時間學習多種金融知識、技術分析以投資個股,總算了解就算公司基本面好,也未必就跟股價有正相關。 當韭菜的人生經驗領悟到人性的弱點,必須克服貪婪與恐懼,勇敢擁抱市場提供的報酬,不必為了追求高報酬率,而在股市上承擔無謂的風險。     也希望把這些寶貴的經驗和知識與讀者分享,讓大家少走冤枉

路。     ▎40歲才開始,指數投資永遠不嫌晚   使用指數化投資來做資產配置的優點是,可以用過去長期統計出來的年化報酬率,推算出預計多久可以達到退休金目標,打造源源不絕的被動收入,讓資產持續增加。     ▎尋找適合你的選項,讓投資變得簡單   作者分享其自身價值投資的實際筆記、實戰經驗,讓讀者了解各種產品的特性、限制和風險!以規劃自己的配置,確認適不適合自己,目標合不合理,年化報酬率能否達到退休金需求,有沒有忽略風險等投資細節。     ▎全球瘋迷的ETF,到底是什麼?到底是股票、基金?   ETF的中文名稱是「指數股票型基金」(Exchange-Traded Fund,簡稱ETF)。由

ETF發行公司組成,是追蹤某個指數的投資工具,如台股、美股等,ETF像股票一樣交易方便,又如基金具有分散風險的優點。最適合沒時間盯盤、沒辦法深入研究單一個股、也讀不懂財報的投資者。     ▋本書獨家分享     1.作者投資黃金比例:台灣股票ETF、現金存款、美股ETF,各要投入多少資金才能存好、存滿?特別公開作者的個人資產配置,讓讀者可以完美達陣!     2.特別附贈美國卷商開戶流程及下單交易教學,讓你學會如何透過海外劵商購買海外ETF,以及如何組對配置?輕鬆配出專屬於你的最佳組合!      3.不清楚目前的資產狀態,就無法選擇適合自己的投資方式,到底需要積極或是保守。所以建議每年整理

一次個人或家庭的資產負債表,家庭資產負債表參考,你也可以自己試算看看。(書中附可電腦下載的Excel表格,可對照書中的表格編號使用)   名人推薦      于為暢 《一人創富》作者   大仁 《淺談保險觀念》版主   吳宜勲 「打造屬於自己的ETF」版主    李柏鋒 台灣ETF投資學院創辦人   洪婉蒨 前財經主播、鏡頭教練   陳重銘 《打造小小巴菲特 贏在起跑點》作者   許繼元 Mr.Market市場先生/財經作家   愛瑞克 《內在原力》作者、TMBA共同創辦人    鄭緯筌《內容感動行銷》、《慢讀秒懂》作者/「Vista寫作陪伴計畫」主理人   (以上按姓氏筆畫排列)

高級中等學校畢業生初職薪資影響因素之研究

為了解決家庭收支表excel的問題,作者蔡孟愷 這樣論述:

本研究主要探究影響高級中等學校畢業後即進入職場從事全職工作者薪資所得之因素,以「臺灣後期中等教育長期追蹤資料庫(Taiwan Upper Secondary Database)」對103學年度入學學生普查之問卷為研究工具,並以105學年度自高級中等學校畢業後即進入職場擔任全職工作之學生為研究對象,經由身分識別及資料介接,取得及篩選出956個有效樣本薪資所得數據,此資料透過描述性統計、T檢定、變異數分析、百分比交叉分析、迴歸分析、區別分析、路徑模式分析進行統計分析,並獲得以下結論:一、高級中等學校畢業後即進入職場任職學生,以男性、家庭經濟狀況收支平衡、父母親普遍為高中職或國中畢業、居住地區都市

化程度第二級,且多就讀進修部(學校)、高職、私立學校,國中教育會考各科成績介於基礎與待加強之間者居多二、高級中等學校畢業生初職薪資與勞動市場水準未盡符合三、學生性別、居住地區都市化程度、就讀學類、教育分流、選校就業考量、會考成績、工讀經驗、職場體驗會影響畢業後初任職務薪資所得四、畢業後即就業學生之國中教育會考總成績、高中就學歷程職場體驗,對薪資所得有負面影響五、學生居住地區都市化程度會經由其工讀經驗、職場體驗,進而影響薪資所得依據上述研究結論,提出下列建議:一、對教育行政機關之建議(一)廣辦國中階段職業試探課程,提早讓有意畢業後即進入職場之高中生熟悉勞動環境。(二)加強適性輔導職業性向明確學生

選擇入學高中職及就讀學類二、對學校經營者之建議(一)強化學校課程教學結合產業實務需求,培育業界所需人才(二)位處非都會地區學校可藉由產學合作方案,提供學生更多工讀機會(三)加強學生與產業人力市場銜接的訓練,縮短中等教育人力供給與產業人力需求之間的落差三、對後續研究之建議(一)增加就業力技能及進入職場後取得地位、勞動條件等影響變因(二)影響因素納入學生於高級中等教育階段學習表現(三)追蹤畢業生進入職場後薪資變化情況及影響因素