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高中資優生同儕關係與幸福感之相關探究－兼探人格特質的調節效果

為了解決張靖玲霸凌的問題，作者高瑋 這樣論述：

高中資優學生若能保有良好的同儕關係，對個人有樂觀、正向的自我評價，且能瞭解及適切的應用其自身人格特質，便能提升自己的幸福快樂感受來因應社會外在的壓力，且能妥善地克服困難，以其順利的發展。因此，本研究目的在於—探究高中教育階段不同變項的資優生在同儕關係、幸福感及人格特質的現況與差異；其同儕關係對幸福感的預測力；及人格特質在同儕關係對幸福感之調節效果。研究樣本取自全臺灣北、中、南各地區，共900位高中資優生為研究對象，研究工具包含：「同儕關係量表」、「極短版中國人幸福感量表」及「五大人格特質量表」。研究結果顯示：一、在同儕關係的部分，女性資優生的整體情形顯著高於男性；在整體幸福感的部分，男性資優

生顯著高於女性；整體人格特質：神經質、友善性、謹慎性上女性皆顯著高於男性；不同年級在各量表上皆無顯著差異；語文資優類別之資優生在人格特質上，僅神經質高於數理資優班之學生；而北中南不同地區的差異情形，南區的整體同儕關係最佳，中區的整體幸福感情形最佳，不同區域分析為北區最為神經質、南區最為友善性與謹慎性。二、同儕關係與幸福感呈顯著，存在著正的中度相關。人格特質與幸福感呈顯著，存在著正的低度相關。而人格特質與同儕關係呈顯著，存在著中度相關。三、整體同儕關係及其友誼與社交焦慮兩構面皆能有效預測整體幸福感，其兩者皆對整體幸福感的預測擁有最佳的解釋力。四、整體人格特質在同儕關係對幸福感之調節效果確實存在，

其包含了外向性、神經質、開放性、謹慎性共四個人格特質皆具有顯著的解釋力，但唯獨友善性無顯著解釋力。本研究並根據研究結果，提出在未來研究與教育實務方面上的具體建議。關鍵詞：同儕關係、幸福感、人格特質、資優生

手術室護理人員工作負荷、情緒智能與離職傾向 的相關性探討

為了解決張靖玲霸凌的問題，作者吳家慧 這樣論述：

手術室是醫療照護複雜性較高的一個單位，手術室護理人員不僅需面對繁雜的手術器械與許多冗長的手術，並面臨時常加班的可能性，因此工作負荷可想而知相對較高，而面對工作負荷過高的狀況，許多手術室護理人員就會產生情緒智能問題，甚至萌生離職的想法。本研究的主要目的在探討手術室護理人員工作負荷、情緒智能與離職傾向之間的關聯性，並分析影響手術室護理人員離職傾向的預測因素。 本研究為橫斷式調查研究，採立意取樣，研究對象為某醫學中心之手術室護理人員，回收有效問卷共 203 份，有效回收率為 96.7%，研究期間為 2022 年 3月 7 日至 2022 年 3 月 25 日。問卷內容包含人口學變項、工作負荷

、情緒智能及離職傾向構面與構面因素的測量。問卷經信效度檢測後發放收集資料，以 SPSS 25.0 統計套裝軟體進行統計分析，並使用描述性統計、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析、皮爾森相關分析及多元線性迴歸分析等，探討人口學變項、工作負荷及情緒智能各構面對離職傾向之相關與影響性。 本研究結果顯示受訪的手術室護理人員的工作負荷構面，以時間要求構面因素之平均分數4.19分為最高；工作負荷構面在服務年資(F=3.14, p=0.026)、職級(F=2.961, p=0.021)與工作單位(F=5.815, p=0.000)變項間有顯著差異。在情緒智能構面，覺察他人情緒能力構面因素之平均分數4

.02分為最高，情緒智能構面在人口學變項間無顯著差異。在離職傾向構面，年齡(F=4.713, p=0.003)、服務年資(F=7.941, p=0.000)、職級(F=5.019, p=0.001)與工作單位(F=3.618, p=0.007)變項間有顯著差異。相關分析顯示，離職傾向與工作負荷構面呈現顯著正相關(r=0.521, p=0.000)；離職傾向與情緒智能構面呈現顯著負相關(r=-0.151, p=0.031)。多元線性迴歸分析結果顯示服務年資、職級、工作單位及工作負荷構面中的挫折感程度是離職傾向的顯著預測影響因子，模式具預測能力(F=6.795, p=0.000)，解釋力為43.0

%。本研究結果建議護理相關主管應建立良好且友善的手術室工作環境，並檢討無效工時且針對工作負荷大的工作單位給予適當報酬與鼓勵。另外，輔以提供情緒管理之相關教育訓練，以達成降低手術室護理人員離職傾向的目標。