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朝陽科技大學 幼兒保育系 蘇秀枝所指導 施品竹的 司法案件中居家保母與嬰幼兒事故傷害之分析 （2021），提出平信寄送關鍵因素是什麼，來自於居家保母、傷害、嬰幼兒。
而第二篇論文台北海洋科技大學 食品健康科技系碩士班 徐軍蘭所指導 陳思岑的 台灣與在台菲律賓的大學生對療癒飲品的認知、態度及行為研究 （2021），提出因為有 療癒飲品、認知、態度、行為、壓力的重點而找出了 平信寄送的解答。
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抉對選擇-行政法-2021高普考.三四等.各類特考(保成)(九版)
為了解決平信寄送 的問題，作者林葉 這樣論述：
行政法又多又雜，看到考題頭就暈了！怎麼辦？ 這時，完整收錄重要歷屆考古題（測驗題）供讀者大量演練、還有老師精簡扼要解答的《老師解題 行政法（測驗題）》就是您的最佳選擇！ 行政法要學的東西那麼多，要是在考前看不完怎麼辦？ 觀念、學說、實務見解……好多啊…… 記不住那麼多內容怎麼辦？ 明明只需要考測驗題，這些理論實務踏進考場真的都用的上嗎？ 到底該怎麼做才能夠得到高分呢？解套方法在哪？ 適用對象 1.欲報考高普考及各類特考的考生 2.欲對行政法測驗題深入研究之考生 使用功效 歷屆試題的大量演
練，成就完美的解題功力 收錄近幾年的行政法測驗試題及答案， 不論是法條題、案例題、實務見解題等題型， 有林葉老師的精心解析讓你遇到再多題目也不用擔心， 歷屆試題新解再加上至109年高普考為止的新考題破解， 大量演練熟悉命題重點，得取高分輕而易舉！ 改版差異 新增108年至109年國家考試之題目 本書特色 1.多達十年的行政法測驗試題解析，溫故知新～讓你遇到再多難題都不怕！ 2.行政法傳統法條題、案例題及實務見解題三大題型分析及破解。 3.配合行政法最新實務見解及試題修訂，並將舊題新解以符合
目前行政法學理、法制與實務見解!讓人可以深入了解試題並舉一反三！ 作者簡介 林葉 律師高考及格 第一篇 行政法基本概念/01 第一章 行政與行政法/03 第二章 行政法之法源/30 第三章 依法行政/129 第四章 行政法的解釋與適用和行政的形成自由/167 第五章 行政法律關係/183 第二篇 行政組織/199 第一章 行政組織法/201 第二章 地方自治/261 第三章 公物、公營造物/283 第四章 公務員法/294 第三篇 行政作用法/353 第一章 行政程序法/355 第二章 行政處分/
394 第三章 行政契約/497 第四章 行政命令/539 第五章 行政事實行為、行政指導與行政計畫/577 第六章 行政罰法/593 第七章 行政執行法/657 第四篇 行政救濟法/701 第一章 訴願法/703 第二章 行政訴訟法/750 第五篇 國家責任/813 序 一、行政法選擇題題目分析與本書使用方法 此外，關於國家考試題型部分，筆者曾於二版序中提及題型種類約可分成： 第一種是傳統法條題，例如： 授予利益之行政處分經撤銷後，在下列何種情形下，受益人之信賴利益不值得保護？ (A)行政機關非故意
撤銷行政處分者 (B)受益人非本國國民 (C)此行政處分係屬具不確定本質之預測性的處分 (D)受益人因重大過失而不知行政處分違法者【101地四-39】 此類題目大多是法條挖空填空，這也是以往行政法考古題最常出現的出題類型。應考之同學只要把法條看熟，準備這類型的題目應該不成問題。惟須注意此類題目常出現以時間或數字命題，讀者須多加注意。 第二種類型則是以案例出題，例如： 行政院農業委員會林務局同意配撥樹苗給林地所有人種植，但林地所有人卻未將樹苗種植於林地上，試問行政院農業委員會林務局得為如何之處置？ (A)以林地所有人未履行負擔為由，職權廢止該授予利益之行政
處分 (B)以林地所有人未履行負擔為由，職權撤銷該授予利益之行政處分 (C)以贈與條件未成就為由，職權廢止該授予利益之行政處分 (D)以贈與條件未成就為由，職權撤銷該授予利益之行政處分【101地三-15】 此類題目出題的目的是在測試應考同學對於行政法法條的熟悉度，和相關行政法基本觀念的綜合運用。行政法初學者在學習與考試過程中常發現自己的行政法分數一直上不去，就是因為對於此種類型之題目常判斷錯誤。而此種題目類型在以往出題比例算中等，但在這幾年的國考題目中可以發現，此類題目出現的頻率是越來越高了，有時候甚至是群組型的題目。要克服此類型的題目，除了須先具備最基本的行政法法條熟悉度與觀
念以外，最重要的便是多練習此類型的題目，而且在練習這些題目時，要知道各個選項正確與錯誤的理由為何。若在平常練習時即養成此種解題習慣，行政法的實力便會在短時間快速提升。 第三種類型的題目就是實務見解題，例如： 臺北市監理處公告徵收汽車燃料使用費，同時將繳款書載明繳款日期，以平信寄送汽車所有人甲。甲未收獲通知，逾期仍未繳納，臺北市監理處乃以雙掛號函向甲催繳燃料使用費。此項催繳通知屬下列何項行政行為？ (A)事實行為 (B)行政處分 (C)執行行為 (D)觀念通知【102身四-42】 某甲為銷售電機之公司，因認某乙公司屢藉網路等新聞媒體，陳述並散布不實報導，誣
指某甲侵害他人專利權情事，足以損害某甲營業信譽，嚴重妨礙公平競爭及交易秩序，違反公平交易法第19條、第22條及第24條規定，向公平交易委員會檢舉。案經公平交易委員會調查結果，以本案依現有事證，尚難認某乙有違公平交易法情事，乃函文某甲其檢舉不成立。甲循序提起撤銷訴訟，請問行政法院應如何處理？ (A)檢舉不成立之函文屬行政處分，行政法院應命原告變更訴訟為一般給付訴訟 (B)檢舉不成立之函文非屬行政處分，行政法院得以不合法裁定駁回其訴 (C)檢舉不成立之函文非屬行政處分，行政法院應續行撤銷訴訟 (D)檢舉不成立之函文屬行政處分，惟原告不具訴訟權能，行政法院應以不合法裁定駁回其訴【101地三-14】
此類型的題目大多是考司法院大法官解釋與最高行政法院決議為主，這類型的題目是同學分數一直無法穩定考到90分以上的障礙關卡。而同學平常自己練習考古題時，常常只有背答案，卻不知道答案是從何而來，此種學習方法其實很危險，因為有時候題目會對實務見解案例多加變化，若是囫圇吞棗的學習，反而會混淆原本建立好的行政法基礎觀念。 若是遇到新的實務見解，建議讀者標記此類題目，並將實務見解整理至讀者自己的筆記中，此可讓讀者於考前作快速重點複習。 若能掌握行政法上述類型題目，行政法要考高分，並不困難。最後祝讀者，金榜題名。 二、本次改版重點 本書第九
版改版重點為，因應公務員懲戒法、懲戒法院組織法、國家賠償法、行政訴訟法等法規有大範圍的修正與更動，故一併刪減與更改解答內容與新法規不符之處。另外觀察這幾年的國家考試考古題，以最高行政法院、司法院大法官解釋等最新實務見解為命題重點的考題不少，故新增2019至2020年屬於新出題方式或是新的實務見解為主的考古題。 三、感謝讀者支持與編輯團隊幫忙 感謝各位讀者的支持與愛護，讓本書得以再次改版。去年與今年因各位上榜生來信鼓勵，對我個人來說是莫大的鼓勵，上榜讀者更是持續支持本書持續出版，在此本人亦多加感謝。 本書得以順利出版，最大的功勞為保成出版社的同仁，感謝同仁
仔細排版與校稿，讓本書可以最快速度出版上市，本人在此由衷感謝。 林葉2020年09月
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司法案件中居家保母與嬰幼兒事故傷害之分析
為了解決平信寄送 的問題，作者施品竹 這樣論述：
社會變遷多數婦女走入職場，讓居家保母的需求增加，家長對於保母有更多的要求，但居家保母在家照顧過程中因疏忽或情緒不穩導致不當管教的意外事件，卻沒有因著居家保母系統管理與訓練而停止。因此本研究透過「司法院法學資料檢索系統」的判決書，針對民國100年1月1日至109年5月28日居家保母與嬰幼兒事故傷害之108筆案件進行分析，共有109位受害者與118位被告，其中被告有69位受傷、40位死亡。結果發現本研究受害者當中，男童多於女童；年齡為1歲(含)以下之嬰幼兒的比例最高；過程當中有哭泣的比例較多；案件中有七成是領有保母證照；高中以上的比例佔八成，學歷越高導致嬰幼兒死亡的比例越高；收托月費為2萬(含)
以下之案件最多；托育總時數長達24小時之案件比例最高，與受害者是否死亡存在顯著性關聯，托育時間越長意外傷害越容易發生；而被告照顧嬰幼兒1個月到6個月(含)導致受傷與死亡率較高；案件最多發生於早上9:00-11:59之間，且於室內的臥室的受傷與死亡案件比例較高，其中於睡眠中死亡之案件較多，更要多留意；發生現場有第三個人在場的案件較多；被告收托2位以下嬰幼兒發生事故的機率較高。判決結果118位被告當中共有64位(54.2%)被處有期徒刑，有40位被判刑11個月以下之有徒刑；有13人遭處拘役，遭處50天拘役的比例最多；有28人緩刑，予以緩刑之案件73.1%被判刑11個月以下有期徒刑；有13筆案件有支
付和解金，其最低一萬元，最高金額達四百五十萬元。
台灣與在台菲律賓的大學生對療癒飲品的認知、態度及行為研究
為了解決平信寄送 的問題，作者陳思岑 這樣論述：
生活工作壓力比起從前還要來的多，強調舒壓療癒性的商品逐漸受到歡迎，餐飲業者嗅到此商機，推出許多具有療癒飲品。因此，本研究之目的是探討大學生對目前市場上有關療癒飲品的認知、態度及行為。經由五位專家訪談，確立療癒飲品的定義和研究構面，並以問卷調查法針對台灣與在台菲律賓大學生進行抽樣調查，共發放600份問卷，有效回收問卷596份，回收率達99%。本研究歸納專家意見，主要療癒飲品的特色是給人心理上有幸福和放鬆感；療癒的元素包括選用天然健康食材、外觀賞心悅目、有花果香味、味道甘甜帶酸以及口感濃郁或帶咀嚼感。以SPSS統計分析顯示，大學生對療癒飲品的認知是暖色調、清爽不膩口、簡約造型；在態度上是具有撫慰
人心、放鬆、愉快感的相關飲品；在消費行為上會跟隨流行來選擇方便攜帶具有健康的飲品。兩國不同文化背景的學生對療癒飲品的認知、態度和行為有部分具顯著差異。兩國大學生對療癒飲品的相關認知對態度和行為有顯著正向關係。本研究提供飲料店在療癒飲品的開發上需考慮療癒元素的掌握，才能呈現療癒飲品的特色。此外，國際化經營飲料店時，要考慮不同文化背景的差異性，才能針對市場的區隔、目標和定位，更精準開發療癒飲品。