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這不是教養書：孩子要長大，爸媽要長進!岑永康 X張珮珊的獨家報導

為了解決專題報導英文的問題，作者岑永康,張珮珊 這樣論述：

　　你常對孩子有種恨鐵不成鋼的感慨嗎？ 　　你對於青春期孩子的執拗不知如何是好， 　　也不知該如何跟他和平共處嗎？ 　　孩子還小時怕他跌倒受傷，長大又擔心他的學業與工作嗎？ 　　你知道跟孩子相處需要學習，跟孩子分離更要練習嗎？ 　　永康珮珊藉由自己的經驗分享跟孩子一起成長的酸甜苦辣！ 　　這不是一本教養書，因為陪伴孩子長大的過程，往往我們才是那個被教育的人。 本書特色 　　15個主題，30篇故事，永康、珮珊不是要告訴你教養的金科玉律，或是如何培養傑出好青年，而是要跟你分享他們一家四口如何「爸媽陪伴小孩，小孩影響爸媽」，成就全家的幸福美好！ 　　獨家報導1 　台灣生育

率全球最低，生養小孩的負擔太大？ 　　獨家報導劃2 　　教育孩子責任大，養小孩不如養寵物？ 　　獨家報導3 　　父母的心頭肉，更要鬆手自由飛？ 　　獨家報導4 　　言教不如身教，你要讓孩子成長為什麼樣的人？ 　　獨家報導5 　　課業停看聽，到底如何選擇才能把錢花在刀口上？ 　　獨家報導6 　　不說不痛快，滿懷的愛意和關心到底該不該說？ 　　獨家報導7 　　新聞人的敏感，寧可信其有不可信其無？ 　　獨家報導8 　　存錢與花錢，如何培養孩子受用的金錢觀？ 　　獨家報導9 　　孩子放飛，如何維持親子間的親密關係？ 　　獨家報導10 　　給愛與分離，如何做到孩子學獨立，爸媽學放手？

　　獨家報導11 　　責備與關愛，如何拿捏其中的輕重與分寸？ 　　獨家報導12 　　跟孩子成為朋友，如何培養孩子的安全感？ 　　獨家報導13 　　你不爽我生氣，如何解決親子間的爭執？ 　　獨家報導14 　　從家庭到校園，如何協助孩子融入群體不做豬隊友？ 　　獨家報導15 　　出國拚未來，外國的月亮真的比較圓？  

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資訊倫理與資訊安全認知之關聯性研究-以嘉義市政府警察局為例

為了解決專題報導英文的問題，作者吳建忠 這樣論述：

網際網路的便捷普及，資通訊科技的發展與運用下，創造出新的警政資訊服務，但相對複雜多變的資安危機也日益嚴重威脅。對於資訊之便捷性與快速性服務應用的依賴程度日深，伴隨而來的警政資訊安全、個資等問題，已使資訊化、網路化逐漸成為影響警政資訊安全的另一項隱憂。有鑑於此，警政資訊安全是機關必須重視之議題，更應以實際行動落實資訊倫理，強化警察機關對警政資訊安全重要性之意識及認知。本研究透過資料探勘(Data Mining)之關聯規則Apriori演算法技術，實證分析找出31則高度相關規則，另經逐步分析，排除資訊倫理相同因素，萃取精華，得15則因素對應資訊安全認知11則因素、與8個高度關聯性的相依性網路連結

。本研究關聯分析結果分為無關聯性、1個項目集的關聯性、2個項目集的關聯性等3個分析結果。無關聯性關聯分析結果發現資訊倫理量表之「資訊使用」衡量構面與資訊安全認知量表之「資訊保護」衡量構面，此2個衡量構面並無與其他衡量構面產生關聯性。1個項目集的關聯性關聯分析結果發現1個項目集的關聯性，資訊倫理量表之「資訊法律」、「警政倫理」、「倫理規範」、「倫理認知」等4個衡量構面與資訊安全認知量表之「使用者」、「警政資訊」、「資安事件」、「資安意識」等4個衡量構面，產生高度關聯性。2個項目集的關聯性關聯分析結果發現2個項目集的關聯性，資訊倫理量表之「資訊法律」及「警政倫理」、「倫理認知」及「警政倫理」、「倫

理認知」及「倫理規範」等3個組合之衡量構面與資訊安全認知量表之「使用者」衡量構面，產生高度關聯性，顯示有出現先前未知而潛在有用的關聯規則出現。因此，各衡量構面關聯分析結果如下，所得之資訊為最重要、最關鍵之結果，可以讓實務上快速運用，以最有效的方法讓資訊安全認知快速顯著提升，有效確保警政資訊安全。資訊倫理量表之「資訊法律」衡量構面與「資訊法律」及「警政倫理」等2個衡量構面之組合對資訊安全認知量表之「使用者」衡量構面產生高度關聯性。資訊倫理量表之「警政倫理」衡量構面對資訊安全認知量表之「使用者」、「資安事件」等2個衡量構面產生高度關聯性。資訊倫理量表之「倫理規範」衡量構面對資訊安全認知量表之「使用

者」、「資安事件」等2個衡量構面產生高度關聯性。資訊倫理量表之「倫理認知」衡量構面對資訊安全認知量表之「使用者」、「警政資訊」、「資安事件」、「資安意識」等4個衡量構面產生高度關聯性；另資訊倫理量表之「倫理認知」及「警政倫理」等2個衡量構面之組合與「倫理認知」及「倫理規範」等2個衡量構面之組合對資訊安全認知量表之「使用者」衡量構面產生高度關聯性。

全能政府：極權國家與總體戰爭的興起

為了解決專題報導英文的問題，作者LudwigvonMises 這樣論述：

　　「全能政府」真的是人們心目中的理想政治體制嗎？   　　米塞斯以國家至上主義概括社會主義和干預主義。將「國家至上或政府掌權者與官僚至上」，與資本主義或市場經濟的本質「消費者至上」或「消費者主權」或「公民自由至上」作對比，來突顯問題之所在：「一個極其有害的教條主義，才是造成世態混亂的一個根本原因。」   　　十九世紀末，所有歐洲國家都熱中於委給政府更多權力，以國家名義壓制個人的一切活動與努力，在「經濟民族主義」，也就是「國家至上主義」下，政府控制越來越多的商業活動。他們貶斥生產手段私有制和市場經濟，熱烈支持進步主義的經濟管理辦法，為實現全能政府奮鬥。   　　米塞斯察覺到一九四零年代已是

個人主義讓位給全能政府的時代，人民服從國家至上主義，允許政府管理人間一切事務，深信政府將使人間變成天堂。   　　在極權主義的道路上最為先進的國家，甚至公民個人的閒暇時間如何使用，也被認為是政府的工作，德國是最重要的一個代表性國家，而當時人類文明危機的焦點就在德國，它一直是國際和平的干擾者，兩次世界大戰都是德國的戰爭。有鑑於此，米塞斯乃撰本書，探索描述究竟發生了哪些變化與事件，以致形成當時德國與歐洲這樣不幸的事態。   　　在這本書中，米塞斯就以國家至上主義一詞概括社會主義和干預主義。反對政府干預者所信奉的是資本主義或自由經濟，如今則被強加指責認為是「市場萬能」論者。其實，政府干預或管制，往往

不知不覺落入「全能政府」而不自知。平實而言，「市場萬能」或「全能政府」指涉的就是「政府的角色是什麼」以及「個人自由究竟是如何」的問題。