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天使靈氣在人間

為了解決很盧的問題，作者周清華 這樣論述：

光的天使王國送給世人最偉大的禮物   44篇真實感人的生命故事，帶你體驗天使無條件的愛。 以「說故事」的敘事觀點詳細記載天使為人帶來神奇的療癒， 和個別人與天使互動的真實事例。   20篇涵蓋天使靈氣精髓和療癒方法的神奇故事。 12篇作者與天使互動的心情日記。 12篇人物專訪。描述天使如何給予個別人溫暖的支持和實際的幫助。   翻閱此書就好像啟動導航，它會帶你進入光的天使王國去尋寶。 ～陳沁瑜   本書具有神奇的療癒力，看著看著就跟著書中人物一起成長，看見自己的價值。～賴麗榕   這本書是引介天使靈氣最好的工具。～劉玫萍   誠心向天使祈求，祂必回應我們天使靈氣無條件的愛。

～顧婉青   藉由本書的分享，每一個人都能感受到天使的愛和神奇的療癒。～陳瑩娟   看完感人至深的生命故事，我相信造物主會透過人間天使來傳遞祂無所不在的愛。～張嘉佑   天使靈氣是我進行個案諮詢、協助調整身心靈平衡的好工具。～楊文富   本書告訴我們一個鐵的事實：天使靈氣真的在人間！～徐欣妙   它幫助我們用全新的眼光和心情面對每一天。～徐櫻月，   作者清華對天使靈氣的熱愛與付出有目共睹，溫暖如她，是我的人間天使。～劉秀玉

很盧進入發燒排行的影片

以肢體回應教學法將英語融入幼兒體能遊戲之行動研究

為了解決很盧的問題，作者夏萍 這樣論述：

　　本研究旨在探究如何藉由肢體回應教學法（TPR）將英語融入於幼兒的體能遊戲中，並配合主題教學的脈絡進行統整性的教學，以融入的方式了解TPR在幼兒體能活動可能的策略與運用情形。研究者擬定了三個層次的教學策略，由易至難分別為TPR-1能聆聽英語單詞跟著做動作；TPR-2能聽懂英語單詞進行體能遊戲活動。TPR-3能在活動的遊戲情境中使用英語，三項策略分別實施於動作發想活動與肢體運用活動的體能遊戲中。　　研究實施於南部一所公立幼兒園大班，以行動研究的方式進行為期十週的英語融入體能遊戲。資料蒐集除在研究過程中攝錄教學過程，採取半結構式的方式，訪談協同研究者與諍友，加上研究者於活動後的觀察紀錄與省思札

記，進行資料的分析並擬定修正教學的行動方案。研究發現主要有二，首先在TPR策略實踐部分，TPR-1需搭配適切曲速與幼兒動作發展；TPR-2需配合不同的體能遊戲，在活動設計中進行調整；TPR-3可以比手畫腳的方式融入活動，提升幼兒在發音上的回應。其次在體能活動中融入英語，能藉由發想了解詞意與提升肢體創意思維，同時可提升孩子的基本動作能力。研究者針對課程設計、策略運用、師資培育與未來研究提出建議。

爸媽不用忍的正向教養：改掉頂嘴、動作慢、依賴、行為退化、缺乏成就動機……的免爆氣親子對話範本

為了解決很盧的問題，作者駱郁芬 這樣論述：

頂嘴、哭鬧、大寶打二寶、挑食、依賴大人、行為退化、缺乏成就動機…… 孩子總是講不聽又很盧？ 　　爸媽再也不用忍氣吞聲！第一本專為臺灣父母所寫 　　免爆氣親子對話範本！ 　　作者駱郁芬是兒童臨床心理師，擅長兒童發展議題， 　　更是一位在工作和家庭間兩頭燒的媽媽。 　　因此，她對前來諮詢的煩惱爸媽，很能感同身受。   　　她說，很多家長誤以為 　　正向教養，就是要永遠帶著正面情緒的「忍耐的教養」， 　　但養小孩就是每天被他氣死三百次，怎麼可能一直有正面情緒？   　　駱郁芬說，正向教養不是忍耐，也不是縱容， 　　而是針對孩子的年齡與特質，適度的理解、設限與要求。   　　因此她以阿德

勒正向教養X兒童心理學發展為基礎， 　　運用日常生活的親子對話，為惱人的教養問題提供實用方法。 　   　　◎免爆氣親子對話範本 　　‧遇到長輩不喊人？不要罵，試試示範讓他仿效。 　　×「叫人呀，你的嘴巴長哪裡去了？」 　　○「這是王伯伯，我們一起說王伯伯早！」（讓他仿效） 　　‧多說「我知道」，理解他的感受 　　×「你那麼多玩具，很多都沒在玩，不要這麼小氣。」 　　○「我知道你擔心借出去會被弄壞，有沒有你不怕弄壞的玩具呢？」（這是同理心）      　　‧贏或失敗的態度，孩子從你的反應學 　　×「早跟你說過了吧，誰叫你考前不認真練習。」 　　○「這次輸了你一定很失望，下次要不要試試看……

。」（把焦點放在解決問題） 　　‧建立就寢儀式，避免睡前誘惑 　　×「你要是明天爬不起來，就不要給我在那邊哭。」 　　○將時間固定下來，八點洗澡，九點刷牙，九點半睡覺。（給孩子睡前儀式）      　　面對教養困境時，常有家長問：「要怎樣忍住脾氣？」 　　作者說：「不要忍！」因為被情緒綁架的大腦，是沒辦法理性運作的。 　　你要做的是翻譯你的情緒，把你的火氣翻譯成正向的對話， 　　就能扭轉親子關係。本書有33種情境供你參考。 各界推薦 　　馬偕兒童醫院醫師／黃瑽寧 　　美國正向教養協會國際顧問和認證導師／姚以婷 　　蒙特梭利親職教育專家／羅寶鴻 　　米露谷心理治療所執行長／陳品皓 　　繪

星心理治療所臨床心理師／謝玉蓮 　　親職教育作家、閱讀推廣人／小熊媽  

低衝擊開發設施對都市水文之影響

為了解決很盧的問題，作者林哲瑋 這樣論述：

都市水文循環隨著不透水面積增加而改變，逕流量比開發前高，洪峰延滯期減少，再加上氣候變遷影響導致降雨型態改變，都市地區發生積淹水的機率上升。透水鋪面和雨水花園等多種低衝擊開發設施被廣泛用於增加都市的滲透率，以減輕都市化過程中水文的影響。然而，此類設施的性能受降雨事件的影響很大。臺灣近年來推廣低衝擊開發設施來降低都市地表逕流量，但多數缺乏實際監測數據來瞭解設施成效。因此，本研究以透水鋪面和雨水花園作為研究基地，使用水位計監測地表逕流削減之成效，地下水位觀測用來瞭解地下水補給的潛力，最後配合SWMM水文模式模擬出低衝擊開發對於都市水文之影響。忠孝東路基地內僅有一種透水鋪面LID設施，佔整個集水面積

36.0%；北投國小基地則含有雨水花園A、B、透水鋪面及15m3的地下貯水槽共佔整個集水面積15.9%。研究期間，忠孝東路透水鋪面和北投國小雨水花園分別收集50及60場有效降雨事件，結果顯示，透水路鋪面基地平均逕流削減率為14%，雨水花園和貯水槽可保留97.8%的降雨量。依據通過率定驗證的SWMM模式模擬出透水鋪面年水文循環為52.2%出流量，23.5%蒸發量及24.3%入滲量；具有地下貯水槽的雨水花園有91.3%的年雨量為入滲量和儲水量，僅5.8%成為地表逕流。