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台灣就學貸款業務三贏決策之研究

為了解決就學貸款生活費撥款的問題，作者胡心慈 這樣論述：

論文名稱：台灣就學貸款業務三贏決策之研究 　　　 　 校系所組別：淡江大學管理科學研究所企業經營碩士在職專班 畢業時間及提要別：九十二學年度第一學期碩士學位論文提要 研究生： 胡心慈 　　　　　　　　　　　指導教授：蔡進丁 論文提要內容： 本研究主要探討我國就學貸款業務中之「學生」、「銀行」、「政府」三者間的三贏決策。研究方法係收集學者們研究就學貸款之文獻、政府機關之相關資料以及銀行專家等意見，與研究者實際參與此業務多年之經驗，加以概念化，並提出六項研究命題：一、學生對就學貸款

暸解程度不夠；二、學生與銀行申貸手續不夠簡化；三、逾期放款情形日趨惡化；四、就學貸款制度僵化；五、政府補助利息不符效率；六、政府與銀行撥款效率不彰。 研究者針對此六項命題，以成本效益分析法做演繹推導基礎，推出最大價值的期望解決方案，再整合出最適選擇方案。並利用德菲爾的問卷調查法，針對直接有關人員，銀行業者6位、政府官員和學者4位、貸款學生36位做訪談和調查，將資料歸納分析整理，再作修正後得出本文之結論。據此結論提出下列建議，將做為教育主管機關改進就學貸款作業制度之參考，期使我國就學貸款制度未來更臻完美，政府之良法美意能行之久遠，並得以讓更多的學子受惠，期能達成政府、銀行與學

生三贏之理想。 一、就學貸款應利用電子與平面媒體以加強宣導。 二、每一學期申請撥款改為每一學年申請一次，減少申貸次數。 三、簡化申貸金額、規劃各校對保時間。 四、戶政網路工作站於就學貸款承貸行連線，便於申貸者請領戶籍謄本。 五、採行依借款人所得攤還的方式，或自付利息者還款期間為每半年繳款之彈性還款方式，改善逾期放款。 六、就學貸款宜全面而多元化，內容增加生活費，且申貸金額可依據學生家庭經濟背景、所得水準以及貸款需求而有所不同。 七、加強向學生宣導學生的還款

責任，以增強還款認知。 八、對申貸資格擬訂排富條款，使政府的補助能符合效益。 九、就學貸款辦法之修訂實施宜有緩衝期。 十、減少財稅中心查核資格標準之手續。