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怪奇診療室：牙齒爆炸、喝蛇糞治病、釣寄生蟲、生殖器上鎖……真實發生的離奇醫療案件大搜奇

為了解決小工具包的問題，作者ThomasMorris 這樣論述：

★美國《Mental Floss》雜誌二〇一八年精選好書 ★美國國家公共電台「科學星期五」節目二〇一八年精選科學好書 ❏牙齒無緣無故在多位患者口中轟然爆炸…… ❏瘋狂水手不能自拔，接連將好幾把刀吞下肚…… ❏睡前塗擦精油的伯爵夫人，在睡夢中神祕起火自燃…… ❏某婦女在懷胎期間遭到響尾蛇攻擊，之後生下了「半人半蛇」？！ ❏水陸「兩棲嬰兒」可經由家長從小訓練，繼而造福全人類，從此杜絕溺水憾事？！ ❏一位婦女突然有如人體噴泉般，開始從眼、耳、鼻、口、皮膚與肚臍噴射出大量尿液……   ➢➢歷史上沉睡已久、各大期刊與媒體報導中鮮為人知的怪奇醫療檔案，將由本書重現於世人眼前！ 作者湯瑪斯•莫利斯從

十七世紀到二十世紀初三百年間的外科教科書、新聞、實際的醫療病例中， 蒐羅精選了醫療史上最匪夷所思的六十多樁事件，這些詭異、莫名的醫學奇案與怪事 都曾讓世界上許多醫師百思不得其解，卻也深深為之著迷。 本書的故事於時間、地理上跨度廣泛──從十七世紀的荷蘭，到沙皇時代的俄國， 甚至有遠從清代廣東渡海到英國求醫的患者，其中許多案例都可謂人性中「愚蠢荒誕」的極致典範。 例如，一八五〇年一位主修化學的男學生懶得出門如廁，直接於殘留鉀金屬的實驗瓶中小解， 在石火電光剎那間，生殖器便緊緊地卡入瓶中「無法自拔」。 當然，談到醫療，少不了常見於古今中外民間各地的怪偏方與蒙古大夫。 從烏鴉嘔吐物與蛇糞，到抽「水

銀香菸」治病，以及用波特酒灌腸── 超乎現代人想像的素材與原料，似乎都曾讓人找到「臨床用途」。 另外，也有一些大無畏的患者與治療者，早在麻醉問世之前，便毅然來到手術台「以身試療法」， 舉凡夾出患者心臟下的機槍子彈、開刀取出孕婦遲遲未生下的體內死胎、 替誤吞刀具的男子開膛取刀、患者自己用銼刀刮出膀胱結石── 統統是在患者清醒狀態下進行的壯舉。 從現代角度來看，本書故事中的種種怪誕荒唐似乎讓人難以理解， 有的甚至可說相當野蠻。不過，值得我們記取的是， 過去醫者的才智、創意與努力並不見得真的遜於當今醫療人員。 這些案例證明了，在那些迫切需要醫療技術的時代， 試圖幫助患者的醫生們不擇手段──到「手斷

」也不足惜。 縱使二十一世紀的醫學知識有了長足進步，但到了一、兩百年後， 我們的後繼者或許同樣會回顧今人濫用祕方、補品、噁心湯藥等事蹟，吃吃嘲笑我們也說不定。 ➢各大媒體•口碑推薦 作者旁徵博引寫成的內容讀來讓人過癮，一邊讀會忍不住一邊搖頭……這是一本資訊豐富的迷人醫學史著作。 ──《圖書館學刊》（Library Journal）   引人入勝，偶爾讓人作嘔，有時則帶有悲劇色彩，但毫無例外──從頭到尾都怪得可以……莫利斯帶我們踏上了一趟至為奇妙的醫療史巡禮。 ──《書單》（Booklist）雜誌   莫利斯在醫學期刊中仔細揀選，找來一堆從十七世紀到十九、二十世紀之交的歷史資料，含括了怪異之

至、噁心，同時也極具吸引力的案例。《怪奇診療室》宛如帶人一探醫療究竟的遊賞之旅。 ──《紐約郵報》（New York Post）

小工具包進入發燒排行的影片

大學生身體意象、運動參與程度與自尊之相關研究 —以國立金門大學學生為例

為了解決小工具包的問題，作者林詩婷 這樣論述：

本研究目的主要探討大學生身體意象、運動參與程度與自尊三者之關係，並以國立金門大學日間部276位大學生為對象，採用紙本問卷調查的方式，研究工具包含「身體意象量表」、「運動參與程度量表」、「自尊量表」來進行資料收集。研究結果顯示：1、金門大學的學生運動參與程度普遍不足，身體意象受社會因素影響較高；2、不同性別在自我覺察、審美觀、參與頻率與持續時間有顯著差異；不同學院在身體意象、運動參與程度與自尊有顯著差異；3、身體意象中自我評估對運動參與程度有顯著正向相關；身體意象中自我覺察、審美觀、維護身體意象行動力對自尊有正向相關；運動參與程度與自尊沒有相關性。未來可進一步探究其中的因果關係，或加入運動參與

動機、自我價值等變項進行研究，在實務上建議金門大學，可以有計劃的開設健身減重等通識課程，也可以舉辦身體意象與自尊專題講座，結合學生們的反饋，有助於培養學生樂觀向上的生活態度，養成規律的運動的習慣。

第一本由北美國際學院為你量身打造能在國外流利溝通的生存英語：超過萬人實證有效，讓你在任何英語國度裡都能開口說、聽得懂(生存英語專屬App隨身學習)

為了解決小工具包的問題，作者北美麥唐娜國際學院英語教學組 這樣論述：

　　第一本～由北美國際學院英語教學專家教師群～為你量身打造的英語救命書， 　　讓你在國外生活如魚得水！ 　　不嚇你、不誇張，都是過來人的慘痛經驗…… 　　∙想要與人互動，話卻說不出口→孤零零沒朋友。 　　∙點餐問路，雞同鴨講難溝通→崩潰沮喪又難過。 　　∙老闆交待、老師上課口音快又重→嚇壞人又聽不懂。 　　…… 　　開不了口、看不懂的生活，寸步難行，這樣的日子怎麼過？！ 　　 　　不怕！ 　　「第一本」由「專業的北美高中學校英語教師群」應運而生的著作， 　　集結多年教學經驗、世界各國上萬學習英語成功案例之大成， 　　最理解問題核心，特別為不同程度的學習者量身打造， 　　帶你快速適應陌生

的英語國度， 　　順利轉換思維模式、融入當地生活、與外國人交流， 　　英文聽說讀寫能力同時並進，提高生存能力。 　　★龐大北美高中師資群ｘ專屬生存英語Appｘ多款英語學習工具ｘ 　　3000個必備辭彙×900個常用短句ｘ重要必知學習觀念， 　　無論出國唸書、工作、旅遊，舉凡在國外生活，都超好用！ 　　適用對象：出國進修／留學／工作／移民／短期生活／旅遊…… 　　舉凡想學好生活英語溝通的學習者 　　▍無論海外求學、旅遊、出差，一定用得上的「單字＆短句」 　　◆3000 個最基本的辭彙，其中90%的單字都是初學者見過和知道的，隨時隨地都能派上用場。 　　◆900個生活中最常用的短語和短句，

「聽、說、讀、寫」通通用得到，工作、生活、唸書都適用。 　　◆7大主題，囊括出國必備英語常用短句及辭彙，有效地解決國外生活時吃、住、行、購物、社交等大部分問題。 　　◆根據生活中的使用頻率，摘選了最常用短語和句子，並對各種場景下的不同含義和用途做詳細解釋，幫助讀者不用翻譯的協助就可以應對複雜的交流需求，如：訂餐、點菜、看醫生、過海關、處理銀行業務等。 　　▍想學好英文的聽說讀寫，很重要的正確觀念 　　專業師資分享英文學習心得、指導有效的學習方法，並適時利用一些小工具，包括免費的英語教學網站及app，讓讀者學習英文更有效率。 　　◆練口說 　　先從大聲看著書本跟讀開始，3000個必備辭彙

、900個常用語句，有效解決到國外生活有關吃、住、行、購物、社交等大部分問題。 　　◆練聽力 　　教你先找到適合自己的影集，就能輕鬆追劇還能學英文。例如：Friends《六人行》適合基礎較好的學習者觀看，劇情比較簡單，就算不看字幕也可以猜出劇中人物要表達的意思。 　　◆練閱讀 　　教你利用唾手可得的英文報章雜誌、廣告，一邊看一邊學會實用的閱讀方法，教你如何快速抓到重點資訊，累積自己的英語實力。 　　◆練寫作 　　本書囊括最好用的900多個常用句和應用文章基本架構的寫作技巧，學會文章架構和實用的英語過渡句（表達事件發生順序、表示附加、強調及因果關係等等的轉折語），再套用高頻使用的句子，即使

只有國中程度也能寫出好作文。 　　▍中英對照專屬App隨身家教，讓你看得懂更能聽明白！ 　　◆專屬App讓你零碎時間也能輕鬆練英文！不論是等車、等人或是等手搖飲，隨時拿出手機就可以學習。 　　◆外師親錄「900個生活中最常用的用語和用句」，最道地的英文讓你學了就能溝通！ 　　◆App中每一句皆獨立學習，想聽哪一句、想看哪一句，查找最容易。 　　※實證分享： 　　一位在麥唐娜國際學院修讀半年語言課程並成功就職於某家國際銀行的學生這樣說： 　　「生活中的英語其實很簡單！我因為應用了麥唐娜國際學院英語小組經過十幾年的教學研究總結出來的這一套輕鬆、有效又適合國人的英語學習法，讓我在很短的時間內就

適應了加拿大的語言環境。不管你的英文多麼爛、多麼支離破碎，只要你已經有國中以上的英語水準，並掌握本書中的學習方法，至少都可以具備與外國人基礎溝通交談的能力。如果你已經有了更進階的英語基礎，這本書則可以幫你更進一步提昇英語力，並且將其靈活應用於生活之中。 　　不同於一般的英語教科書，這本書是本院英語專家們通過上萬例教學實踐得出來的精華心得。它更加實用，更加接近學習者的角度，更加適合我們國人來學習。在閱讀本書時不需要死記硬背，只要用心去體會，用心學習，保證你會跟我一樣被這本書中新穎、前衛又符合我們的思維方法所吸引。」 　　※本書為《北美麥唐娜國際學院教你「生存英語」－讓你在任何英語國度裡都能開

口說、聽得懂》增訂版 本書特色 　　▲可從基礎發音、單字、常用語……全方位並進學習；亦可依自身能力、需求選擇最適內容。 　　▲中英對照專屬App，拿出手機即可隨時練習書中「900常用短句」，現學現用。 　　▲3000個必備辭彙、900個常用語句，七大主題生活對話及重點詞彙，海外獨立生活沒問題。 　　▲中外資深教師完美融合中西文化，為國人量身打造，按程度選擇學習內容，有效建構聽說讀寫力。 　　▲集結來自世界各國學生使用英語時常見的疑難雜症＋上萬例成功學習經驗，更貼近學習者角度。 　　▲北美龐大專業師資群供作諮詢管道；同時，提供多個免費的英語教學網站，學習資源更多元。  

全職實習諮商心理師心理資本與專業耗竭之相關研究

為了解決小工具包的問題，作者張家恩 這樣論述：

本研究旨在探討全職實習諮商心理師的心理資本與專業耗竭的關係，以108、109、110學年度有全職諮商實習經驗之實習心理師為研究對象進行問卷調查，共回收151份有效問卷。所使用之研究工具包括「實習心理師心理資本問卷」、「諮商心理師專業耗竭問卷」。所得資料以描述性統計、t考驗、單因子變異數分析、積差相關等統計方法，進行資料處理分析，獲致結論分述如下：一、全職實習諮商心理師心理資本普遍具有中高程度。二、全職實習資師心理師專業耗竭程度表現普遍較低。三、全職實習諮商心理師的心理資本與專業耗竭呈顯著負相關。四、自我效能與希望對於專業耗竭有預測力。五、全職實習諮商心理師男性較女性自我效能較高。六、25歲下

全職實習諮商心理師其心理資本較其他年齡者低。七、在醫院實習之全職實習諮商心理師其自我效能高於在社區機構的實習生。八、108學年度全職實習諮商心理師較109與110學年度有較高心理資本。九、年齡較長之全職實習諮商心理師其專業耗竭程度較低。