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超易上手：吉他彈唱金曲200首

為了解決寶貝張懸的問題，作者王凱 這樣論述：

編者在前面40頁短小的篇幅將吉他入門知識講解得簡單透徹，加上合理的基礎和弦練習，使初學者容易上手；又將近年來受吉他彈唱愛好者歡迎、流傳廣泛的經典歌曲200首改編為適於吉他彈唱的曲集。每首歌曲均附六線譜、簡譜、歌詞，彈奏者可隨着吉他優美的伴奏盡情演唱。本曲集具有內容經典、高性價比，標注清晰、編校精湛、編排人性化的特點。

寶貝張懸進入發燒排行的影片

愛自己的病 - 內在英雄之旅

為了解決寶貝張懸的問題，作者李翊平 這樣論述：

中文摘要本研究是研究者以「自我敘說」之研究法，透過回顧相關資料、訪談相關他人、自我對話以及自由書寫，梳理出研究者面對疾病新身分歷程之文本（包括歷程中的各種重要事件、感受、與他人的關係、其它相關生命故事，以及研究者的反思）。研究者嘗試藉由書寫過程中不斷地自我反思，以及與「自我敘說論文研究小組」和指導教授的對話，重新命名與詮釋此疾病新身份對研究者的影響、意義與關係，並嘗試找出此歷程對研究者在心理諮商專業學習上的影響與幫助；除此之外，研究者也希望透過呈現此經歷文本與反思，幫助閱讀者對此疾病身分有更多的理解與認識，並為同樣需面對此疾病身分者、或陪伴其身邊之親友以及與相關專業助人工作者，提供一種生命經

驗路徑作為參考。研究者最後以「壯遊」來隱喻此面對疾病新身份之自我敘說研究，並嘗試以Carol S. Pearson所整理出的「六種內在英雄原型」來整理自己在面對此疾病新身份時的各種狀態。值得一提的是，這「六種內在英雄原型」並不是一種階段性的進展歷程，而是一種可能會同時存在，並且不斷重複經歷的狀態；另外，各原型狀態中有著許多看似矛盾的部分，但這些都是歷程中會真實經歷狀態，沒有任何一種原型是需要被捨棄的。所有原型的狀態都在此歷程中彼此互相成就，度過歷程中的各種挑戰，並且也是研究者透過此面對疾病新身份的壯遊中，重新再發現與鍛鍊的能力。關鍵詞：自我敘說研究、面對疾病新身份歷程

新經典：吉他彈唱120首超級經典流行歌曲（簡易版）

為了解決寶貝張懸的問題，作者齊元義等 這樣論述：

本書共收錄了120首膾炙人口的經典歌曲，是一本適合於初、中級水平吉他愛好者的民謠吉他彈唱曲集。書中所有歌曲都是根據原曲扒帶精心編配而成，編者在盡可能保證歌曲原味的同時，精心對指法作了簡化處理，使其易於上手。考慮到書中大部分歌曲都是選用常用的C調和G調指法編配，在彈唱的時候，您可以根據自己的嗓音條件選擇變調。此外，書中部分歌曲採用了原調編配，指法上稍微有點難度，可以用來做提高練習。 選曲經典加上簡單易上手的原味編配，本書很適合推薦給那些正在學習吉他彈唱的琴友們作為常備曲庫使用。大家在練琴的過程中應該認真地彈奏好每一首歌曲，這樣才能更好地掌握和弦的轉換、常用技巧的奏法以及節奏的把握，為更深入

地學習做好鋪墊。 吉他譜中常用反復標記吉他譜中常用技巧標記變調夾變調轉換表各調常用和弦指法圖降半音/降全音調弦說明南山南（馬頔）愛的代價（李宗盛）愛很簡單（陶喆）愛我別走（張震岳）安靜（周傑倫）白樺林（朴樹）寶貝（張懸）貝加爾湖畔（李健）不再讓你孤單（陳升）不再猶豫（Beyond）春天里（汪峰）大約在冬季（齊秦）嘀嗒（侃侃）姑娘（陳楚生）光陰的故事（羅大佑）海闊天空（Beyond）好久不見（陳奕迅）紅豆（王菲）忽然之間（莫文蔚）虎口脫險（老狼）花房姑娘（崔健）灰姑娘（鄭鈞）灰色軌跡（Beyond）寂寞的季節（陶喆）菊花台（周傑倫）藍蓮花（許巍）米店（張瑋瑋）南方姑娘（趙雷）你

不知道的事（王力宏）你怎麼舍得我難過（黃品源）你知道我在等你嗎（張洪量）怒放的生命（汪峰）挪威的森林（伍佰）七里香（周傑倫）恰似你的溫柔（蔡琴）千千闋歌（陳慧嫻）青春（汪峰）青花瓷（周傑倫）去大理（郝雲）如果沒有你（莫文蔚）盛夏的果實（莫文蔚）思念是一種病（張震岳）她說（林俊傑）天使的翅膀（安琥）聽海（張惠妹）同桌的你（老狼）童年（羅大佑）外面的世界（齊秦）溫柔（五月天）我真的受傷了（張學友）我只在乎你（鄧麗君）喜歡你（Beyond）像風一樣自由（許巍）心願（王澤 楊穎 喬媛 唐景蓮）星空（許巍）星語心願（張柏芝）一生有你（水木年華）異鄉人 （李健）因為愛情（王菲 陳奕迅）隱形的翅膀（張韶涵）

擁抱（五月天）月亮代表我的心（鄧麗君）再回首（姜育恆）再見（張震岳）張三的歌（齊秦）真的愛你（Beyond）斑馬斑馬（宋冬野）彩虹（周傑倫）曾經的你（許巍）匆匆那年（王菲）當你老了（趙照）當我想你的時候（汪峰）稻香（周傑倫）丁香花（唐磊）董小姐（宋冬野）獨家記憶（陳小春）對面的女孩看過來（任賢齊）父親（筷子兄弟）故鄉（許巍）光輝歲月（Beyond）后來（劉若英）倔強（五月天）可惜不是你（梁靜茹）老男孩（筷子兄弟）旅行（許巍）旅行的意義（陳綺貞）夢一場（那英）命中注定（庾澄慶）那些花兒（朴樹）那些年（胡夏）平凡之路（朴樹）蒲公英的約定（周傑倫）情非得已（庾澄慶）晴天（周傑倫）少年錦時（趙雷）獅子

座（曾軼可）十年（陳奕迅）時光（許巍）誰伴我闖盪（Beyond）睡在我上鋪的兄弟（老狼）私奔（鄭鈞）童話（光良）突然的自我（伍佰）突然好想你（五月天）我不願讓你一個人（五月天）我的歌聲里（曲婉婷）小情歌（蘇打綠）小手拉大手（梁靜茹）兄弟抱一下（龐龍）煙花易冷（周傑倫）夜空中最亮的星（逃跑計划）夜夜夜夜（齊秦）一直很安靜（阿桑）依然愛你（王力宏）硬幣（汪峰）有沒有人告訴你（陳楚生）遇見（孫燕姿）

身心障礙兒童與一般兒童生活學習適應與親職壓力之相關研究

為了解決寶貝張懸的問題，作者蔡瑩萱 這樣論述：

本研究旨在探討身心障礙兒童與一般兒童生活學習適應與親職壓力之現況、差異性及兩者之間的關係。本研究以「生活學習適應量表」與「親職壓力量表」為研究工具，針對就讀幼兒園及國小階段之身心障礙兒童家長285位及一般兒童家長286位，共571位家長進行問卷調查法。本研究結果如下：一、身心障礙兒童在生活學習適應總量表與家長親職壓力總量表之平均數皆高於一般兒童，表示身心障礙兒童在生活學習適應之現況較一般兒童差；且身心障礙兒童 家長在親職壓力顯著大於較一般兒童家長；且不論是身心障礙兒童或一般兒童其家庭生活適應情形皆較學校學習適應佳。二、本研究分析結果，顯示身心障礙兒童與一般兒童之個人背景變項，包括

兒童屬性與「兒童年齡」、「兒童性別」、「家庭型態」、「母親教育程度」、「家庭經 濟收入」在生活學習適應上有顯著差異；本研究發現兒童屬性與父親教育程度在生活學習適應上有顯著交互作用（ F＝2.95，p