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跟著賓狗一起怦然心動學英文!：不出國打造英文生活，實現你的斜槓職人夢

為了解決寶藏歌詞的問題，作者賓狗（楊文斌）,Leo（廖崇佑） 這樣論述：

釐清英語學習觀念X打造專屬英語教材X英文斜槓職人歷程首公開 知名英語教學Podcast「聽新聞學英文」主持人賓狗與Leo 教你怦然心動英文學習法， 用專屬於你的教材，不出國也能打造你的英文生活！ 　　1.    知名Podcaster賓狗與Leo帶你釐清學習英語的迷思與錯誤觀念 　　英文在台灣至今仍是一個科目，而非溝通的實務工具。一起聽聽熱門Podcast《聽新聞學英文》主持人賓狗與Leo如何用正確、健康且持久的態度學英文！ 　　2.    獨創怦然心動英文學習法，幫你找到專屬的英語學習教材 　　誰說學英文只能用冷硬的英語教科書呢？本書將帶領你一步一步找出專屬於你的怦然心動英文學習教

材，用興趣奠基學英文的動力，英語能力絕對步步高升！ 　　3.    獨家分享英文斜槓職人心路歷程，掌握know-how你也能實現斜槓職人夢 　　一窺英文職人生活樣貌、賓狗與Leo圓夢的心路歷程，他們是如何讓夢想萌芽、成功創業的呢？在這個多變的時代，擁有職人成長心態，你也能圓自己的職人夢！ 　　4.    用賓狗的故事情境學英文，加深字彙例句印象，讀故事兼學英文豈不划算 　　在啟發人心的同時，也不忘要教英文！在賓狗分享斜槓職人生涯的同時，也從中挑出幾個值得學習的字彙做解釋與例句，實際示範學英文可以如此平易近人。 盛情推薦 　　John｜《通勤學英語》Podcast主持人 　　Sandy采

聿老師｜《聽故事學英文》Podcast主持人 　　吳敏嘉｜台大外文系／翻譯碩士學位學程 助理教授 　　阿滴｜知名YouTuber 　　黃小愛｜同志女神 　　張嘉倩｜臺大外文系教授 　　蔡佳璇｜臨床心理師、哇賽心理學執行編輯 　　蔡豐任｜VoiceTube 共同創辦人暨執行長 　　鄭家純｜藝人  

寶藏歌詞進入發燒排行的影片

反迫遷運動中事主、聲援者、組織者三種角色的互動探究

為了解決寶藏歌詞的問題，作者李容渝 這樣論述：

強拆是眾多居住土地議題的最終戰，往往短時間內能夠勾起人最強烈的情緒，譬如2012年相當受關注的擋拆行動─士林王家。許多地方爆發類似的拆遷事件，都會試圖使用類似的擋拆抗爭劇碼，希望引起青年與民眾來響應號召參與行動，為議題帶來翻轉的機會，讓迫遷的處境得以被改變。同樣參與行動的我觀察到，在抵擋迫遷的極大壓力下，議題內的行動者彼此的關係猶如壓力的修羅場，難免有各種質疑、矛盾與衝突。然而，為了議題的推進、運動的延續行動者間又要保持合作與對外抗爭的強度。於是出現棘手的問題：什麼卡住我們的團結？內部矛盾衝突出現的因素是什麼？本研究從反迫遷運動中的事主、聲援者、組織者三個基本角色的合作的視角來探討運動的團結

。我採用反迫遷跨議題的中層分析（Mezzo level analysis），所使用的資料包括他人協助的自我訪談、運動相關的新聞報導、人物專訪、Facebook粉絲專頁與行動者個人的貼文、紀實文學、歌詞、學位論文等。從中整理、提煉的參與反迫遷運動的過程情節以及參與者表述的感受等內容，讓我得以逼近自己在反迫遷運動裡所經驗觀察到的三個角色的互動模式。據此，我試著運用角色自身的「扮演邏輯」、「自我期待」、「他者期待」三個概念，來詮釋行動者內部的矛盾衝突的可能來源。本研究能夠幫助參與反迫遷議題的行動者跨出自己角色的視野，同理其他角色的處境，明確矛盾衝突發生的角色互動機制。

一個人的午夜場

為了解決寶藏歌詞的問題，作者陳克華 這樣論述：

　　作者終於跨過花甲，進入耳順之年。然而他自認之所以寫作散文，還是因為「耳不順」。經歷父母過世，情人分手，他在文學與醫學的道路上踽踽獨行，是「合一」（Oneness)還是分裂？無論如何，他將繼續走在佛洛斯特（Robert Lee Frost)所說的「少行之路」（road less traveled)。  

吳青峰國語歌詞重疊詞研究

為了解決寶藏歌詞的問題，作者蘇郁善 這樣論述：

　　本研究以吳青峰發行迄今的213首國語歌詞為研究範圍，進行重疊詞應用現象及使用重疊詞所形成的風格探析。共分為五章：緒論、文獻探討、吳青峰國語歌詞中出現的重疊詞、從重疊詞看吳青峰國語歌詞風格以及結論。　　探析過程首先以吳青峰發行迄今的215首國語歌詞作為取材的依據，藉由整理歌詞的內容，刪去一首臺語歌及一首無實際內容的歌詞後，將剩下的213首歌作為研究題材，於第三章進行重疊詞現象的分析。此為重疊詞現象的整理，從重疊形式、內部結構窺探吳青峰歌詞中使用的重疊詞功能。　　針對吳青峰填詞的個人特色，本研究以第四章內容進行綜論。其中以兩大理論基礎作為論述的支持：其一，重疊詞運用於語言風格學上的特色與功能

；其二，將重疊詞回歸原歌詞內容後，從文體學修正語言風格學的角度可以看出什麼風格。關於前者，重疊詞是現代漢語常見的語言類型，且普遍應用於現代文學作品中，可以為作品增添生動的形象感。至於後者，為了不讓重疊詞的研究僅停留在語言片段的討論，必須將從歌詞中割裂出來的重疊詞回歸到歌詞中，從每一首歌詞的語境去探究，才能讓作家的風格更加突顯，為風格學研究提供了修正的途徑。　　因此，本研究以上述兩點作為研究論述的重要基礎；並於研究中針對重疊詞現象及重疊詞在歌詞中所呈現的效果，在詞彙層面以及歌詞內容的主觀傾向中，援引適當的語料來進行討論，提供研究吳青峰國語歌詞的另一條途徑。