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祖孫互動關係及其對幼童在校生活自理能力之影響

為了解決徐亨離婚的問題，作者陳凱筑 這樣論述：

本研究旨在探討三代同堂家庭中祖孫互動關係及其對於幼童在校生活自理能力方面的影響，以期對祖父母在分擔親職教養上有更多了解，並分析幼童在其間的差異，以供相關教育與輔導人員參考。為達成研究目的，本研究採用問卷調查法，以「祖孫互動關係之調查問卷」與「幼童在校生活自理能力之調查問卷」為研究工具，以嘉義大學附設實驗國民小學低年級及附屬幼稚園大班、中班且三代同堂家庭之祖父母與孫子女為研究對象，採用他評方式，針對幼童之父母親及其學校導師進行調查。有效樣本共計123份，有效回收率為96.09％。 根據研究發現，本研究獲致結論如下：一、三代同住家庭中的祖孫互動關係類型多為家庭型。二、三代同住家庭之

幼童在校生活自理能力頗佳。三、影響祖孫互動關係的因素包括：血緣關係、祖父母的年齡、教育程度、 健康狀況與孫子女的性別。四、影響幼童在校生活自理能力之因素包括：性別與年齡。五、三代同住家庭之祖孫互動關係與幼童在校生活自理能力無關。 本研究依據研究結果對三代同住家庭成員互動、兒童照顧、學校教育與學校社會工作及未來研究分別給予建議。