崔秀智的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

Instagram瘋狂造粉術

為了解決崔秀智的問題，作者鄭震秀 這樣論述：

★最多CEO追隨的韓國IG行銷教父★ 第一本完整IG行銷工具書 超越臉書，有效造粉與推坑必學的操控心法 　　＃第一次用IG就上手 　　＃從零到百萬的粉絲爆量經營指南 　　＃行銷業務、社群小編必備行銷實戰密技 　　「Instagram行銷戰場上的勝負取決於主題標籤！」──鄭震秀 　　Instagram，全球人氣最高、最大的圖片分享與社交應用平台，月活躍用戶超過7億。瞄準Instagram行銷潮流，韓國網路行銷界最具代表性的講師無私傳授行銷實戰攻略，教你讓顧客自已找上門來並心甘情願打開錢包。 　　✽用對主題標籤，就能率先佔領Instagram。 　　✽貼文必須厲害到不受限於搜尋引擎的排名邏

輯。 　　✽你必須要知道的Instagram追蹤二三事、APP小幫手，以及「@」有多好用。 　　✽宣傳別刻意造作的，廣告不像廣告才夠好！ 　　✽餐飲業要一食二吃，在顧客用嘴巴嚐之前先把他們的眼睛餵飽。 　　✽Bodystagram的時代，健身業就要用圖片秀身材。 　　✽想紅？先經營個人品牌。   ★各界口碑好評★ 　　Goris（時任流行美妝消費記者）、Mr. 6劉威麟（網路趨勢觀察家）、李全興（老查）（康泰納仕樺舍集團擔任數位營運總監）、林育聖（每天來點負能量版主）、許景泰（SmartM世紀智庫創辦人）按讚齊推 　　唯有時刻警惕，才不會被數位時代所淘汰，在茫茫網路海中，你必須要能夠掌握趨

勢，然後熟悉趨勢，才能有所立足之地，我也曾為經營Instagram 而感到苦惱，但後來你才會發現，每一個平台都有每一個平台專屬的特性，你不能總是用同一套方法經營每一個平台，本書一次幫你整理好IG 的各種基礎認識，很適合入門，同時也很好作為檢視你自己經營IG 的基本功是否紮實！-Goris，時任流行美妝消費記者 　　Facebook社群行銷已是台灣必修的「顯學」，然而，18∼25歲新一世代的年輕族群都在玩Instagram，全世界超過7億人都在使用Instagram。想要掌握年輕消費者？洞察新世代消費的社群行為？Instagram絕對必須懂，而且實際使用，刻意練習，才能真正抓到其中訣竅。只可惜

，坊間缺乏一套清新思路的Instagram相關書籍，指引我們該如何做好Instagram社群行銷。我看完這本書後，實際按照書中教授的Instagram技巧，在短時間內，就大幅提升我每一則Instagram上傳的圖片觸及率、分享數，以及追蹤的粉絲數，可說是非常實用的Instagram工具書。 　　雖然作者是韓國人，因此所提的成功案例都以韓國本地為主，但許多內藏的實用技巧和行銷點子，一樣超級實用！你若跟我一樣熱愛行銷，本書內容許多行銷小細節與重點，絕對會讓你眼睛為之一亮。不過別忘了，不要只是看完不做，我建議一邊看，可一邊實際驗證玩玩看，最終你得到的收穫，將會遠超乎你的想像！-許景泰，SmartM世

紀智庫創辦人 　　越來越多使用者行為研究提到一個現象：年輕的使用者開始越來越愛用Instagram。我自己的觀察是，不只年輕人，連30、40 歲的朋友也慢慢被拉進Instagram 的社群，雖然還不算是重度使用者，但潛力不容忽視。像我喜歡蒐集錶，每天在Instagram 都可以看到許多平常難以見識的各式手錶照片與藏家，Instagram 對我而言已經不再只是生活與旅遊記錄，而像是視覺化的百科。 　　常覺得Instagram 易學難精，簡單的機制，但是要經營出風格與影響力卻沒那麼容易，組織或企業也許更想探究如何透過Instagram接觸更多潛在消費者與達成行銷效果。本書除了詳盡介紹Instag

ram的機制外，也針對不同業種如何運用Instagram做行銷整理了案例分析，很值得參考。-李全興，康泰納仕樺舍集團數位營運總監 　　Instagram界的國家代表，同時也是《用Instagram奪得社群網路的行銷先機》之作者─鄭震秀講師，他的第二本書上市了。當時，一拜讀完鄭講師的前一本著作，我便隨即向他發出訪談的邀請，而新上市的第二本書是本活用Instagram的戰略書，實用性可說是相當的高，這本書包含了第一本著作濃縮而成的精華，再加上實用面上的精闢解析，在簡單清楚的圖文說明之下，只要翻開本書，你就能成為高水準的Instagram行銷戰略家！-韓尚亨，韓國講師新聞 CEO   　　在我所認

識的眾講師之中，本書作者鄭震秀是實戰經驗最為豐富的講師，不談虛無飄渺的方法，也絕非只出一張嘴，樂於分享成功經驗的他是大部分的講師所無法相比的，在這個強調資訊分享與共有的時代，若你已經下定決心要鑽研Instagram的行銷戰術，本書絕對可以讓你少走不少冤枉路。-金智賢，講師社區（Educonnection） CEO 　　讀完本書後真的讓我獲益良多！書中針對各種不同職業領域該如何運用Instagram來做行銷策略做了非常詳細的說明，是目前為止最好用的Instagram行銷工具書。地球上人口數最多的是哪兩個國家？正確答案不是中國和印度，而是Facebook和Instagram！感謝鄭震秀講師透過本

書讓我們學習到Instagram的語言及其應用方法，使我們得以擁有更多與他人溝通交流的機會。-李昇賢，Team Work & B　CEO 　　對於一個企業家來說，區分一本書是好是壞的基準是十分明確的，只要對公司的營業額有實際正面助益的就是本好書！市面上有許多社群網路平台行銷的教學工具書，但如果你既想賺大錢，又想培養自己對市場反應之直覺的話，這本由行銷專家親自執筆而成的Instagram行銷戰略書，絕對是你不可錯過的經典工具書。-尹英民、金敏雄，Bill Company　CEO 作者簡介 鄭震秀  정진수 　　畢業於韓世大學廣告行銷系，為韓國最具代表性的網路行銷教學講師之一，抱持著「講

師就該用課程來說話」的信念，以自身行銷經驗作為實例來進行行銷課程的教學，是目前韓國唯一可以靈活運用各種社群網路工具的行銷實務者。網路上可看見許多學員對於課程的分享，證實他的確是韓國最受矚目的社群網路行銷專家。 　　作為網路行銷專家，鄭震秀在行銷業界累積了無數的實務經驗，更以美容行銷專家和自由講師的雙重身分自居，如今已邁入第六個年頭。除了開設各種行銷課程、提供諮詢服務外，為宣傳自己所經營「香港啤酒安養店」餐廳，他也親自創設並管理Instagram帳戶。 　　因長時間投入網路行銷線上諮詢，嘉惠許多中小企業，鄭震秀於2016年3月在首爾市議會獲公開表彰，代表他在行銷教育領域上不遺餘力的付出受到認

可。第一本書《 用Instagram奪得社群網路的行銷先機 》為2016年韓國網路行銷類書籍中之暢銷書，受到許多讀者的喜愛。新書《 Instagram瘋狂造粉術 》則匯集他過去所累積的實務行銷經驗，化為書中珍貴的Instagram行銷實用Know-how，作為讀者們闖蕩於行銷之路的明燈。 　　經歷： 　　(現任) 行銷顧問公司Gamsung Company CEO 　　(現任) 韓民族日報 部落格行銷講師 　　(現任) 民間教育機構D-CUBE ACADEMY行銷講師 　　(現任) 連鎖餐飲店明太魚匠人 行銷總監 　　(現任) 延世大學 明星講師培訓課程講師 　　(前) 韓國觀光公社觀光諮詢

組 　　(前) 首爾市指定青年導師 　　(前) 餐飲店 香港啤酒安養店 CEO 　　(前) 韓國松坡區廳 宣傳諮詢委員 　　電視節目出演經歷： 　　—SBS社群網路行銷專家專訪 　　—KTV 青年希望特別講座 　　—韓國職場談話性節目 　　—創業&加盟、美容雜誌(Bi)專欄作家 　　E-mail: [email protected] 　　Instagram ID: jinsu_jung 譯者簡介 洪尚榆 　　政治大學韓文系畢，目前是個任職於科技產業的兼職譯者。 　　最喜歡書的味道，期望透過瘦不下來的甜不辣手指，以及對數學沒轍、但卻對文字很有感的腦袋，讓更多人有機會能夠一同沉浸在韓

文書籍的芬芳之中。 　　聯絡信箱；[email protected] ▎各界口碑好評 ▎ 序 韓國史上最強Instagram基礎工具書 寫在前頭 現在就開始用Instagram！ 現在就開始使用Insta PART1  Instagram,社群網路市場的超級新星 社群網路新潮流：Instagram 為Instagram畫龍點睛：主題標籤（hashtag） ｜案例小視窗｜ 寶可夢熱潮席捲大韓民國 PART2  任何人都能鬆上手的Instagram 經營術 叩叩，Instagram你好！ 加入Instagram 原來Instagram長這樣 了解Instagram的

基本功能 更新！更棒！ 發現Instagram的新功能 電腦、平板也不成問題 使用PC版Instagram 好好說自己的故事 編輯個人檔案 開啟圖文影像之窗 上傳你的貼文 拍出好照片 你就成功了一半 使用Instagram的濾鏡功能 Instagram美照吸睛密技 不能不知的用圖注意事項 越看越有Fu越看越生動 來分享影片吧！ 讓別人更容易看見你 活用主題標籤（hashtag） ｜案例小視窗｜行銷企劃要有效？先讓客戶喜歡你 PART3  進階！Instagram行銷實戰密技 引起共鳴的基本功養成 構思你的貼文 經營前的思考 訂定Instagram帳戶的經營模式 無可取代的文字力！ 撰寫吸睛的

Instagram內文 搞懂三大行銷核心 用Instagram增加能見度 你追蹤我 我追蹤你 關於Instagram的追蹤二三事 「@」有多好用?! 利用貼文及照片tag他人，建立關係 讓小幫手助一臂之力 用對APP，經營Instagram更順手 Instagram也能下廣告 廣告刊登步驟Step by Step ｜案例小視窗｜照片瘋上傳 讓傳統美術館大變身 PART4  爆紅非難事！Instagram行銷實例採訪分析 不刻意造作的廣告宣傳 innisfree的Instagram成功經營之道 藝術也能很可愛 超人氣黃色小鴨搶搭流行順風車 廣告不像廣告才夠好！ 蜂蜜奶油洋芋片成功打入市場的戰略

用嘴巴嚐之前先把眼睛餵飽 一食二吃的餐飲業行銷秘訣 一手撐起時尚界半邊天 最適合應用Instagram的時尚產業 現在是Bodystagram的時代 健身業就要玩Instagram秀身材 溝通是唯一的解答 對顧客開誠布公的美容業Instagram經營法則 締造個人品牌的巔峰 一人企業和自由工作者的崛起策略 ｜案例小視窗｜5個戰略 創造社群網路品牌行銷的良性循環 結語 克服對未知平台的恐懼―Instagram實戰行銷 序 韓國史上最強Instagram 基礎工具書 　　我的第一本書《用Instagram 奪得社群網路的行銷先機》問世不過短短一年，在這段期間，這個世界因為Instagr

am 而有了許多的轉變。日常生活中，Instagram 這個平台擁有著無限的可能，特別是在行銷領域上令人嘖嘖稱奇的可塑性，已經獲得各方人士的認同，而這也是我著手撰寫第二本書的重要動力之一。 　　託超高人氣的Instagram 之福，在這個出版市場競爭十分激烈的時代，《用Instagram 奪得社群網路的行銷先機》仍能受到許多讀者喜愛，無論是此書甫出版之時，抑或是現在此刻，毫無疑問的，它都是韓國Instagram 相關領域書籍的第一先鋒，向大眾介紹了何謂Instagram，以及為何要開始使用Instagram 的原因。第一本書上市後，我重新檢視了內容，發現對於正在經營Instagram 的使用

者以及想更進一步了解Instagram 行銷Know-How 的讀者們而言，第一本書在活用的層面上確實是不足的。另外，也沒有提及初學者們最想知道的Instagram實用技巧及應用方法的部分。 　　於是，帶著身為韓國史上第一本Instagram書籍作者的使命感，我開始了在各地舉辦演講的生活，而這也更加深了我想要著手撰寫一本如何活用Instagram書籍的想法，為的是讓初學者們對Instagram行銷有更深入的認識。最後，我決定將在這些日子裡奔走於各地所得到關於Instagram的知識與祕訣撰寫進這本書中。 　　Instagram的人氣至今仍不斷水漲船高，為什麼要使用它？該如何使用它？本書從最

基本的開始談起，如何開始使用Instagram、基本功能的介紹，至各種功能的應用，再進一步做更深度的說明。更重要的是，你能在本書中找到前一本書所沒有提及的密技和許多行銷實例。 　　想要開始使用Instagram卻遲遲無法前進的讀者們，本書將成為你最有力的指南針，蒐集所有你必須了解的Instagram相關知識，每一個部分都做了最詳細的描寫與說明。你將看到在短時間內不斷變化更新的Instagram 就像是被抽絲剝繭似地揭開，如何將那些看似不難，但卻有一定專業程度的功能套用進你的行銷提案？這些解答，本書將為你一一呈現。尤其是正在鑽研Instagram 行銷方法的你，先前所有的苦惱都將煙消雲散！

　　不論是你正在闔眼休息的夜晚，或其他任何一瞬間，行動生活的世界都是24 小時不止息的，而各種市場行銷手法同樣也是不斷與時俱進。我真心期盼，仍掌握先機的你，能利用Instagram 為你的事業做出最好的宣傳，而我所能確定的是，本書一定能在起點為你指引最正確的方向。 　　這本書不僅僅只是我個人的創作，市面上許多行銷書籍以及行銷知識都是這本書重要的基礎。最後，我要感謝我的太太崔秀智，是她和許多相信我、幫助我的朋友們，不辭辛勞地研究Instagram 的新功能並蒐集了各種資料，才讓本書得以順利問世。   鄭震秀 為Instagram 畫龍點睛：主題標籤（hashtag） 雖然大家都知道Insta

gram 具有高人氣和高度的可塑性，但品牌行銷人士們對於這個領域的琢磨還不是非常透徹，也就是說，Instagram 目前仍有許多可以搶先佔領市場的空間。在此之前，部落格的行銷效果已被大眾認可，是過去最具代表性的行銷工具。包含我在內，許多企業及品牌利用部落格奪得高市占率，也確立了部落格在行銷上不可動搖的地位。 但如今，就算使用與先前相同的手法將資訊、情報提供給大眾，呈現出來的效果似乎不能和從前比擬，已是不爭的事實。想要擠進熱門排行榜與那些已經在部落格上佔有一席之地的品牌較量，似乎是個不可能的任務。每個人都想要迅速驗證自己所使用的行銷手法是否可行，但是基於部落格文等同於廣告文的認知，行銷之路在部落

格這個戰場上，可說是困難重重。 Instagram與其他社群網路工具最大的不同之處，就是在於它擁有「主題標籤」（hashtag）這個強而有力的工具，我在本書中的每個篇章也會不停強調此重要功能。它能將人們想要傳遞的訊息以更簡略、更快速的方式散播出去，且大眾已逐漸開始厭倦充斥在搜尋引擎上的廣告，Instagram能透過分享圖文的方式，反而較能與大眾建立起互信的關係，這也正是為什麼行銷專家們漸漸開始從部落格移轉至Instagram的主要原因。而且，從行動生活發跡的Instagram，就和時下的消費者一樣，具有活潑、變化迅速的特色，只要使用智慧型手機，就能對外分享所有資訊。這對於需要讓行銷效果如同病毒

般快速入侵消費市場的企業而言，是萬中選一的最佳平台。 韓國香蕉牛奶品牌「Binggra」在先前所推出的「#文字填空」活動，就是以Instagram為平台做行銷活動的成功案例之一。這個行銷活動不但不需要花費過多的經費，也因為充滿著新鮮感，引起大眾有如暴風般的關注與回應。而Binggra運用社群網路工具成功取得高人氣原因，除了因為社群網路工具可以有效的傳遞產品相關訊息之外，還可歸功於主題標籤，將主題標籤與消費者即興發揮的創意一同融入在廣告行銷之中。

崔秀智進入發燒排行的影片

電子化交易對證券營業員的顧客服務影響之研究

為了解決崔秀智的問題，作者王盛弘 這樣論述：

本研究探討證券公司的顧客滿意度，對證券商來說，顧客是最重要的資源之一，要如何跟顧客長期建立穩定的關係，也是券商經營的目標。而數位科技的發展，使證券商都投入金融科技的服務領域，發展新型態的金融商品與服務，並探討電子交易的顧客對證券商服務品質的內涵，找出影響滿意度的因素。本研究以便利抽樣對券商有使用電子交易的顧客進行問卷訪談，研究方法是採用SERVQUAL量表為主體並加入券商服務內容，並將有效問卷進行敘述性統計分析、信度分析、因素分析及相關分析、最後透過量化之迴歸分析，進行研究假說的驗證，本研究證實，數位金融服務品質是證券商影響顧客滿意度的關鍵要素，數位金融也是未來券商發展的服務特色。而證券商所

提供的服務品質對顧客滿意度有顯著的正向影響，則不同的顧客屬性之服務品質有顯著不同，透過本研究結果提供券商作為提升服務品質之參考，提升顧客滿意度以及券商差異化的服務及產品，並創造出券商品牌經營優勢。

大家的韓國語〈初級2〉全新修訂版(1課本+1習作，防水書套包裝，隨書附贈標準韓語發音MP3)

為了解決崔秀智的問題，作者金玟志 這樣論述：

超人氣韓語名師金玟志， 集結多年教學經驗、為國人量身打造、上課或自學均適用的《大家的韓國語》， 累積銷售破萬！堂堂推出全新修訂版！   　　◆本書三大主軸，打造最完美的韓語學習教材！ 　　市面上的韓語教材這麼多，為什麼唯獨金玟志老師出的《大家的韓國語》詢問度最高？答案很簡單，因為這是第一本、也是唯一一本為國人量身訂作的韓語教材。   　　金玟志老師的教學經驗豐富，所以最懂得國人韓語學習上的需求，因而打造出《大家的韓國語初級2》，本書採取1課本＋1習作的模式，由以下三大部份構成：   　　PART1  課本的「第一～八課」：在學習完《大家的韓國語初級1》之後，

《大家的韓國語初級2》更加強會話能力與文法理解，課本中的每一課，皆以7個步驟循序漸進學習，同時搭配MP3音檔，讓學習者培養出紮實的韓語實力。 　 　　PART2  課本的「附錄」：《大家的韓國語初級2》附錄1裡詳細解說韓語尊卑語法，讓學習者學好高級敬語及半語。附錄2裡則有重要文法關鍵及不規則變化等，更有韓國語能力測驗的必背文法，完整整理出初級韓語的必學重點。   　　PART3  習作本：《大家的韓國語初級2》精心設計的練習題本，讓學習不會因為下課而中斷。練習之外，還有2回綜合複習，統合整理各階段的學習成果。   　　現在我們就跟著金玟志老師悉心規劃的學習課程，一起來學

習韓國語吧！   　　◆PART1  課本「第一～第八課」，七大步驟，帶領學習者突破所有學習盲點與困境，一舉打下韓語基礎！ 　 　　《大家的韓國語初級2》的課本當中，每一課皆用七大步驟，帶領莘莘學子由淺入深，循序漸進，一步一步邁向韓語聽、說、讀、寫樣樣精通之路！現在，我們就來看看這七大步驟：   　　Step 1文法 　　本書的每一課，都有三～四個重點文法。同樣都是文法解說，但是金老師的解說方式與眾不同，不僅系統解說，更利用圖表分析初級韓語必學文法、句型，還會提示範例與重要觀念，讓原本模模糊糊的概念，一次全部釐清了。   　　例如： 　　名詞 （收╳）나 動

、形거나  ～或、或者、還是 　　名詞 （收○）이나   　　「나/이나」為名詞後方接上去的助詞，在韓文中有好幾種用法，但目前的階段，只要知道他可以像英文的「or」一樣表示選擇即可。當需列舉幾樣東西，或要從前後名詞（人、東西、事情）中選擇其一時，就要使用這個助詞，等於是中文的「或、或者、還是」。若前面名詞最後一個字無收尾音，就要接「나」，而有收尾音就要接「이나」。   　　녹차/커피 　　→녹차나 커피 마실래요?  你要不要喝綠茶或咖啡？ 　　수영/요가 　　→수영이나 요가를 배우고 싶어요.  我想學游泳或瑜珈。 　 　　Step 2文法練習 　

　在每一個文法講解之後都有文法練習，只要依照步驟中例句的呈現方式，跟著MP3音檔一起練習，就能對該文法有深刻印象。   　　例如： 　　＜STEP1＞ 　　케이크를 먹고 싶어요/아이스크림을 먹고 싶어요 　　→케이크나 아이스크림을 먹고 싶어요. 　　①방학 동안 요가를 배우고 싶어요/방학 동안 태권도를 배우고 싶어요 　　②여기에 핸드폰 번호를 써주세요/여기에 메일 주소를 써 주세요 　　③보통 명동에서 쇼핑을 해요/보통 동대문 시장에서 쇼핑을 해요 　　④매운 음식은 드시지 마세요/짠 음식은 드시지 마세요.   　　S

tep 3單字 　　在文法以及文法練習中出現的單字，馬上羅列出來，讓學習者不會因為遇到生字而不安，學習零時差。而羅列出來的單字，除了是最實用的初級字彙，可以奠定韓語基本實力外，更難能可貴的是就連相關單字都整理出來了，保證學習者一次就融會貫通。   　　例如： 　　【興趣：名詞的說法】 　　영화 보기  看電影 　　＝영화 감상 　　책 읽기  看書 　　＝독서 　　등산하기  爬山、登山 　　＝등산 　　여행하기  旅行 　　＝여행 　　사진 찍기  照相 　　피아노 치기  彈鋼琴 음악 듣기  聽音樂 　　＝음악 감상 　　운

동하기  運動 　　＝운동 　　요리하기  烹飪 　　＝요리 　　그림 그리기  畫畫 　　우표 모으기  集郵 　　＝우표 수집 　　노래 부르기  唱歌   　　Step 4會話 　　在學習完三～四個重要文法後，接下來就是運用在會話上。全書的每一課依課程學習主軸，均設定二個對話場景，不僅應用所學句型，套用至實境，而且內容生動有趣，不像一般教科書一樣枯燥無趣，學習者會發現，原來使用韓語交談一點也不難啊！   　　例如： 　　강현빈：수지 씨, 왜 그래요? 무슨 고민 있어요? 　　최수지：네, 내일 영어 시험이 너무 걱정돼요.

　　요 며칠 감기 때문에 공부를 하나도 못 했어요. 어떡해요. 　　강현빈：지금도 늦지 않았어요. 제가 도와줄게요. 　　오늘 어디에서 시험공부 할 거예요? 　　최수지：도서관은 답답하기 때문에 커피숍이나 공원에서 공부하려고 해요. 　　강현빈：그래요? 그럼 우리 30분 후에 학교 앞 스타벅스에서 만나요. 　　커피 마시면서 같이 영어 시험을 준비해 봐요. 　　최수지：좋아요. 　　강현빈：아 그리고 올 때 영어 사전도 꼭 가져오세요. 　　최수지：네, 알겠어요.   　　왜 그래요? 　　【直譯】為何那樣？→怎

麼了？ 　　고민：煩惱 　　걱정되다：擔心 　　요 며칠：這幾天 　　어떡해!：怎麼辦！ 　　시험고부(를)하다：為了考試看書 　　답답하다：悶 　　가져오다：帶來、拿來 姜玄彬：秀智小姐，妳怎麼了？有什麼煩惱嗎？ 　　崔秀智：是啊，很擔心明天的英文考試。這幾天因為感冒完全沒有念書。怎麼辦啊。 　　姜玄彬：現在也來得及。我幫妳。今天妳要在哪裡看書？ 　　崔秀智：因為圖書館很悶，所以我打算在咖啡廳或公園看書。 　　姜玄彬：是嗎？那麼我們三十分鐘後在學校前面的星巴克見面吧。我們邊喝咖啡邊一起準備英文考試。 　　崔秀智：好啊。 　　姜玄彬：啊，還有

來的時候，一定要帶英文字典喔。 　　崔秀智：好，我知道了。   　　Step 5學習加油站 　　學完文法、單字、會話後，接下來的學習加油站，讓學習者學得好徹底！全書的每一課，皆配合各課需要，補充相關用語、字彙、句子或會話，讓韓語表達更加順暢。   　　例如： 　　【電話用語】 　　여보세요, 거기 여행사 지요?         喂。那裡是旅行社，沒錯吧？ 　　김 사장님 댁이지요?              金老闆的家（長輩、客戶的家） 　　수지네 지요?                   秀智的家（平晚輩、朋友的家） 　　→네, 그런데요./네,

맞는데요.  → 아니요, 전화 잘못 거셨습니다.  　　是的。       是，沒有錯。     不，您打錯了。   　　Step 6聽力測驗 　　金玟志老師教學認真，雖然上課生動有趣，但最在意的還是學習者是否確實學好了韓語，所以每一課的最後，皆有學習總複習。此總複習搭配課程，精心設計了豐富、活潑的聽力測驗與作業練習，幫助學習者融會貫通課程內容，了解自我學習成效，日積月累下，實力已經養成！    　　例如： 　　1 請聆聽隨書附贈的中的問題，選出適當的回答。 　　1) ①여자는 머리가 아프기 때문에 약을 먹었습니다. 　　②여자는 감기에 걸렸습니

다. 　　③여자는 많이 아팠지만 오늘도 회사에 갔습니다.   　　2) ①남자는 내일 시험을 봅니다. 　　②여자는 도서관에서 친구를 만나려고 합니다. 　　③남자와 여자는 내일 같이 도서관에 갑니다.   　　Step 7輕鬆一下 　　依課程中出現的語彙或會話內容，延伸出韓國文化、社會、現況……等介紹。了解韓國，就會更快學會韓語！   　　例如：   　　「阿里郎」原來不是人   　　當我第一次在대만（台灣）聽到「아리랑（阿里郎）」這세 글자（三個字）是指한국 남자（韓國男人）時，많이 놀라다（感到很驚訝），因為它真正的韓文

意思只不過是一座고개（山嶺）的名稱。雖然不清楚為何대만 사람（台灣人）都這麼熟「아리랑（阿里郎）」這首歌曲，但我發現這是在대만 사람（台灣人）心目中最代表한국（韓國）的一首노래（歌曲）。有些人不清楚가사（歌詞）但知道它的멜로디（旋律），有些人不知道가사（歌詞）講述的내용（內容），但就是會唱。 　　 　　有趣的是，我대부분（大部分）的학생本來都以為這是一首很溫柔的발라드곡（抒情歌），學會後才發現가사 내용（歌詞內容）跟他們原本想像的많이 다르다（差很多），感到意外。甚至有一位남학생（男學生）曾經和我說過：「선생님（老師），한국 드라마（韓國連續劇）裡常出現對拋棄自己的전 남자 친구（前男

友）或전 남편（前夫）복수하다（報仇）的劇情，是不是從這首歌得到靈感的啊？還有，韓國女生남자 친구한테 차이다（被男友甩）真的就會這樣詛咒他嗎？너무 무섭다（好可怕）！」 　 　　哈哈，大家不要想太多。不過，在한국（韓國），的確有一句話說「여자가 한을 품으면 오뉴월에도 서리가 내린다（只要女生抱著恨意，連五六月也會下霜）」，如果以這種心情唱著「아리랑（阿里郎）」這首歌，원망하다（埋怨）離開自己的남자 친구（男朋友），說不定那個남자 친구（男朋友）真的會走不到10里，就得腳病無法跑掉……。   　　◆PART2  課本的「附錄」，重點大彙整，讓學習者厚植實力！ 　　全書八課

的學習重點，如韓語文法關鍵，以及高級敬語、半語等，均整理在附錄1中，學習者必能因此融會貫通，輕鬆地用韓語會話應對進退！而附錄2中，則有詳盡的新韓檢初級必背文法，真是一舉兩得，學完《大家的韓國語初級2》，還能從容應試，運用所學，新韓檢考題簡直易如反掌！   　　例如：   　　助詞   　　1. 이/가：主詞助詞 　　→《大家的韓國語－初級1》第34頁、42頁 　　【例】 구두가 너무 비싸요.  皮鞋太貴了。 　　형이 한국어를 배워요.  哥哥學韓文。   　　2. 께서：主詞助詞（助詞「이/가」的高級敬語） 　　→《大家的韓國語－初級2》第132頁

　　【例】아버지께서 한국어를 배우세요.  父親學韓文。   　　3. 은/는：①主題、話題 ②強調 ③對比、比較 　　→《大家的韓國語－初級1》第32頁 　　【例】 제 남자 친구는 한국 사람이에요.  我男朋友是韓國人。 　　삼계탕은 먹기 싫어요.  我不想吃人參雞湯。  　　형은 키가 크지만 저는 키가 작아요.  哥哥個子高，但我個子矮。   　　◆PART3  搭配「習作本」，邊學習邊複習，奠定根基！ 　　《大家的韓國語初級2》習作本高達120頁，加量不加價！每一課都有「填填看」，測試對課文的內容的了解程度。「問答題」，對造句的加強練習。「

連連看」，學習文章的組織能力。「寫寫看」，加強韓語寫作能力。除了每課的練習題之外，還有2回綜合複習，統合各階段學習成果。這樣學習零疏漏的習作本，就算學習者報考韓語檢定，也能一次過關。   　　◆本書學習7大訣竅，金玟志老師讓您輕鬆打下韓語根基！   　　訣竅1　教學循序漸進，打好韓語基礎 　　每一課的學習順序皆為「重點提示」→「文法」→「練習」→「單字」→「會話」→「學習加油站」→「聽力測驗」→「輕鬆一下」，學習循序漸進，提升韓語實力！   　　訣竅2　學習音檔搭配使用，聽說讀寫面面俱到 　　由金玟志老師與韓籍名師親錄的MP3學習音檔，韓語發音最清晰標準，不僅配合課文

、單字朗讀，更有充分的聽力練習，讓您紮實打下「聽、說、讀、寫」基礎！   　　訣竅3　基礎韓語字彙與文法解說，清晰易懂有系統 　　金玟志老師配合各課主題，為學習者挑選最基礎的實用單字；而精心系統整理的初級韓語文法，還配合圖表解說，讓學習者全面理解，完美應用不再混淆，奠定韓語學習的根基！   　　訣竅4　會話豐富實用，學習最適切的韓語 　　金玟志老師應用每課主題文法，設定對話場景，將學習者能將所學的句型應用在日常生活中！跟著金玟志老師，學習者不會學到「怪怪的韓語」，只會說出一口漂亮的韓語！   　　訣竅5　練習測驗評估學習成效，強化全面實力 　　金玟志老師搭配課程，

精心設計豐富、活潑的聽力測驗與作業練習，幫助學習者融會貫通課程內容，了解自我學習成效！   　　訣竅6　了解韓國，學習更深入 　　韓國可不是只出現在課本裡的辭彙而已！金玟志老師依課程中出現的字彙或會話內容，延伸出相關的韓國文化、社會、現況介紹，因為了解韓國、喜愛韓國，韓語才會進步得更快！   　　訣竅7　幫助通過韓語檢定（TOPIK），考取證照無往不利 　　全書單字與文法皆參照「韓語檢定（TOPIK）初級」出題標準編選，最符合韓語初學者準備考試的需求！    

繪本閱讀教學研究──以國小一年級為對象

為了解決崔秀智的問題，作者林春鳳 這樣論述：

　　本論文旨在探討「閱讀理解策略」如何運用於繪本教學上，以提升國小一年級學生的閱讀理解能力。本研究以六何法閱讀理解策略為主軸，並採用行動研究法，以高雄市鼓山區某雙語小學一年級學生，共 22 名為研究對象，對學生實施為期十週、每週一節課，共十節課的繪本教學。教學之後，藉由繪本閱讀之提問單、教學活動檢核表、學生訪談紀錄表、教師教學觀察札記等問卷，來進行資料分析，以檢核國小一年級學生在六何法閱讀理解策略教學後，閱讀理解能力的改變成效。　　研究結果顯示： 一、繪本六何法閱讀理解策略教學，經過分析，確實有助於提升學生了解繪本的主題、特質和豐富內涵。二、六何法閱讀理解策略，可依照此順序進行教學：首先由教

師介紹策略，接著透過師生共讀示範，引導全班練習、兩兩練習，繼而單獨練習使用，最後檢核學生使用情形再進行回饋協助。質性分析顯示，此策略之教學確實有助於提升一年級學生的閱讀理解能力。三、本研究確實有助於教學者的專業成長及省思能力，可以解決教學現場所面臨之問題，每個教學決定都會影響整個教學品質及學習成效，唯有真正了解六何法閱讀理解策略且彈性調整運用，才能達到預期的教學效益。