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圖書資訊學研究回顧與前瞻2.0

為了解決小公司RD PTT的問題，作者unknow 這樣論述：

　　本書由中華圖書資訊學教育學會邀集圖書資訊學界的教師與學者以共筆方式，訂定十大研究主題：資訊組織研究、計量學研究、研究資料管理、資訊行為、資訊素養教育與閱讀教育研究、資訊技術與人機互動、數位學習與數位人文、資訊服務機構、圖書資訊學教育研究、圖書館與社區發展∕資訊社會。共計33篇論文，64萬餘字。相較上個十年的圖書資訊學研究專書，本書新增四大主題：研究資料管理、資訊技術與人機互動、數位學習與數位人文、圖書資訊學教育研究，這些均反映典範轉移的現象。值得各校列為教材，並廣為流傳、典藏及閱讀。    本書特色   　　文獻回顧為專業學術研究能量之重要指標，本書由圖書資訊學眾多傑出教師，及研究者共

筆，記錄領域十年間的研究成果。    

小公司RD PTT進入發燒排行的影片

滾筒按摩對女大學生身體組成與柔軟度之影響

為了解決小公司RD PTT的問題，作者楊惠茹 這樣論述：

目的：探討滾筒按摩訓練後，對金門大學女大學生身體組成及柔軟度之影響。方法：以10位金門大學女學生進行八週滾筒按摩訓練，每周兩次滾筒按摩運動，每次40至45分鐘，每週維持正常日常作息。測得實驗數據分別以SPSS進行分析，顯著水準訂為α= .05。結果：身體組成檢測皆無顯著差異，坐姿體前彎前測後測無顯著差異；髖關節及膝關節活動角度明顯增加達顯著水準之差異(P

久違了，我的小宇宙：連 結、傾聽、對話

為了解決小公司RD PTT的問題，作者問閑蟹子 這樣論述：

　　留點時間與空間，給那個被你用忙與長大，當做理直氣壯的理由，假裝 不去面對的那個曾經的自己。 　　試著去找回她，去和她獨處，用心傾聽她想要對你說的話。 你會發現，其實她從來未曾離開，只是一直在某個角落，等著你去尋回而已。 　　這本書是問閑蟹子用溫暖的圖及文字，記錄這段找回自己的過程中，所知所想所問所得的每個片段。 她的畫很溫馨，很療癒，配上對生命深刻反省的文字，值得細細的閱讀 品嘗。 　　書的最後，還貼心的附上了4張可撕下的圖片，可以隨意去安排。   作、繪者簡介   問閑蟹子   　　一位讀電機的樂齡女生。   　　在大學聯考整體錄取率不到3成的年代，還選擇了全校的女孩佔全體學生

人數小於5%的學校，成天在非0即1的硬思維邏輯包圍下，常被視為少了點女孩氣息的女生。   　　進社會時，有幸趕上80年代台灣資通訊的發展期。並隨著公司成長，經歷過公司開枝散葉成為集團的過程，也參與過代工與品牌的分分合合，更有構建及維運全球化運營系統的專業。從最初的技術RD，到後來的經營管理職，大多以左腦的理性條理分析為主。   　　沒想到反而到了接近樂齡時，誤打誤撞的開始了感性的創作歷程。這個新的嘗試，或許不夠成熟，但我相信只要開始了，就會有更多的可能，等待著我去發掘。  

臺灣七年級生家庭價值觀與生育行為的性別差異—一個基於 2016年家庭動態調查的分析

為了解決小公司RD PTT的問題，作者楊雅鈞 這樣論述：

本研究旨在了解七年級生家庭價值觀與生育行為之間的關聯性，比較不同性別對於家庭價值觀與生育行為之差異性，性別對家庭價值觀和生育行為間可能產生的調節效果。臺灣近來面臨少子化之危機，生育率逐年降低，根據2021年CIA發布全球生育率報告，臺灣在全球227個國家中生育率最後一名，少子化會對社會產生負面影響。基於上述，本研究認為去探討生育行為的因素很多，但家庭價值觀強調的影響卻很少被討論，故本研究以家庭價值觀的討論為核心，因此本研究將運用次級資料來分析兩者之間的關係。本研究採用次級資料分析，使用家庭動態調查2016年的資料，其受訪者出生年份為1984至1991年，相近於七年級生世代，故以七年級生為主軸

。針對已婚者為對象，篩選出451份可用樣本，其中男性受訪者有187位，占樣本數的41.5%；女性受訪者有264位，占總樣本的58.5%。研究資料以描述性統計、信度分析、因素分析、獨立樣本T檢定、相關分析與迴歸分析進行分析。本研究主要發現如下：一、家庭價值觀對於生育行為並未產生正向顯著影響二、不同性別會在家庭價值觀有顯著差異三、不同性別會在生育行為產生顯著差異四、性別不會對家庭價值觀與生育行為間的關係產生調節效果本研究希望能透過分析結果來解釋臺灣少子化之原因，並對於相關單位以及未來研究方向提供建議。關鍵字：七年級生、家庭價值觀、生育行為