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家庭系統取向的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊
家庭系統取向的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦姜兆眉,蘇盈儀,陳金燕寫的 諮商理論與技術導讀：諮商學習者的入門地圖 和陳鴻彬的 鋼索上的家庭：以愛，療癒父母帶來的傷都 可以從中找到所需的評價。
另外網站2021年度大師對談－當薩提爾女士遇見包文先生〔線上課程〕也說明：家族治療的兩大學派「薩提爾取向家族治療(Satir Model)」與「Bowen家庭系統理論」，在華人地區發展許久，是許多學習者和家庭治療師用來指引個人與家庭 ...
這兩本書分別來自雙葉書廊 和寶瓶文化所出版 。
臺北市立大學 心理與諮商學系心理與諮商教學碩士學位班 游淑瑜所指導 陳映璇的 成年未婚女性面對母親情緒勒索導演之處遇經驗-心理劇治療之歷程探討 （2021），提出家庭系統取向關鍵因素是什麼，來自於心理劇、導演、母女糾結、情緒勒索。
而第二篇論文國立臺北教育大學 心理與諮商學系碩士班 謝政廷所指導 劉主威的 心理師運用生態系統觀點於諮商實務之經驗探究 （2019），提出因為有 生態系統觀點、諮商實務、兒少個案的重點而找出了 家庭系統取向的解答。
最後網站心得--家庭系統部分......（O） - 暴肝人實錄則補充：原本在Corey第八版中是將後現代取向治療放在家庭系統之前主要原因是希望前面將主要學派都介紹完之後再將系統觀提出由個人走向家庭不過由於系統觀是 ...
諮商理論與技術導讀：諮商學習者的入門地圖
為了解決家庭系統取向 的問題，作者姜兆眉,蘇盈儀,陳金燕 這樣論述：
本書乃輔助諮商與心理治療理論、諮商理論技術與策略等課程，以作為參考書籍。試圖以「諮商初學者」關注焦點切入書寫，行文力求口語，多以圖示、表格說明理論與技術之概念。建議讀者若能搭配諮商理論與技術課程教科書閱讀，學習效果更佳。 本書特色 以諮商初學者之立場撰寫： 「問題與討論」的方式呈現學生常提出之諮商問題。 著重從理論發展的歷史脈絡： 闡述諮商理論概念，及與其他理論之區辨及澄清。 從第0章開始進入諮商理論的世界： 建議閱讀序文，參照「諮商樹」之架構，以定調學習諮商理論與技術之各章節。 各章亦提供案例分析及推薦閱讀書籍： 呈現諮商理論之實際運用與延伸實務連
結。
成年未婚女性面對母親情緒勒索導演之處遇經驗-心理劇治療之歷程探討
為了解決家庭系統取向 的問題，作者陳映璇 這樣論述：
本研究旨在探討心理劇導演對受母親情緒勒索困擾之成年未婚女性的處遇經驗歷程和處遇方式為何。本研究邀請三位自覺困擾於母親情緒勒索經驗之成年未婚女性作為心理劇主角，並邀請專業心理劇導演作為研究對象，為三位主角個別進行一場心理劇治療。本研究採取詮釋現象學取向的研究方法，研究者針對三齣心理劇，邀請心理劇導演進行深度訪談，透過訪談錄音檔與心理劇影音檔案，將導演經驗透過李維倫與賴憶嫻 (2009) 提出的現象學分析步驟進行資料分析，並呈現於研究結果。 研究者發現成年未婚女性面對母親情緒勒索導演之處遇經驗的普遍結構有十個部分，特殊結構則有三個部分。本研究發現，導演在心理劇治療中具體的彰顯出情緒勒索是如
何存在於母女關係之中，如何作用於主角身上，將關係中難以察覺的情緒勒索現象呈現出來，讓之得以顯現出來，幫助主角感知置身母親情緒勒索下的處境。導演透過輔角重述、多重替身、鏡觀幫助主角察覺被母親情緒勒索的感受與處境，賦能、觸發主角身體行動，掙脫被母親情緒勒索壓迫的困境，再透過挑戰對角觀點的技巧，鬆動主角內在母親觀點，安撫主角的罪惡感、恐懼感、義務感，幫助主角生發力量，脫離母親情緒勒索迴圈，最後觸動母女角色對話，開啟新互動模式。
鋼索上的家庭：以愛，療癒父母帶來的傷
為了解決家庭系統取向 的問題，作者陳鴻彬 這樣論述：
面對父母，為什麼只要靠近他們一點，就傷痕累累； 疏遠一點時，卻又歉疚糾結？ 給30、40、50歲， 心底仍承受著父母傷痛的我們。 有些傷，我們習慣藏得很深。 彷彿，藏得夠深，傷就不存在。 但父母帶來的傷，其實無時無刻捆縛著我們。 無論我們是30、40或50歲…… ※資優生的他燒炭輕生，學生證下壓著遺書，上頭只有簡單幾個字： 「親愛的爸媽，這輩子我很努力地當你們的乖兒子，下輩子可不可以讓我做回我自己？」 ※媽媽過世後，我的確很難過，但更強烈的感覺，竟然是「鬆了一口氣」…… 我們是否： ‧即使表現完美，仍覺得自己不夠好？ ‧寧願委屈求全，也無法離開
一段「不對的關係」？ ‧在人際關係與職場上，總陷入被「情緒勒索」的困境？ ‧時常莫名的憤怒、悲觀或沮喪？ ‧在愛情或婚姻裡，總是受特定對象吸引，一再的遍體鱗傷。 這些都與原生家庭、父母帶來的傷有著千絲萬縷的複雜關係。 無論是情緒勒索、被當成「情緒伴侶」、漠視孩子的情感與疏離、被投射期待、言語恫嚇或成為父母婚姻關係裡的代罪羔羊……這些傷緩緩滲透進我們的心裡，啃噬著我們的人生，在我們的人際關係、職場、愛情與婚姻，甚至下一代的教養，都烙印下巨大的陰影。 而對於曾經歷照顧他長大的大姊在孕程中驟逝，大妹幼時發展遲緩，小妹小兒麻痺，他從小乖巧聽話，卻總在不讓父母失望及做自己之
間糾葛不已的陳鴻彬心理師，他特別能體會原生家庭所帶給孩子的沉重與失落。 於是，他以近20年諮商經驗所寫下的29個真實故事，一個比一個揪心，他寫出我們難以開口或無法開口，或我們早已忘記的心事，其實那些傷口一直不斷地痛著，也牢牢捆縛住我們的人生。 走出陰影，卸下捆縛，以「當自己的父母」般的心，回頭傾聽、擁抱與療癒自己內在的小小孩，是我們最能對自己所做的事。 本書特色 ◎每一個初初來到世上的孩子，對爸媽懷抱著全然的信任。他們不懂拒絕，也無能力分辨，所以，他們受的傷與疼痛，往往最重、最深。 名人推薦 ◎卓翠玲（諮商心理師公會全國聯合會衛生醫療事務委員會召集人；彰化縣少年輔導
委員會主任督導）、郭麗安（彰化師範大學輔導與諮商學系教授；台灣女性學學會理事長）、蘇絢慧（諮商心理師；作家）撰推薦序；王意中（王意中心理治療所 所長；臨床心理師）、王麗芳（《孩子只是卡住了》作者）心疼推薦 ◎「這兒的故事不只是故事，有可能是你我曾經的痛，有可能是發生在你我身邊的真實，然而藉由浸沁在故事中的情緒流動及自我療心，我們得以在自我滋養中，重新做回自己，找到前進的力量，甚至能給出豐厚的愛，建構出更美好的關係。」──卓翠玲（諮商心理師公會全國聯合會衛生醫療事務委員會召集人；彰化縣少年輔導委員會主任督導） ◎長成自己想要的樣子從來就不是件容易的事，尤其是台灣家庭養育出來的孩子。…
…但每個青少年的重要他人，尤其是父母，若給出接納與肯認，再加上一些耐心，我們便能接近與影響孩子；而能與孩子親近，才是當父母的最大回報。鴻彬的這本書，對於我們如何與家人接近 ，給了上述精準的答案。──郭麗安（彰化師範大學輔導與諮商學系教授；台灣女性學學會理事長） ◎當我接到小彬老師的邀請，為他的新書推薦，我認真地閱讀他寫下的文字，還有他所說出的故事，感覺到他對孩子有很深的情感，也對家有很深的理解。 我相信，有非常大的原因，是因為小彬老師是一位很用心在凝視自己生命的人（他自己生命的故事，尤其讓我動容）。……這本書，就是一本能讓你受的傷，能夠被懂的書。懂你在原生家庭的為難和掙扎，和滿腹不可
表達的辛酸和委屈，還有懂你心中想要真實的靠近愛和經歷愛的渴望。 ──蘇絢慧（諮商心理師；作家）
心理師運用生態系統觀點於諮商實務之經驗探究
為了解決家庭系統取向 的問題，作者劉主威 這樣論述：
本研究旨在探討心理師運用生態系統觀點於諮商實務的經驗，了解諮商心理師如何運用生態系統觀點發展兒少個案的個案概念化，從而介入個案生態系統。 本研究邀請四位分別來自學校、社區和醫療場域，長期和兒少個案及其生態系統工作的諮商心理師。採用半結構個別訪談蒐集資料，並以質性內容分析進行整理與分析。 本研究結論如下：（一） 生態系統觀點發展個案概念化時，可分成個體、小系統、中介系統、大系統和巨系統五個層次理 解個案生態。（二） 生態系統觀點著重了解個人與環境的互動，屬於一種後現代觀點在發展個案概念化上。（三） 心理師介入個案生態系統時，可分成小系統、中介系統、大
-巨系統三個層次進行介入。（四） 心理師在發展介入策略時，會使用各樣多元、彈性的方法介入。（五） 運用生態系統觀點發展的個案概念化和介入，彼此呈動態交互，心理師依據生態系統觀點發展的 個案概念化從而選擇相應的生態介入。（六） 不同的工作場域影響心理師運用生態系統觀點發展個案概念化和介入。 最後，再依據此研究結論。提供諮商實務運用、訓練及後續研究之相關建議。